Таганрогский государственный педагогический институт
                   
   
Расписание

расписание занятий для студентов и преподавателей

общественная
приемная

 

контакты

Телефоны факультетов, кафедр и структурных подразделений ТИ имени А.П. Чехова

 

    

Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Руководитель и заместители руководителя образовательной организации

Ф. И. О. Должность Контактные
телефоны 		Адреса электронной
почты
Голобородько Андрей Юрьевич Директор +7(8634) 60-18-12
Факс: +7(8634) 60-34-17 		rector@tgpi.ru
Петрушенко Светлана Анатольевна Заместитель директора по учебной и воспитательной работе +7(8634) 60-18-71 petrsvet@mail.ru
Волвенко Алексей Александрович Заместитель директора по научной работе +7(8634) 60-53-97 avolvenko@mail.ru
Сазанков Валерий Николаевич Заместитель директора по АХР и безопасности +7(8634) 60-13-21 aho.chehov2015@yandex.ru

Так как Таганрогский институт имени А.П. Чехова является филиалом, то собственных филиалов у него нет

Наименование
филиала 		Ф. И. О. Должность Контактные
телефоны 		Адреса электронной
почты
--- --- --- --- ---

Руководители филиалов, представительств образовательной организации (отсутствуют)

Наименование филиала ФИО Должность Контактные телефоны Адреса электронной почты
--- --- --- --- ---
Наименование представительства ФИО Должность Контактные телефоны Адреса электронной почты
--- --- --- --- ---

Педагогический (научно-педагогический) состав


ФИО преподавателя, реализующего программу должность преподавателя перечень преподаваемых дисциплин уровень образования квалификация  Ученая степень педагогического работника ученое звание педагогического работника наименование направление подготовки и (или) специальности педагогического работника Сведения о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке педагогического работника общий стаж работы стаж работы педагогическогго работника по специальности
АГАФОНОВА Татьяна Петровна Доцент кафедры отраслевых юридических дисциплин Гражданское право
Нормативно-правовое обеспечение образования
Ювенальное право
Инклюзивное образование и его правовое обеспечение
 высшее учитель  английского и немецкого языков,
юрист;
 кандидат наук нет ТГПИ, 1985г., «Иностранные языки» ;

Российский новый университет г. Москва, 2006г. «Юриспруденция»;
 ПП Московский международный университет бизнеса и информационных технологий, 1996 г., "Экономика и право";
ПП ООО "Компьютер Инжиниринг Бизнес-Школа", 2016 г., "Педагогика дополнительного образования детей и взрослых: деятельность педагога дополнительного образования"
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Экспертиза информационной продукции и информационной среды для детей», 18 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Инновационные педагогические технологии в рамках реализации ФГОС ВО по дисциплинам юридической направленности», 108 ч., 2021 г. 		 36 22
АГЕЕВА Валентина Анатольевна Декан факультета истории и филологии Система образования Юга России в годы ВОВ: трансформация, адаптация, особенности деятельности,
Эго-источники  в системе современного исторического знания,
Исследовательско-проектная деятельность школьников в процессеизучения истории,
Современные технологии и методики обучения в образовательных организациях с кадетской казачей составляющей,
Юг России в годы великой отечественной войны,
Устная история:задачи, возможности, методы,
История Дона и Северного Кавказа,
История повседневности: проблемы изучения
 высшее Воспитатель. Методист. Учитель истории кандидат наук доцент ТГПИ, 1997г., «Педагогика и методика воспитательной работы» «Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 22 18
АНОХИНА Виктория Сергеевна И.о. заведующего кафедрой русского языка, культуры  и коррекции  речи Техника речи,
Русский язык и культура речи,
Основы олигофренопедагогики,
Логопсихология,
Дошкольная дефектология,
 высшее воспитатель, методист по воспитательной работе, учитель истории и обществоведения,
 кандидат наук доцент ТГПИ, 1998 г., "Педагогика и методика воспитательной работы", "История"
 ПП Институт психологии, управления и бизнеса ГРУ, 2003 г. "Психология"
ПП ООО Учебный центр «Профакадемия», г. Москва, 2019 г. «Преподаватель русского языка и литературы»
Курсовое обучение по вопросам ГО и защиты от ЧС, 36 ч. 2018 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональ-ной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.		 20 11
АРАПИНА-АРАПОВА Елена Сергеевна Доцент кафедры информатики Компьютерные технологии в науке и образовании,
Информационные технологии в психологии,
Интернет-Маркетинг,
ИКТ в профессиональной деятельности,
Введение в анализ данных. Математика для Data,
Теория вероятности и математическая статистика,
Современная цифровая образовательная
Прикладные модели эконометрики,
Математика
 высшее учитель математики и физики
 кандидат наук нет ТГПИ, 1997г., «Математика и физика»
 ПП «Прикладная информатика», 258 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Летняя школа преподавателя -2020: пять цифровых навыков для дистанта», 72 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.

 21 24
АХАНОВА Марина Геннадьевна Доцент кафедры английского языка Профессиональный английский язык,
Иностранный язык,
Иностранный язык делового и профессионального общения,
Иностранный язык  в сфере юриспруденции,
Иностранный язык в профессиональной коммуникации,
 высшее учитель английского и немецкого языков кандидат наук доцент ТГПИ, 1994 г., «иностранные языки» «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», 72 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2)», 72 ч., 2021 г.

 26 25
БЕГУН Ольга Валентиновна Доцент кафедры физической культуры Элективные курсы по физической культуре и спорту,
Физкультурно спортивные сооружения,
Физическая культура и спорт,
Социальная реабилитация обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
Методика обучения по профилю"Физическая культрура",
Гигиена физического воспитания и спорта.		 высшее инженер-электрик,

 кандидат наук доцент ТРТИ, 1992г., «электроакустика и ультразвуковая техника»
 ПП ТИУЭ, 2016 г., "Менеджмент в образовании",
ПП ТИУЭ, 2017 г., "Среднее профессиональное образование"
ПП РГЭУ (РИНХ),  2019 г., «Физическая культура и спорт»
ПП РГЭУ (РИНХ), 2020 г.«Педагогика безопасности»,
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального  образования, 72 ч., 2017 г.
Навыки ведения профилактической деятельности. Формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.
«Физическая культура и спорт», 540 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.

 34 15
БЕЛОКОНОВА Светлана Сергеевна Доцент кафедры информатики Веб-технологии в профессиональной деятельности учителя,
Web-технологии в образовательном процессе,
Дискретная математика,
ИКТ в профессиональной деятельности,
Информационные технологии в образовании,
Методика подготовки к ЕГЭ по информатике,
Материалы ОГЭ и ЕГЭ по информатике,
Облачные технологии в образовании,
Основы информатики,
Програмирование,
Разработка электронных средств,
Современная цифровая образовательая седа,
Технология дистанционного обучения,
 высшее учитель математики и экономики
 кандидат наук доцент ТГПИ,2000г., «Математика и экономика»,
 ПП Ростовская инженерная академия менеджмента и агробизнеса, 2000 г., "Бухгалтерский учет и аудит",
ПП РГЭУ (РИНХ), 2016 г., "Информатика"
ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020г., «Прикладная информатика»
«Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе», 24 ч., 2018 г.
«Информационные технологии в планировании учебного процесса с учетом изменений законо-дательства РФ», 18 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Технология создания электронных обучающих курсов в системе дистанционного обучения на базе LMS Moodle», 72 ч., 2020 г.
«Базовое программирование и анализ данных с помощью Python», 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
 22 21
БУДАНОВА Василиса Алексеевна Старший преподаватель кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования   высшее учитель музыки;
 нет нет ТГПИ, 2013 г., «Музыкальное образование»
РГЭУ (РИНХ), 2017 г., аспирантура, "Общая педагогика, история педагогики и образования.
 ПП «Преподаватель дополнительного образования: сольное и хоровое пение»,  2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
 14 8
БОГАТОВ Виктор Васильевич Профессор кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования Хоровой класс,
Репертуар школьного хора,
Постановка дирижерского аппарата,
Класс хорового дирижирования.
 высшее клубный работник высшей квалификации, руководитель хорового коллектива;
Дирижер хора. Преподаватель хоровых дисциплин		 кандидат наук доцент Краснодарский государственный институт культуры, 1975 г., «культурно-просветительская работа»,
Уральская государственная консерватория им. М.П. Мусорского, 1980 г, "хоровое дирижирование"		 «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 55 40
БОЖИЧ Владимир Иванович Профессор кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности Безопасность жизнедеятельности,
Биотехнология,
Гражданская оборона,
Механизмы внушения и способы психологической защиты,
Опасные ситуации социального характера и зацита от них,
Основы обороны государства и военнослужбы,
Психология безопасности жизнедеятеьности,
Социология безопасности,
Современный комплекс проблем безопасности.		 высшее инженер-электрик
 доктор наук профессор ТРТИ, «автоматика и телемеханика» 1971г.
 ПП РГЭУ (РИНХ), 2020 г.«Педагогика безопасности»
«Программа ПК должностных лиц и специалистов органов управления ГО и территориальной (областной) подсистемы ЕГС предупреждения и ликвидации ЧС», 72 ч. 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.		 46 44
БУКАРЕНКО Светлана Григорьевна Профессор кафедры русского языка и литературы Трудные случаи словообразовательного анализа,
Современные проблемы языкознания,
Морфология.
 высшее учитель русского языка и литературы средней школы  доктор наук доцент ТГПИ, 1969 г., «Русский язык и литература» Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
 49 52
БУЛАНОВ Сергей Георгиевич Доцент кафедры информатики Абстрактная и компьютерная алгебра,
Алгоритмы численного интегрирования,
Инструментальные методы приклодной информатики,
Информатика,
Информационные  и коммуникационные тхнологии в образовательной деятельности,
Информационные системы в управлении персоналом,
Информационные технологии в менеджменте,
Компьютерное моделирование,
Компьютерный анализ в устойчивости,
Проектный практикуи,
Современные проблемы информатизации,
Теоретические основы информатики,
Теория систем и системный анализ.
 высшее учитель математики и физики кандидат наук доцент ТГПИ, 2001 г., «Математика»,  ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020г., «Прикладная информатика»

«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
 17 16
БУРШИТ Ирина Евгеньевна Доцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования Дошкольная педагогика,
Методика обучения по прфилю "Дошкольное образование",
Организация дошкольного образования,
Особенности организации работы воспитателя с одаренными детьми,
Семейная педагогика.
 высшее учитель французского и  немецкого языков,
 		 кандидат наук нет ТГПИ, 1984 г.,  «иностранные языки»
  Ростовский областной институт ПК и переподготовки работников образования, 1993 г."Социальный педагог"
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального  образования, 72 ч., 2017 г.
«Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.		 37 10
БУРЯКОВА Любовь Александровна Доцент кафедры музыкального образования Класс основного музыкального инструмента,
Класс музыкального инструмента,
Инструментальное исполнительство,
Дополнительный музыкальный инструмент.
 высшее концертный исполнитель, преподаватель кандидат наук доцент Ростовский  государственный музыкально-педагогический институт, 1972 г., «баян» «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
ДПО «Музыка» по проблеме: ФГОС: мультимедийные технологии изучения современной музыки на уроках и внеурочной деятельности, 108 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 49 46
БУТЫРИНА Людмила Никитична доцент кафедры русского языка и литературы Актуальные проблемы изучения языковой картины мира,
Вопросы изучения синтаксиса текста,
Лингвистика текста,
Морфология,
Русский язык в профессиональной сфере,
Русский язык в профессиональной коммуникации,
Русская языковая картина мира,
Нормы современного русского литературного языка.
 высшее учитель русского языка  кандидат наук доцент ТГПИ, 1979 г., "Русский язык и литература"   39 28
БЫКАСОВА Лариса Владимировна Профессор кафедры общей педагогики Иновационный процесс в образовании,
Менеджмент музыкальной педагогики,
Научно-методический практикум,
Образовательный менеджмент в межкултрном контексте,
Педагогический аанализ музыкального дискуса,
Современные проблемы науки и образования.		 высшее учитель немецкого и английского  языков средней школы  доктор наук доцент Пермский государственный педагогический институт, 1982 г. «немецкий и английский языки» «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.		 35 27
БЮНДЮГОВА Татьяна Вячеславовна доцент кафедры психологии
внешний совместитель		 Социальная психология,
Психология общения в профессиональной деятельности,
Психология деятельности,
Психологическая коррекция,
Психологическая диогностика и консультирование в юридической психологии,
Планирование теоретического и эмперического исследования,
Общая психология,
Дифференциальная психология.
 высшее психолог, преподаватель психологии кандидат наук доцент НОУ ВПО "Таганрогский институт управления и экономики", 2005 г., "Психология" ПП ООО "Международный центр консалтинга и образования "Велес", "Методика и педагогика инклюзивного образования", 2020 г.
"Организация и технологии проведения фундаментальных и прикладных исследований", 2020 г.
«Современные формы и технологии организации дистан-ционного обучения в условиях СПО и ВО», 144 ч., 2020 г.
«Технологии развития цифровой грамотности преподава-телей в системе СПО и ВО», 144 ч., 2020 г.
 15 4
ВАГАНОВ Алексей Васильевич Доцент кафедры русского языка и литературы Активные процессы в современном русском языке,
Введение в языкознание,
Детская риторика,
Историческая граматика русскогоязыка,
История лексики русского литературного языка,
История литературы,
История русского литературного языка,
Латинский язык,
Лингвистическийанализ художественного текста,
Обще языкознание,
Основы речевой культурылогопеда,
Русская орфография и пунктуация,
Русский язык,
Русский язык и культура речи,
Современные проблеммы языкознания,
Стилистика деловой и научной речи,Стилистика русского языка.		 высшее филолог, преподаватель кандидат наук доцент РГУ,  1988г., «Русский язык и литература» «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
 30 33
ВАГАНОВА Айниса Кадир кызы Доцент кафедры русского языка, культуры  и коррекции  речи Детская риторика,
История литературы,
История отечественной литературы,
основы речевой культуры логопеда,
Русская орфография и пунктуация,
Русский язык,
Русский язык и культура речи,
Теория и технология развития речи детей		 высшее Филолог. Преподаватель кандидат наук доцент РГУ им. М.А. Суслова, 1987 г., «Русский язык и литература» «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
 27 27
ВЕСЕЛАЯ Анастасия Александровна Доцент кафедры экономики и предпринимательства Математические модели и методы иссследования в экономике,
Методика обучения географии,
Методика обучения экономике,
 Методика преподавания экономических дисциплин,
Организация производства на предприятиях отрасли,
Практикум по 1С: Предприятие		 высшее учитель математики и физики
 кандидат наук нет ТГПИ, 2005 г.,   «Математика"с дополнительной специальностью "Физика»;

 ПП Московский социально-гуманитарный институт, 2013 г., "Бухгалтерский учет, анализ и аудит";
ПП, ЮФУ Институт наук о Земле, 2019 г., «Преподаватель в сфере географического образования»;
ПП ООО «Инфоурок», г. Смоленск, 2019г., «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Технологии создания и сопровождения электронной информационной образовательной среды в образовательной организации», 108 ч., 2021 г.
«Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин», 144 ч. , 2021 г.		 13 14
ВИНЕВСКАЯ Анна Вячеславовна Доцент кафедры общей педагогики Практическая педагогика и практикум по решению педагогических задач,
Социальная педагогика,
Теория и методика воспитания,
Технология и организация воспитательных практик.		 высшее Биолог. Преподаватель биологии и химии кандидат наук доцент Ивановский государственный университет, 1993 г., «Биология» Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального  образования, 72 ч., 2017 г.
ДПО «Управление образованием» по проблеме: Управление инновационной опытно-экспериментальной деятель-ностью современной школы в условиях новой государст-венной политики в сфере образования, 108 ч., 2020 г.
ДПО «Специальное (коррекционное) образование» по проблеме: Системно-деятельностный, компетентностный подходы в обучении младших школьников в контексте ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и интеллектуальными нарушениями., 144 ч., 2020 г.
«Оказание первой доврачебной помощи», 16 ч. 2020 г.
«Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании дисциплин гуманитарного цикла в условиях реализации ФГОС»
«Дистанционные технологии консультирования родителей (законных представителей) с использованием интернет коммуникаций», 36 ч., 2020 г.

 27 19
ВОЙЧЕНКО Виктория Муратовна Доцент кафедры английского языка Иностранный язык в профессиональной комуникации,
Иностранный язык в сфер юриспруденции,
Иностранный язык,
Практическая грамматика английского языка,
Практический курс английского языка,		 высшее учитель английского и немецкого языков кандидат наук нет ТГПИ, 2004 г., «Филология» Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2), 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
 17 17
ВОЛВЕНКО Алексей Александрович Заместитель директора по НР;
профессор  кафедры истории
внутренний совмест.		 Публичная история:историческое знание и общество,Публичная история,Актуальные вопросы источниковедения истории,Политика памяти,Политика памяти и историческая наука,,История казачества,История Дона и Северного Кавказа, высшее Воспитатель. Методист. Учитель истории. кандидат наук доцент ТГПИ, 1995 г.,  «Педагогика и методика воспитательной работы»  «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.		 25 24
ВОЛЧЕГУРСКАЯ Наталья Борисовна старший преподаватель кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования
внешний совмест.		 Академический хор,
Класс народного пения,
Вркальный ансамбль,
Хоровой класс и практическая работа с хором,
Постоновка голоса,
Вокальное исполнительство,
Класс сольного и народного пения.

 высшее учитель музыки и пения, методист по воспитательной работе

 кандидат наук доцент ТГПИ , 1991 г., "Музыка с дополнительной специальностью педагогика"
  		 ПП  АНО ДПО «Институт современного образования», 2019 г.,  «Педагогика в учреждениях дополнительного образования: музыкальное образование (исполнительство). Эстрадный вокал», 
«Актуальные проблемы развития детских школ искусств: организационно-правовые аспекты», 30 ч., 2018 г.
«Современные методы и технологии развития навыков вокального исполнительства в детских школах искусств и профессиональных образовательных учреждениях», 38 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 27 25
ГАРМАШ Светлана Васильевна Декан факультета педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования Русский язык с основами языкознания,Русский язык и культура речи,Теория и технология развития речи, высшее учитель русского языка и литературы кандидат наук доцент ТГПИ, 1993 г.  «русский язык и литература»  «Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Совершенствование подходов к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников ЕГЭ экспертами предметных комиссий РО», 36 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятель-ности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
 25 25
ГДАЛЕВИЧ Ирина Александровна Доцент кафедры теории и философии права Правоведение,
Профессиональная этика юриста,
Правовые основы управления образованием,
Информационная Безопасность и правовы средства ее обеспечения,
Проблемы теории государства и  права,
Правовые основы управления образованием,
Методология современных правовых исследований,
Налоговое право,
Земельное право,
Юридическая техника,
Социология права,
Семейное право,
Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов,		 высшее учитель русского языка и литературы,
юрист		 кандидат наук нет ТГПИ, 2002г., «Филология»,

ТИУиЭ, 2007г.,  «Юриспруденция» 		 «Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе», 24 ч., 2018 г.
«Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Теория государства и права», 72 ч., 2020 г.
 19 14
ГОЛОБОРОДЬКО Андрей Юрьевич Директор филиала;
Профессор  кафедры истории,
Профессор кафедры немецкого и французского языков
внутренний совмест.		 Геополитика,
История международных отношений и международного права,
Практикум по культуре речевого общения,
Методика обучения французкому языку,
Методология комплексных исследований,		 высшее учитель французского и немецкого языков
 доктор наук доцент ТГПИ, 1999 г., «Иностранные языки»

 ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2019 г., "История и обществознание"
ПП «Социология и социокультурные проекты», 260 ч., 2020 г.
Повышения квалификации в школе интегрированного типа им. Адольфа Райхьвайна г. Люденшайда, Германия, 72 ч., 2017 г. по следующим аспектам:
1. Историческое развитие, актуальное состояние и тенденции развития немецкой системы,
2. Разработка образовательных и социокультурных проектов, их менеджмента и управления,
3. Вопросы сопровождения практикоориентированного обучения,
4. Создание условий для поддержки и адаптации детей с ОВЗ в процессе их обучения, а также детей  с нарушениями в социально-психологическом развитии (инклюзивное образование)
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Противодействие коррупции в органах государственного и муниципального управления», 18 ч., 2019 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.

 22 21
ГОЛОБОРОДЬКО Ирина Эдуардовна Старший преподаватель кафедры русского языка и литературы
внутренний совмест.		 Методика обучения литературе,
Введение в педагогическую деятельность,
Практикум по орфографии и пунктуации,
Трудные случаи орфографии,
 высшее учитель

магистр		 нет нет ТГПИ,  1998 г. "Русский язык и литература"
ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020 г., "Психология"		 ПП «Прикладной менеджмент в образовании», 280 ч., 2016 г.
«Оказание первой помощи гражданам РФ и иным лицам, находящимся на ее территории, до оказания медицинской помощи при несчастных случаях, травмах, отравлениях и других состояниях и заболеваниях, угрожающих их жизни и здоровью», 8 ч., 2018 г.
«Методология и практика работы учителя-предметника (русский язык и литература) в условиях модернизации образования и реализации ФГОС», 72 ч., 2019 г.,
«Технологии и инновационные формы педагогической деятельности учителя (предмет «Литература») в рамках ФГОС», 108 ч., 2019 г.
«Технологии и инновационные формы педагогической деятельности учителя (предмет «Русский язык») в рамках ФГОС», 108 ч., 2019 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 22 3
ГОЛУБЕВА Ирина Валериевна Профессор кафедры русского языка, культуры  и коррекции  речи,
профессор кафедры русского языка и литературы
внешний совмест.		 Русский язык,
Морфология,
Современные проблемы языкознания.		 высшее учитель русского языка и литературы,

менеджер		 доктор наук профессор ТГПИ, 1993 г., "Русский язык и литература",    
НАН ОО Московский социально-гуманитарный институт, 2008 г. , "Государственное и муниципальное управление"		 «Государственная национальная политика», 18 ч., 2019 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Современные технологии в работе по предупреждению девиантного поведения несовершеннолетних», 36 ч., 2021 г.		 28 18
ГОНЧАРОВА Светлана Михайловна преподаватель кафедры экономики и предпринимательства Биогеография,
Почвоведение,
Геоморфология,
Физическая география России,
Страноведение,
Геология с основами почвоведенияч,
Географическое прогнозирование,
Методика обучения географии,
География населения с основами демографии,
Экономическая и социальная география России,
Экономическая и социальная география мира.

 высшее учитель этики и психологии семейной жизни нет нет ТГПИ, 1999 г., "Педагогика иметодика воспитательной работы" ПП ЧОУ ДПО "Институт новых технологий в образовании", г. Омск, 2016 г., "Педагогической образование: учитель географии" 27 1
ГОРБАТКОВА Ольга Ивановна Доцент кафедры общей педагогики
внешний совмест.		  Введение в педагогическую деятельность,
Теоретическая педагогика,
Теория и организация воспитательных практик,
Практическая педагогика и практикум по решению педагогических задач,
 высшее социальный педагог

 кандидат наук нет ГОУ ВПО "ТГПИ", 2010 г., Социальная педагогика
 ПП "ЮФУ", 2010 г. "Юриспруденция"
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Экспертиза информационной продукции и информационной среды для детей», 18 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.		 10 4
ГРИЩЕНКО Ольга Владимировна профессор кафедры  экономики и предпринимательства Анализфинансово- хозяйственной деятельности, Управленческий укчет,
Экономика предприятия,
Основы научного исследования,
Бухгалтерский учет и анализ.		 высшее экономист кандидат наук доцент РИНХ, 1983г., «Планирование промышленности» Информационно-коммуникационные технологии в экономике и образовании, 72 ч., 2018 г.
«Подготовка экспертов, привлекаемых к процедурам государственной  аккредитации образова-тельной деятельности», 24 ч., 2018 г.
«Оказание первой помощи и здоровьесберегающие технологии», 40 ч., 2018 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Бухгалтерский учет в организации в соответствии с профессиональным стандартом», 108 ч., 2020 г.
 35 36
ГУРДАЕВА Наталья Алексеевна Доцент кафедры русского языка, культуры  и коррекции  речи Логопедия,
Русский язык и культура речи в профессиональной деятельности юриста,
Детская литература,
Литературное образование дошкольников,
Русский язык,
Теория литературы и практика читательской деятельности,
Развитие просодии при различных нарушениях речи.

 высшее учитель русского языка и литературы кандидат наук нет ТГПИ,  1993 г., «русский язык и литература» «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.		 29 16
ГУРОВ Максим Иванович заведующий кафедрой истории История России с древних времен до конца XVII века,
Система подготовки к ЕГЭ по истории, Новая история стран Запада,
Методиеп обучения Истории,
Исторический источник как текст: опыт анализ и интерпритация,
История повседневной жизни в СССР,
Социокультурное пространство России,
Генеалогия,

 высшее социальный педагог;
 кандидат наук доцент ТГПИ, 1999 г., «Социальная педагогика»
 ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2019 г., "История и обществознание", 582 ч.,
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 22 18
ДЕБЕРДЕЕВА Елена Евгеньевна Декан факультета иностранных языков Теория и практика перевода,
Теория перевода английского языка,
Практический курс английского языка,
Практикум по культуре речевого общения.		 высшее учитель английского и испанского языков кандидат наук доцент ТГПИ, 1982 г., «английский и испанский языки» Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2), 72 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
 35 31
ДЕМОНОВА Юлия Михайловна Доцент кафедры английского языка Теоретическая фонетика английского языка,
Теоретическая фонетика,
Актуальные проблемы межкультурной коммуникации,
Стилистика,
Английский для специальных целей,
Современный английский язык,
Лингвострановедение и страноведение США и Великобритании,
Особенности современной коммуникации,
Иностранный язык в профессиональной коммуникации.		 высшее учитель английского и испанского языков кандидат наук нет ТГПИ,  2001 г., «Филология» «Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе», 24 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Обучение методам и приемам оказания первой довра-чебной помощи пострадавшим по курсу обучения (тре-нингу) для сотрудников организации», 36 ч., 2021 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обу-чающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2021 г.
 20 20
ДЖАНУНЦ Гарик Апетович Доцент кафедры информатики Базы данных. Язык SQL,
Компьютерные сети для дома и офиса,
Администрирование OS Linux,
Web програмирование и web дизайн,
Создание и управление WEB сервисами,
Компьютерная графика и визуализация,
Базы данных,
Компьютерные сети для бизнеса,
Проектирование и разработка веб-приложений,
Компьютерные сети для малого бизнеса,
 высшее учитель математики и информатики
 кандидат наук нет ТГПИ, 2009 г., «Математика" с доп. спец. "Информатика»
 ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020г., «Прикладная информатика»
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
 10 9
Донских Сергей Александрович Декан факультета физики, математики, информатики Естественно научная картина мира,
Основы современного материаловедения,
Моделирование физических процессов в теоретической механике,
Методологические принципы современного естествознания,
Методы исследования технологических свойств материалов,
Теоретическая механика,
Физика конденсированных сред,
Прикладная механика.		 высшее учитель физики и математики

инженер-исследователь		 кандидат наук  доцент ТГПИ, 1984г., «Физика и математика»

Белорусская государственная политехническая академия, 1993 г., аспирантура 05.16.06. "Порошковая металлургия и композиционные материалы"		 «Цифровизация образования: технологии, качество, вовлеченность», 25 ч., 2019 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Использование информационных технологий в работе с электронной информационно-образовательной средой ВУЗа», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Разработка мобильных приложений для Android», 72 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Квантовые методы коммуникаций», 72 ч., 2020г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Содержание и методика преподавания «Физики» и «Технологии» с учетом электронной информационно-образовательной среды ВУЗа», 36 ч., 2021 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2021 г.
«Личная эффективность работника образования», 72 ч., 2021 г.
 36 34
ДРАГНЫШ Николай Васильевич Доцент  кафедры математики Математические методы педагогической диагностики,,
Математические методы,
Математический анализ,
Дифференциольные уравнения,
Математическая логика,
Элементы статистики, комбинаторики и теории вероятностей на разных ступенях образования,
 высшее инженер,

магистр техники и технологии

учитель математики		 кандидат наук нет ТРТУ, 2002г. «Автоматизированные системы обработки информации и управления»,
ТРТУ, 2003 г, "Информатика и вычислительная техника"		 «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Разработка мобильных приложений для Android», 72 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
ПП «Математика: теория и методика преподавания в об-разовательной организации», 270 ч., 2021 г.		 18 15
ДУДНИКОВА Елена Евгеньевна Доцент кафедры теории и философии права История  религии и основы православной культуры,
Естетсвенно-научная картина мира,
Логика и культура мышления в сфере юриспруденции,
Естественно-научная картина мира,
История политических и правовых учений,
Методология современных правовых исследований,
Социология и политология,
Правовое положение религиозных обьединений в России,
Юридическая антропология,
Философия.
 высшее социальный педагог кандидат наук нет ТГПИ, 2000 г., «Социальная педагогика» «Основы информационной безопасности», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Методология, новые образовательные технологии и методика преподавания дисциплины «Правоведение» в высшей школе», 108 ч., 2021 г.
 21 21
ДЯДЧЕНКО Мария Сергеевна заведующий кафедрой музыкального образования История зарубежной музыки,
Гармония,
Введение в гарионию и полифонию,
Музыкально-компьютерные технологии  в дополнителном образовании,
Конструирование МОС в дополнительном образовании,
Компьютерные технологии в музыкальном образовании,
Класс основного музыкального инструмента,
Концертмейстерский класс,
Анализ музыкальных произведений,
История зарубежной музыки,
Анализ музыкальных произведений,
Основы музыкально-компьютерной аранжировки,
Инструментально исполнительство.
 высшее Музыковед. Преподаватель кандидат наук доцент РГК имени С.В. Рахманинова, 2002г., «Музыковедение» «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
ДПО «Искусство» по проблеме: ФГОС: современные технологии изучения стилевого многообразия мировой художественной культуры XX-начала XXI вв.», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
ДПО «Музыка» по проблеме: ФГОС: облачные технологии как средство изучения многообразия жанров музыкального искусства на уроках и во внеурочной деятельности, 144 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.		 19 19
ДЯЧЕНКО Светлана Иосифовна Доцент кафедры математики Теория и технология развития математических представлений у детей,
Математическое моделирование впрофессиональном образовании,
Дидактические игры в дошкольном математическом образовании,
Развитие логического мыщления дошкольников,
Развитие пространственных представлений у дошколников,
Методика обучения математики,
Аксиоматическое построение геометрии,
Совремнные концепции школьных учебников/,
Математическое образование в России: истори,
Методологические особенности прведения педагогического исследования,
Аксиоматический метод в математических науках,
История и методология математического образования,
Методика подготовки школьников к решению олимпиадных задач,
История математики,
Уравнения и неравенства повышенног огуровня,
Конструирование современного урока математики
Методы решения сюжетных задач,
Методика обучения математикидля лиц с ОВЗ.

 высшее учитель математики и  физики кандидат наук доцент ТГПИ, 1984г., «Математика и Физика» «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
 34 30
ЕГОРОВА Наталья Васильевна Доцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования
внешний совмест.		 Класс сольного народного пения,
Сольное пение,
Использование детского музыкального репертуара во внеурочной деятельности,
Класс сольного пения,
Класс академического пения,
Постановка голоса,
Ресурсное обновление вокального исполнения,
Музыкальная теория и психокоррекция,
Вокальное исполнительство.		 высшее учитель музыки и пения, методист по воспитательной работе


 кандидат наук нет ТГПИ, 1992 г., "Музыка" с дополнительной специальностью "Педагогика"
 ПП АНО ДПО «Межрегио-нальная академия инновационного развития», 2019 г., «Менеджмент в образовании»
Актуальные проблемы развития детских школ искусств: организационно-правовые аспекты, 30 ч., 2018 г.
«Психолого-педагогические и методологические основы осуществления преподавательской и учебно-методической деятельности в ОО ДО (ДШИ и ДМШ)», 38 ч., 2019 г.
«Психолого-педагогические и методологические основы осуществления преподавательской  и учебно-методической деятельности в образовательных организациях дополнительного образования (детских школах искусств и детских музыкальных школах) и профессиональных образовательных учреждениях и особенности работы с учащимися с ограниченными возможностями здоровья», 38 ч., 2019 г.
Курс подготовки навыков по оказанию первой помощи, 8 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.		 28 17
ЕФРЕМОВА Ольга Ивановна Доцент кафедры педагогики и социокультурного развития личности Психологическая служба в образовании,
Методика работы педагога организатора,
Организационные основы работы с молодежью,
Методология комплексных исследований,
Инновационные технологии,
Теоретические основ психолого-педагогической работы,
Социально педагогическая коррекция,
Психология управления,
Дичность в контексте современной медиакулттуры,
Современные игровые технологии в тработе педагога организатора,
Использование методов социально-психолгического тренинга в работе педагога организатора,
С опровождение участникков образовательного процесса  проблем обучения и воспитания,
Возростные аспекты воспитания,
Теория и практика консультирования в деятельности педагога-психолога,
Психологи яуправления,
Медиаобразование как ведущая тенденция педагогики 21 в.,
Личность в контексте современной медиакультуры,
Тренинг педагогического общения,
Организация психолого педагогической работы,
Коррекционная педагогика и психология,
Отечественая и зарубежная теория личности,

 высшее Психолог. Преподаватель психологии
 кандидат наук доцент РГУ, 1978г., «Психология»
 ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020 г. «Социология и социокультурные проекты»
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального  образования, 72 ч., 2017 г.
«Воспитательная деятельность в структуре образовательной программы», 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.		 41 43
ЖДАНОВА Ольга Алексеевна доцент кафедры русского языка, культуры  и коррекции  речи
внешний совмест.		 Логопедия
Специфика работы с детьми,имеющими сенсорные нарушения
Логопедическая работа с детьми имеющими нарушения опорно двигательно го аппарата
Невропатология
 высшее олигофренопедагог, учитель-логопед,
специальный психолог		 нет нет МГОПУ им. М.А. Шолохова, 2001 г., "Олигофренопедагогика",
МГОПУ им. М.А. Шолохова,  2004 г., "Специальная психология"
 «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в деятельности учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС», 72 ч., 2019 г.
«Оказание доврачебной помощи», 18 ч., 2018 г.
 31 11
ЖИЛИНА Людмила Яковлевна Доцент кафедры психологии Психолого педагогическое проектирование,
Психология профессиональной деятельности,
Информационные и коммуникационные виды деятельности в работе педагога психолога,
Психология профессионального образования,
Психология управления, Педагогическая психология,
Общая психология,
Семейное психологическое консультирование,
Возростная психология,
Педагогическая психология,
Психология профессионалной деятельности,
Психология массовых коммуникаций,
Методика диагностики психологического здоровья семьи учащегося,
Общая психокоррекция ,
Клиническая психология детей и подростков,
Клиническая психология,
Работа психолога в реабилитациогнных центрах,
Тренниг влияния и противостояние влиянию Основы психотеррапевтичесой работы		 высшее социальный педагог,

 кандидат наук нет ТГПИ, 2001 г., «Социальная педагогика»,
 ПП ООО "Международный центр консалтинга и образования "Велес", 2019 г.,"Психология"
«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019  г.
«Социальная работа», 72 ч., 2020 г.
«Технологии развития цифровой грамотности преподавателей в системе СПО и ВО», 72 ч., 2021 г.
«Обучение методам и приемам оказания первой доврачебной помощи пострадавшим по курсу обучения (тренингу) для сотрудников организации», 36 ч., 2021 г.
 38 18
ЖОРНИК Александр Иванович Профессор кафедры теоретической, общей физики и технологии Квантовая механика,
Методы расчета прочностных характеристик,
Квантовая физика.
 высшее учитель физики и математики ср. школы доктор наук профессор ТГПИ, 1964 г. «физика» «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Содержание и методика преподавания «Физики» и «Технологии» с учетом электронной информационно-образовательной среды ВУЗа», 36 ч., 2021 г.		 54 57
ЖУКОВСКАЯ Наталья Валентиновна доцент кафедры английского языка Практический курс английского языка,
Практикум по культуре речевого общения,
Межкультурная коммуникация,
Актуальные проблеммы межкультурной коммуникации,
Введение в теорию межязыковой коммуникации.
 высшее учитель английского и испанского языков кандидат наук доцент ТГПИ, 1998 г., «иностранные языки» Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2), 72 ч., 2018 г.
Навыки ведения профилактической деятельности. Формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
 23 23
ЗАБАЛУЕВА Алла Игоревна Доцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности
внешний совмест.		 Квантовая механика,
Методы расчета прочностных характеристик,
Квантовая физика.
 высшее Биолог. Преподаватель биологии и химии. кандидат наук нет Донецкий государственный университет, 1991 г., "Биология" «Элементы деятельности преподавателя дисциплин «Анатомия», «Физиология» и «Гигиена» по формированию компетенций студентов специальности СПО «Физическая культура», 144 ч., 2019 г.
«Современные образовательные технологии и учебно-методическое сопровождение обучения в условиях реализации ФГОС 3 ++ ВО», 72 ч., 2019 г.
«Информационные технологии в образовании», 72 ч., 2019 г.
«Сопровождение образовательного процесса лиц с ограниченными возможностями здоровья», 54 ч., 2019 г.
«Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи», 36 ч., 2019 г.

 33 20
ЗАБЕГЛОВ Александр Валерьевич Доцент кафедры математики  Алгебра и геометрия,
Методика обучения математике на разных ступенях образования,
Теория чисел,
Математическая статистика
Геометрия,
Алгебра и теория чисел,
Многомерная геометрия,
Геодезические линии,
Деформация поверхностей,
Теория кривых
 высшее учитель математики и физики кандидат наук доцент ТГПИ, 1996 г., «Математика и физика» «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
 22 25
ЗАИКА Ирина Викторовна Доцент кафедры информатики Информационные технологии в профессиональной деятельности,
Использование информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности,
Информационнве технологии в экономике,
Обьективно-ориентированное программирование,
Основы алгоритмизации и программировнаия,
Дополнительные главы обьектного програмирования,
Методика обучения информатике,
Информационные системы в менеджменте,
Современные технологии программировнаия,
Обьективно-ориентированное программирование.		 высшее учитель физики и математики
 кандидат наук доцент ТГПИ, 2003г., «Физика»
 ПП РГЭУ (РИНХ), 2019 г., «Информатика»
ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020г., «Прикладная информатика»
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Базовое программирование и анализ данных с помощью Python», 72 ч., 2020 г.
«Современные технологии обучения предпринимательству, в том числе и социальному», 108 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.

 15 18
ЗАКРУТКИНА Марина Викторовна преподаватель кафедры физической культуры
внешний совмест.		 Методика обучения  по профилю "Физическая культура",
Методика обучения и воспитания физической культуре.

 высшее преподаватель физической культуры. Тренер. нет нет Волгоградский Государственный институт  физической культуры, 1993г. «физическая культура» «Организация и содержание специальной психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ ы условиях реализации ФГОС», 50 ч., 2018 г.
«Психолого-педагогические технологии при реализации ФГОС учителем физической культуры», 72 ч., 2018 г.
«Внеурочная деятельность педагогов в условиях реализации ФГОС», 72 ч, 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
«Актуальные аспекты подготовки спортивного резерва, эффективное планирование, врачебно-педагогический контроль и медико-биологическое сопровождение трени-ровочного процесса», 72 ч., 2021 г.
«Современные технологии обучения на уроках физиче-ской культуры и спорта», 72 ч., 2021 г.
«Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с нарушениями в развитии и ОВЗ», 72 ч., 2021 г.

 31 1
ЗАНИНА Татьяна Николаевна Доцент кафедры физической культуры Теория и методика гимнастики,
Физическая культура и спорт,
Элективные курсы по физической культуре,
Методика обучения  по профилю "Физическая культура",
Оздоровительно-рекриационные виды гимнастики,
Организация физкультурно-оздоровительной деятельности,

 высшее учитель русского языка и литературы,

 нет нет ТГПИ 1982г.,  «русский язык и литература»,
 ПП РГЭУ (РИНХ), 2015 г. "Физическая культура"
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Сопровождение образовательного процесса лиц с ограниченными возможностями здоровья», 54 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
 41 13
ЗАРУБИНА Римма Викторовна Доцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности Методика обучения по профилю "Безопасность жизнедеятельности",
Безопасность жизнедеятельности,
Опасные ситуации социального характера и защита от них,
Актуальные проблемы преподавания интегрировангного курса "Окружающий мир"
Коннективистская система онлайн образования,
Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности,
Безопасность семьи и в быту,
особенности организации работы учителя БЖД с одаренными детьми,
Организация внеклассной работы по БЖД.
 высшее учитель начальных классов
 кандидат наук доцент ТГПИ, 1986 г., «Педагогика и методика начального обучения»
 ПП РГЭУ (РИНХ), 2020 г.«Педагогика безопасности»
«Программа ПК должностных лиц и специалистов органов управления ГО и территориальной (областной) подсистемы ЕГС предупреждения и ликвидации ЧС», 72 ч. 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.		 35 16
ЗОТОВ Сергей Николаевич Профессор кафедры русского языка и литературы Введение в литературоведение,
Древнерусская литература,
Мотивы и образы православной культуры в русской литературе,
Русская литература конца XIX - начала XX века,
Русский модернизм,
Введение в литературоведение,
 высшее филолог, преподаватель русского языка и литературы доктор наук доцент РГУ, 1978 г., «Русский язык и литература» Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
 43 38
ИНТЫМАКОВА Лариса Григорьевна Доцент кафедры общей педагогики Древнерусская литература,
Изучение творчества М.Ю. Лермонтова на уроках литературы,
Теория литературы,
Поэтическая практика русского модернизма,
Лирика Б.Л. Пастернака,
Введение в литературоведение.		 высшее философ, преподаватель кандидат наук доцент РГУ, 1982 г.,  «Философия» «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Психолого-коррекционное сопровождение детей с ОВЗ в образовательной организации в усло-виях введения ФГОС», 72 часа, 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.		 34 38
КАЗАНЦЕВА Елена Васильевна Доцент  кафедры психологии Психология дивиантного поведения,
Психологическая коррекция,
Общая психология,
Внимание и память,
Ощущение и восприятие,
Мышление воображение и речь,
Психология лжи и манипуляции,
Математические методы в психологии,
Психология личности,

 высшее Историк. Преподаватель,
 кандидат наук нет РГУ, 2002г., «История»,
 ПП НОУ ДПО Учебно-методический центр "Темпус", "Практическия психология"
ПП Академия психологии и педагогики ЮФУ, 2016 г., "Практическая психология"
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
 17 16
КАМЕНЕВА Полина Валерьевна доцент кафедры отраслевых юридических дисциплин, внешний совместитель Гражданское прцессуальное право,
Гражданское право,
Арбитражный процесс,
Гражданский процесс,

 высшее юрист кандидат наук доцент ГОУ ВПО "Ростовский государственный университет", 2004 г., "Юрспруденция" «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Охрана и защита интеллектуальных прав», 24 ч., 2020 г.
Использование информационно-коммуникационных тех-нологий в образовательном процессе в рамках ФГОС. 108 ч., 2020 г.
 14 14
КАРНАУХОВА Татьяна Ивановна Профессор кафедры музыкального образования Интерпритация произведений искусства в контексте семантического анализа,
Технология создания творческих проектов,
Класс музыкального инструмента,
Концертмейстерский класс,
Технология и организация музыкально-инструментального коллектива,
Инструментальный ансамбль,
Изучение инструментов детского оркестра,
Управление музыкально-инструментальным ансамблем.
 		 высшее концертный исполнитель, преподаватель, дирижер оркестра народных инструментов кандидат наук профессор Ростовский н/Д государственный музыкально-педагогический институт, 1982г., «аккордеон» «Подготовка экспертов, привлекаемых к процедурам государственной  аккредитации образова-тельной деятельности», 24 ч., 2018 г.
«Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19), 36 ч., 2021 г.
«Внедрение ФГОС для обучающихся с ОВЗ», 59 ч., 2021 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 38 39
КАРЯКИН Алексей Алексеевич Старший преподаватель Физическая культура и спорт,
Элективные курсы по физической культуре,
Туризм и спортивное ориентирование,
Отбор и ориентация в спорте.
 высшее Педагог по физической культуре нет нет РГЭУ (РИНХ) 2016г. «Физическая культура» «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г		 23 4
КАТРИЧ Анастасия Юрьевна  Старший преподаватель кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования  Логопсихология,
Техника речи,
Теоретические основы художественно эстетического развития детей дошкольного возраста,
Методика преподавания изобразительного искусства,
Компьютерная графика,
Основы народной культуры,
Воспитание художественного интереса к культурному наследию России,
Ландшафтный дизайн,
Рисунок,
Методика обучния и воспитания (по профилю),
Основы дизайна,
Основы искусства мультипликации.


 высшее учитель изобразительного искусства нет нет ТГПИ, 2011 г. «Изобразительное искусство» «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 10 10
КАЧЕВСКИЙ Павел Сергеевич Доцент  кафедры истории Археология,
История первобытного общества и Древнего Востока,
История Древней Греции и Древнего Рима,
История (история России, всеобщая история),
Музееведение,
Донского края,
Новая история стран Запада,
Методика обучения истории,
Этнология.
Вспомогательные исторические дисциплины,
Нации национализм: исторический опыт,
История повседневной жизни в СССР,
Средневекоый Восток: политические и социально-экономические модели развития,
Историческая хронология,
История мировых религий,
Археология Дона и Приазовья.		 высшее Воспитатель, методист, учитель истории  кандидат наук нет ТГПИ, 1998 г., "Педагогика и методика воспитательной работы","История" «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы исторической науки», 72 ч., 2020 г.		 24 19
КИБЕНКО Елена Ивановна заведующий кафедрой физической культуры Теория и методика деско-юношеского спорта,
Методика обучения по профилю "Физическая культура",
Физическая ультура и спорт,
Элективные курсы по физической культуре и спорптку,
Теория физического вопитания,
Методика спортивной подготовки,
Теория и методика спортивных игр.
 высшее учитель физического воспитания, звание учитель средней школы кандидат наук доцент Каменец-Подольский государственный педагогический институт им. В.П. Затонского, 1982г. «физическое воспитание» «Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального  образования, 72 ч., 2017 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 39 28
КИМ Наталья Михайловна Доцент кафедры русского языка и литературы Морфология,
Синтаксис,
Документационное обеспечение туристической деятелностью,
Корпоративная культура,
Трудные случаи морфологического анализа,
Методика и практика анализа языковых едениц в школе и ВУЗЕ.
 высшее учитель русского языка и литературы, кандидат наук доцент ТГПИ, 1990 г., «русский язык и литература»  «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятель-ности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
 28 28
КИРИЧЕК Виктория Александровна Доцент кафедры теоретической, общей физики и технологии Естественно научная картина мира,
Конструировани швейных изделий,
История физики
Методика обучения технологии,
Квантовая механика,
Методика обучения по профилю "Технология",
Конструирование моделирование и композиция,
Методика обучения технологии.
 высшее учитель математики и физики кандидат наук доцент ТГПИ, 1999 г., «математика» «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Содержание и методика преподавания «Физики» и «Технологии» с учетом электронной информационно-образовательной среды ВУЗа», 36 ч., 2021 г.		 22 22
КИРЮШИНА Ольга Николаевна Доцент кафедры общей педагогики Педагогика профессионального образования,
Теоретическая педагогика,
Технологи и организация воспитательных практик,
Введение в педагогическую деятельность.
 высшее учитель музыки кандидат наук доцент ТГПИ, 2001 г., «Музыкальное образование» Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального  образования, 72 ч., 2017 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Летняя школа преподавателя -2020: пять цифровых навыков для дистанта», 72 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.		 22 20
КИСЛОВА Людмила Прокофьевна доцент кафедры экономики и предпринимательства
внешний совмест.		 Экономическая теория,
Статистика,
Банковское дело
 высшее экономист-менеджер
 кандидат наук нет ТРТУ, 1998 г., "Менеджмент"
 ПП ГБОУ ДПО  РИПК И ППРО, 2015 г., «Менеджмент в образовании (для руководителей профессиональных образовательных учреждений)
«Формирование здоровьесберегающей среды в образовательной организации в контексте федерального государственного образовательного стандарта», 72 ч., 2020 г.
«Основы формирования инклюзивного взаимодействия: теоретические основы и практические приемы», 72 ч., 2020 г.
«Облачные технологии в образовании», 72 ч., 2020 г.
«Разработка учебного курса с применением информационных технологий дистанционного обучения», 72 ч., 2020 г.
 23 8
КИХТЕНКО Сергей Николаевич заведующий кафедрой теоретической, общей физики и технологии Скалярные м векторные физические поля,
Моделирование астрономических задач,
Моделирование физических процессов в электродинамике,
Астрономия,
Современные металлосберегающие технологии,
Физические модели и расчеты при изучении технологических дисциплин,
Методы математической физики,
Электродинамика,
Скалярные и векторные физические поля,
 высшее учитель физики и математики

инженер-исследователь		 кандидат наук доцент ТГПИ, 1979г. «физика и математика»
аспирантура "Технология машиностроения"		 «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Современный преподаватель смешанного обучения», 24 ч., 2020 г.
«Содержание и методика преподавания «Физики» и «Технологии» с учетом электронной информационно-образовательной среды ВУЗа», 36 ч., 2021 г.
 39 34
КЛИКУШИНА Татьяна Георгиевна Доцент кафедры английского языка Практическая фонетика английского языка,
Литература Англии и США,
Актуальные проблемы межкультурной коммуникации,
Стилистика (английский язык),
Филолгический анализ текста,
Практический курс перевода английского языка.
 высшее учитель  английского и немецкого  языков кандидат наук доцент Барнаульский государственный педагогический университет, 2000 г., «Филология»   Лингводидактические аспекты профессиональной подготовки переводчика, 2018 г. 36 ч.
 Использование интерактивных игр на разных этапах изучения иностранного языка, 7 ч., 2018 г.
 «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
 Методический семинар «Иностранный язык: от школьного предмета к основным жизненным навыкам», 6 ч., 2019г.
 «Зимняя школа преподавателя – 2020. Цифровизация образования: основные тренды и оце-нивание образовательных достижений», 36 ч., 2020 г.
 «Работа с переводом: теория и практика», 16 ч. 2020 г.
Летняя школа преподавателя – 2020. Пять цифровых навыков для дистанта», 72 ч., 2020 г.
 «Преподавание английского языка обучающимся с высоким уровнем владения языком (углубленный уровень)», 36 ч., 2020 г.
 «Современные технологии формирования коммуникативных компетенций на уроках англий-ского языка в условиях реализации требований ФГОС», 36 ч. 2020 г.
 «Улучшение разговорного уровня IELTS», 6 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
 «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реали-зации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы современного языкового образования: вопросы методики обучения», 72 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
Семинар «Принципы преподавания и критерии оценива-ния устного перевода» под руководством проф. Т.И. Бод-ровой (Высшая школа переводчиков ESIT, Париж, Фран-ция), 36 ч., 2020г.
Онлайн конференция «Zooming In on Key Challenges in ELT», 50 ч., 2020 г.
5 международная Онлайн конференция  «Sharing and Caring Globally», 21 ч., 2020 г.
Курс по подготовке и проведению международного экза-мена PTF, 5ч., 2020 г.
«Критерии оценивания профессиональных компетенций в сфере преподавания иностранных языков и перевода», 36 ч., 2020 г.
«Тренды цифрового образования», VIII Зимняя школа преподавателя-2021,  72 ч., 2021 г.
«Современные тенденции в преподавании английского языка: новые возможности, вызовы времени и эффективные пути решения», 28 ч., 2021 г.
«Перевод как карьера», 4 ч.,
«Изучение языков и культур», 14 ч., 2021 г.
«Перспективные подходы к содержанию и организации образовательного процесса по иностранным языкам на разных этапах обучения», 24 ч., 2021 г.
«Методические основы подготовки преподавателей перевода», 36 ч., 2021 г.



 21 21
КОБЫШЕВА Лариса Илларионовна Доцент кафедры педагогики и социокультурного развития личности Социальная педагогика,
История социальной педагогики,
Психологическая служба в образовании,
Методика работв педагога организатора,
Инновационные технологии,
Теоретические основы психолого-педагогической деятельности,
Теория и практика социализации,
Социально-психологическая корркция,
Методики и технологии психолого-педагогической деятельности,
Методика социально-правовой защиты ребенка,
Формирование образовательной среды,
История воспитательных систем и педагогических технологий,
Проектирование и экспертиза образовательных систем,
Методика и технология  работы с молодежью,
Посредничество в социальной сфере.
 высшее филолог, преподаватель  русского языка и литературы,
 кандидат наук доцент Кабардино-Балкарский  ордена Дружбы народов государственный университет, 1990г., «Русский язык и литература»

 ПП ООО "Международный центр консалтинга и образования "Велес", 2019 г., "Психология",
ПП ООО "Международный центр консалтинга и образования "Велес", 2019 г., «Методика преподавания в высшей школе»
ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020 г. «Социология и социокультурные проекты»
«Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе», 24 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Подготовка региональных экспертов конкурсов профес-сионального мастерства «Абилимпикс»», 72 ч., 2020 г		 39 20
КОБЯКОВА Галина Николаевна Доцент кафедры русского языка, культуры  и коррекции  речи Коррекционно логопедическая работа,
Организация совместной работы воспитателя детского сада и логопеда,
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ОВЗ,
Психолого-педагогическое сопровождение,
Организация комплексной работы,
Логопедическая ритмика,
Нетрадиционные формы работы,
Семейное воспитание детей с нарушениями речи,
Логопедия,
Введение в логопедическую специальность.		 высшее учитель русского языка и литературы,

учитель-логопед		 кандидат наук нет ТГПИ, 1993 г., «Русский язык и литература»
ФГОУ ВПО "ЮФУ", 2007 г., "Логопедия"		 «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
Обучение методам, приемам оказания первой помощи пострадавшим, 16 ч., 2019 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
 35 16
КОВАЛЬСКАЯ Ирина Александровна преподаватель кафедры русского языка и литературы Трудные случаи словообразовательного анализа,
Современные проблемы языкознания,
Морфология,
Синтаксис,
Методика обучения русскому языку,

 высшее учитель русского языка и литературы,


магистр педагогики


учитель иностранных языков		 нет нет Южно-Казахстанский гуманитарный университет им. М. Ауезова, 2001 г., «Русский язык и литература»
Южно-Казахстанский государственный университет им. М. Ауезова, 2002 г., магистратура,"Педагогика".
Южно-Казахстанский государственный университет им. М. Ауезова, 2005 г., "Иностранный язык: два иностранных языка"		 Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.		 2 2
КОЖЕНКО Яна Васильевна доцент кафедры отраслевых юридических дисциплин, внешний совместитель Конституционное право,
Правовые основы  государственной и муниципальной службы,
Деятельность правоохранительных органов в сфере экономической безопасности,
Теория и история федерализма,
Экологическое право,
Административное право,
Таможенное право,
Актуальные проблеммы договорного права,
Административный процесс,
Предпринемательское право,Ю
Право социального обеспечения,
Адвакатура,
Защита прав потребителей.
 высшее юрист,
 кандидат наук доцент ТИУиЭ,  2005 г., «Юриспруденция»
 ПП ТИУиЭ, 2005 г., "Финансы и кредит"
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального  образования, 72 ч., 2017 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Экспертиза информационной продукции и информационной среды для детей», 18 ч., 2020 г.
«Инновационные педагогические технологии в рамках реализации ФГОС ВО по дисциплинам юридической на-правленности», 108 ч., 2021 г. 		 17 16
КОЛЕСНИКОВ Максим Владимирович профессор кафедры экономики и предпринимательства
внешний совмест.		 Бизнес планирование,
Теория и практика персонального менеджмента,
Анализ хозяйственной деятельности.		 высшее инженер путей сообщения по организации и управлению,
юрист		 доктор наук нет РГУПС, 1999 г., "Организация перевозок и направление на транспорте"
Институт УБиП, г. Ростов-на-Дону, 2002 г. "Юриспруденция"		   25 14
КОНДРАТЬЕВА Виктория Викторовна Профессор кафедры русского языка и литературы Мотивы и образы православной культуры в руссакой литературе,
Русская литература конца 20 века,
Архитипы и универсалии в русской литературе,
Национальная традиционаня картина мира в фольлере и литературе,
Творчество А.П. Чехова  и народная культура,
Творчество Чехова на уроках литературы,
Русская литература 1960-1980г.,
Философская и психологическая проза 30-50х г.г.


 высшее учитель русского языка и литературы, кандидат наук доцент ТГПИ, 1995г., «русский язык и литература» Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г.
«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019  г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Совершенствование подходов к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников ЕГЭ экспертов предметных комиссий Ростовской области», 36 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 26 25
КОНОВАЛЕНКО Светлана Петровна Доцент кафедры теоретической, общей физики и технологии Молекулярная физика и основы термодинамики,
Методика обучения физике,
Естественно-научная картина мира,
Техническое творчество образовательной организации,
Демонстрационный и фронтальный физический эксперимент в школе,
Организация внеклассной работы по физике,
Учебный демонстрационный эксперимент в школе,
Элементарная физика,
Особенности организации работы учителя физики.		 высшее учитель физики и математики кандидат наук доцент ТГПИ, 2009г. «Физика» с дополнительной специальностью «Математика» «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Содержание и методика преподавания «Физики» и «Технологии» с учетом электронной информационно-образовательной среды ВУЗа», 36 ч., 2021 г.
 11 7
КОНОНОВА Оксана Александровна Доцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности Основы медицинских знаний и здорового образа жизни,
Возростная анотомия, физиология и гигиена,
Методика преподования интегрированного курса "Окружающий мир№,
Ребенок и окружающий мир,
Методика ознакомления детей дошкольного возраста с окружающим миром,
Основы фенологии,
Теория и технологии экологического образования,
Безопасность жизнедеятельности,
Опасности техногенного характера и защита от них,
Этология.

 высшее бакалавр сельского хозяйства,
зооинженер
 кандидат наук нет Дальневосточный гос. аграрный универ.г. Благовещенск 2001г. «зоотехния», " Доп.образ. Дальневосточный гос. аграрный универ.г. Благовещенск 2001г. "Преподаватель высшей школы"
«Программа ПК должностных лиц и специалистов органов управления ГО и территориальной (областной) подсистемы ЕГС предупреждения и ликвидации ЧС», 72 ч. 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
 16 17
КОЧЕРГИНА Ольга Александровна заведующий кафедрой общей педагогики Методика профессионального обучения,
Основы деловой и научной коммуникации в менеджменте,
Коммуникативные педагогические технологии,
Основы педашгогического творчества,
Практическая педагогика и практикум по решению педагогических задач,
Современные технологии организации работы педагога с родителями школьников.
 высшее учитель русского языка и литературы, кандидат наук доцент ТГПИ, 1984 г., «Русский язык и литература» «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального  образования, 72 ч., 2017 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
 36 29
КРАВЕЦ Ольга Владимировна заведующий кафедрой английского языка Практическая граматика английского языка, Иностранный язык, Актуальные проблеммы межкультурной коммуникации,Практическая фонетика английского языка,Лингвострановедение и страноведение США и Великобритании,Академическое письмо,Практикум по культуре речевого общения,Лингвострановедение высшее учитель  английского и немецкого  языков кандидат наук доцент ТГПИ, 1997 г., «Иностранные языки» Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2), 72 ч., 2018 г.
Повышение квалификации по историческому развитию, современному состоянию и будущему развитию немецкой системы школьного образования и образовательной системы в целом (ор-ганизация и управление, маркетинг, информация и имидж); Участие в подготовке и проведении семинаров по методике менеджмента социокультурных проектов в сфере школьной жизни; Участие в подготовке и проведении семинаров по методике практического образования учителей; Повышение квалификации по развитию возможностей детей с ограничениями в сфере учебы, такими как социально-экономические нарушения в развитии (интеграция); 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы современного языкового образования: вопросы методики обучения», 72 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.		 24 24
КРАВЧЕНКО Владимир Ильич Старший преподаватель кафедры немецкого и французского языков Практический курс немецкого языка,
Латинский язык и античная культура,
Древние языки и культура.
 высшее учитель  английского и немецкого  языков нет нет ТГПИ, 1988 г., «иностранные языки», «Преподавание дисциплин античного цикла в системе гуманитарного и медицинского образования», 72 ч. 2021 г.
«Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС 2», 72 ч., 2021 г.
 30 24
КРАВЧЕНКО Оксана Викторовна доцент кафедры немецкого и французского языков Практический курс французкого языкак,
Методика оюучения французкому языку,
Межекльтурные коммуникации,
Лексикология французкого языка,
Особенности организации работы учителя французкого языка с одаренными детьми,
Французкий язык,

 высшее учитель французского и  английского языков кандидат наук доцент ТГПИ, 2000 г. "Иностранные языки" «Инновационные образовательные технологии в преподавании французского языка», 36 ч., 2019 г.
«Французский язык в современном мире: традиции, инновации, перспективы в преподавании французского языка как иностранного», 72 ч., 2019 г.
«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019  г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.		 22 10
КРЕВСУН Маргарита Владимировна заведующий кафедрой педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования Класс хорового дережирования,
Класс сольного народного пения,
Постановка голоса
Теория и методика непрерывного музыкального образования,
Хоровая литература,
Проектная деятельность педагога-музыкантав дополнительном образовании,
Сольное пение,
Концертно сценическая работа руководителя детского фольклерного анспамбля,
Репертуар детскогог народного ансамбля,
Сценгическая подготовка и режесура народной песни,
Репертуар школьного хоа,
Хороведение,
Музыкально-педагогические технологии инклюзивного образования,
Педагогическая диагностика музыкального развития,
Дирежерско-хоровое исполнителство,
Ресурсное обеспечение хорового исполнительства,
Музыкальная терминолексика,
Православная музыкальная культура
Хороведение и хоровая аранжировка.		 высшее дирижер, преподаватель хоровых дисциплин кандидат наук профессор Ростовский  государственный музыкально-педагогический институт, 1987г., «дирижер хора» «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.		 32 34
КРИНКО Евгений Федорович Профессор  кафедры истории Великая Отечественная Война в пространстве исторической памяти.
 высшее учитель истории  и социально-политических дисциплин доктор наук нет Адыгейский государственный педагогический институт, 1992 г. «история» «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Соблюдение работниками организаций ограничений и запретов, исполнение обязанностей, установленных в целях противодействия коррупции», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 6 6
КУИМОВ Владимир Алексеевич доцент кафедры экономики и предпринимательста, внешний совместитель Менеджмент персонала,
Стратегический менеджментУправление персоналом в туристическом бизнесе.		 высшее учитель истории

экономист

 кандидат наук нет Новгородский гос.университет имени Ярослава Мудрого, 1997 г, "История"
ФГОУ ВПО "Северо-Западная академия государственной службы", 2006 г., "Финансы и кредит"		 ПП ГОУ ДПО Межотраслевой институт повышения квалификации и переподготовки руководящих кадров и специалистов РЭА им. Г.В. Плеханова, 2011 г. "Менеджмент", специализация ""Стратегический менеджмент" 27 3
КУКЛИНА Татьяна Владимировна Доцент кафедры немецкого и французского языков Особенности организации работы учителя немецкого языка с одаренными детьмидика обучения немецкому языку,
Немецкий язык,
Стилистика,
Практикум по культуре речевого общения.		 высшее учитель немецкого и английского языков,
магистр.		 кандидат наук нет ТГПИ, 2000 г., «Иностранные языки»,
РГПУ, 2001 г., "Гуманитарные знания. (Языковое образование. Немецкий язык)"		 Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2), 72 ч., 2018 г.
«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019  г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Летняя школа преподавателя -2020: пять цифровых навыков для дистанта», 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Тренды цифрового образования», VIII Зимняя школа преподавателя-2021,  72 ч., 2021 г.
 17 20
КУЛИКОВ Виктор Павлович Доцент кафедры немецкого и французского языков Лексикология немецкого языка,
Практикум по культуре речевого общения,
Межкультурные коммуникации,
Методика обучения немецкому языку.		 высшее учитель  английского и немецкого  языков кандидат наук доцент ТГПИ, 1980 г., «английский и немецкий языки» Повышение квалификации по историческому развитию, современному состоянию и будущему развитию немецкой системы школьного образования и образовательной системы в целом (орга-низация и управление, маркетинг, информация и имидж); Участие в подготовке и проведении семинаров по методике менеджмента социокультурных проектов в сфере школьной жизни; Уча-стие в подготовке и проведении семинаров по методике практического образования учителей; Повышение квалификации по развитию возможностей детей с ограничениями с сфере учебы, такими как социально-экономические нарушения в развитии (интеграция); 72 ч., 2018 г., 2019 г.
«Педагогические технологии в рамках реализации ФГОС», 108 ч.,2019 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в экономике и образовании», 72 ч., 2019 г.
«Оказание первой помощи пострадавшим и здоровьесберегающие технологии», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
 38 33
КУЛЬКОВ Владимир Ефремович Старший преподаватель кафедры теоретической, общей физики и технологии
внешний совмест.		 Слесарный практикум,
Электрические цепи и машины,
Токарный практикум,
Фрезерный практикум,
Деревообработка,
Электротехника,
Радиотехника,
Особенности организации работы учителя технологии с одаренными детьми,
Электрические приборы и устройства.
 высшее радиоинженер нет нет ТРТИ им. В.Д, Калмыкова, 1987 г., "Радиотехника"
 ПП РГЭУ (РИНХ),  2016 г., «Технология»,
«Содержание и методика преподавания «Физики» и «Технологии» с учетом электронной информационно-образовательной среды ВУЗа», 36 ч., 2021 г.		 42 7
КУРИЛКИНА Ольга Александровна заведующий кафедрой отраслевых юридических дисциплин Теория государства и права,
Социология управления,
Проблемы истории государства и права зарубежных стран,
Актуальные проблеммы правопонимания,
История государства и права России,
Социология управления,
Правовая безопасность в России,
Государственная идиология в истории государства и права,
Правовые основы государственной и муниципально службы,
Теория и история федерализма,
Международное право,
Административное право,
Трудовое право,
Таможенное право,
Международное частное право,
Зарубежное гражданское право,
Гражданское право,
Профилактикаэкстремизма и терроризма,
Предпринемательское право,		 высшее юрист кандидат наук доцент ТИУиЭ, 2003г., «Юриспруденция» «Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Основы дистанционных технологий», 16 ч. ,2019 г.
«Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 76 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Инновационные педагогические технологии в рамках реализации ФГОС ВО по дисциплинам юридической направленности», 108 ч., 2021 г. 		 18 18
ЛАВРИНЕНКО Вера Алексеевна Старший преподаватель кафедры немецкого и французского языков Лингвострановедение и страноведение Франции,
Практический курс французкого языка,
Практикум по культуре речевого общения,
Практическая грамматика французского языкак.		 высшее учитель французского и  немецкого языков средней школы  нет нет ТГПИ, 1973 г., «французский и немецкий языки» «Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019  г.
«Инновационные образовательные технологии в преподавании французского языка», 36 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
 4 43
ЛАПШИНА Ирина Владимировна Доцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности  Ббезопасность жизнедеятельности,
Проблемы безопасности жизнедеятельности новх технологических укладов,
Новые смыслы и угрозы высоких технологий,
 высшее инженер-электрик,
 кандидат наук нет ТРТУ 1994 г. «Информационно- измерительная техника»,
 ПП ТРТУ,  "Экономика и управление на предприятии в соответствии с гос. стандартом ВПО", 2000 г.,
ПП ТРТУ, "Юриспруденция", 2003 г.,
ПП, ИПиПК ГОУ ВПО "РГУ", "Философия", 2006 г.,
ЦПК РГЭУ (РИНХ), ПП по программе "Безопасность жизнедеятельнояти", 2015 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Программа ПК должностных лиц и специалистов органов управления ГО и территориальной (областной) подсистемы ЕГС предупреждения и ликвидации ЧС», 72 ч. 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.		 26 19
ЛАТЫШЕВА Анна Трофимовна Доцент кафедры педагогики и социокультурного развития личности Основы педагогического мастерства,
Профессиоанльная этика в психохолого0педагогической деятельности,
Самоопределение и профессиональяная ориентация учащихся,
Основа вожатского дела.		 высшее учитель русского языка и литературы кандидат наук нет РГПИ, 1982 г., «Русский язык и литература» «Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019  г.
ПП «Социология и социокультурные проекты», 260 ч., 2020 г.
 43 13
ЛЕБЕДИНСКАЯ Ирина Герардовна Доцент кафедры физической культуры Теория и методика легкой атлетики,
Элективный курс по физической культуре и спорту,
Физическая культура и спорт,
Особенности организации спортивных волонтеров.		 высшее преподаватель физической культуры и спорта нет нет Волгоградский Государственный институт  физической культуры, 1986г. «физическая культура и спорт» «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 34 12
ЛИПОВАЯ Оксана Алексеевна Доцент кафедры психологии,

доцент кафедры русского языка и литературы по совместительству 		 Русская диалектология,
Средства выразительности в современном русском языке,
Психология развития и возростная психология,
Основы патопсихологии,
Введение в клиническую психологию
Педагогическая психология,
Психология человека,
Обучение лиц с ОВЗ,
Возростная психология,
Русская диалектология,
Средства выразительности в современномрусском языке,
Служебные части речи в ВУЗе и школе,
Служебные части речи, междометия, звукоподрожания в вузе и школе.		 высшее учитель русского языка и литературы,
психолог, преподаватель психологии 		 кандидат наук нет ТГПИ , 2000 г., «Русский язык и литература»,
ЮФУ, 2014г., «Психология»,
 ПП Институт психологии, управления и бизнеса ГОУ ВПО "РГУ", 2005 г., "Психология",
ПП ЮФУ, 2013 г., "Клиническая (медицинская) психология"
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального  образования, 72 ч., 2017 г.
Навыки ведения профилактической деятельности. Формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
 17 20
ЛОЗОВИЦКАЯ Алёна Андреевна ассистент кафедры педагогики и социокультурного развития личности, внешний совместитель Особенности организации работыучителя истории и обществознания с одаренными детьми,
Поликультурное образование,
Социально-педагогическая  реабилитация дезадаптированных детей и подростков,
Педагогика и псмхология ненасилия,
Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности,
Основы конфликтологии,
Методика преодаления кризисных периодов в развитии детей и подростков,
Организация работы по профилактике и преодалению  насилия над детьми,
 высшее социальный педагог нет нет ФГБОУ ВПО "РГЭУ(РИНХ)", 050711 Социальная педагогика   6  
ЛУКЬЯНОВА Валентина Юрьевна Старший преподаватель кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования Композиция,
Живопись,
Перспектива.		 высшее учитель изобразительного искусства нет нет ТГПИ, 2009 г., «Изобразительное искусство» «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 12 12
ЛЫСЕНКО Екатерина Александровна Доцент кафедры экономики и предпринимательства Макроэкономика,
Экономика предприятий туриндустрии,
Реклама в туризме,
Основные концепции менеджмента,
Системный анализ в менеджменте,
Социально-экономическая статистика,
Экономика,
Экономическая теория,
Основы финансовой грамотности,
Экономико-математические методы в менеджменте.
 высшее математик-статистик, эксперт по вопросам экономики,
магистр статистики, преподаватель экономико-математических дисциплин в ВУЗах		 кандидат наук нет Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, 2010г. "Статистика" «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Технологии создания и сопровождения электронной информационной образовательной среды в образовательной организации», 108 ч., 2021 г.
 6 6
МАГОМЕДХАНОВ Рагим Гаджимагомедович Доцент кафедры отраслевых юридических дисциплин
внешний совмест.		 Международное частное право,
Гражданское право,
Конституционное право.		 высшее юрист,
 кандидат наук нет ГОУ ВПО "Ростовский юридический институт МВД РФ", 2006 г., "Правоохранительная деятельность",
 ПП РГЭУ (РИНХ), 2018 г..  "Право и методика его преподавания"
«Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 76 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
 17 3
МАЙОРОВА Любовь Николаевна заведующий кафедрой экономики и предпринимательства Стратегический менеджмент,
Менеджмент,
Бухгалтерский учет,анализ и аудит,
Бизнес планирование,
Менеджмент организации,
Основы инвестиционной деятельности,
Бухгалтерский учет,
Основы страхования,Финансовый учет.
 высшее бакалавр экономики,
экономист-менеджер		 кандидат наук доцент МГГУ, 1997г., "Экономика",
МГГУ, 1998г. «Экономика и управление на предприятии горной промышленности»		 Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Бухгалтерский учет в организации в соответствии с профессиональным стандартом», 108 ч., 2020 г.
«Технологии создания и сопровождения электронной информационной образовательной среды в образовательной организации», 108 ч., 2021 г.		 18 12
МАКАРОВ Александр Викторович Доцент кафедры психологии Введение в профессию,
Основы конфликтологии,
Межличностное взвимодействие среди детей и подростков,
Социальная психология,
Психология межличностного общения,
Психология общения,
Психолого-педагогическая диагностика,
Педагогическая психология,
Организационная психология,
Основы превентивной психологии,
Психология труда, инженерная психология и эргоэкономика,
Информационно коммуникационнын и коммуникационные технологии в деятельности психолога,
Методика проведения социально-психологических тренингов.
 высшее учитель русского языка и литературы,
магистр;
 кандидат наук нет ТГПИ, 2003г.,  «филология»
РГЭУ (РИНХ), 2017 г., магистратура "Социально-культурная деятельность";
 ПП ООО "Международный центр консалтинга и образования "Велес", 2019 г.,"Психология"
Навыки ведения профилактической деятельности. Формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.
Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в рамках ФГОС. 72 ч., 2019 г.
«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019  г.
«Инновационные технологии дополнительного образования детей», 144 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
 13 15
МАКАРОВА Елена Александровна Профессор кафедры психологии Психология девиантного поведения несовершеннолетних, превентивная психология и педагогика,
Актуальные вопросы психологии семьи и семейного консультирования,
Пенитенциарная психология и педагогика,
Превентивная психология,
 высшее учитель английского и немецкого языков доктор наук профессор ТГПИ, 1978 г., «английский и немецкий языки»  «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями», 72 ч., 2019 г.		 7 7
МАКАРОВА Наталья Викторовна Доцент кафедры русского языка, культуры  и коррекции  речи Методика подготовки учащихся к различным формам государственной аттестации,
 высшее учитель начальных классов

логопед		 кандидат наук нет ТГПИ, 1992 г., «Педагогика и методика начального обучения"
ГОУ МГПУ, 1999 г., «Логопедия», специализация "Специальная психология"		 «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в деятельности учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Технологии сопровождения лиц с инвалидностью», 72 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.		 29 9
МАКАРЧЕНКО Михаил Геннадиевич Профессор кафедры математики Контекстуальный анализ учебных материалов по математике,
Методика обучения математике,
Современная концепция школьных учебников,
Концептуальный анализ учебных материалов по математике,
Избранные вопросы элементарной математики (геометрия),
Методика обучения математике на разных ступенях образования,
Избранные вопросы элементарной математики (алгебра).		 высшее учитель математики и физики доктор наук доцент ТГПИ, 1984г., «Математика и физика» «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.		 34 34
МАРЧЕНКО Борис Игоревич профессор кафедры физической культуры
внешний совмест.		 Физиология физического воспитания,
Анатомия,
Физиология.		 высшее врач доктор наук доцент Ленинградский санитарно-гигиенический медицинский институт, 1983 г., "Санитарно-гигиеническое дело"  “Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования”,72 ч., 2018 г..
"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.		 40 18
МЕНЬШИКОВА Татьяна Ивановна Доцент кафедры психологии Возростная психология,
Возростная психология детей с проблемами в развитии,
Социальная детская психология и коррекционная педагогика,
Психология профессионального образования,
Технология и методика работы педагога-психолога в педагогическим соосбществом,
Психолого-педагогическое сопровождение семей воспитывающих детей с ОВЗ,
Специальная психология,
Основы дефектологии,
Психология семьи,
Качественные и колличественные методыпсихологических и педагогических исследований.		 высшее преподаватель-исследователь по педагогике и психологии кандидат наук нет Московский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт им. Ленина, 1984г. «Педагогика и психология» Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального  образования, 72 ч., 2017 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Социальная работа», 72 ч., 2020 г.
«Взаимодействие куратора учебной и (или) производственной практики (представителя работодателя) с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий», 72 ч., 2021 г.		 34 37
МЕРЗЛЯКОВ Михаил Петрович преподаватель кафедры истории
внешний совмест.		 История казачества,
Музееведение,
Историческое краеведение
История Дона и Северного Кавказа
История Донского края
История казачества
Юг России в годы ВОВ
Особенности подготовки и проведения исторических экскурсий
 высшее учитель истории по специальности "История" нет нет РГПУ, 2000 г., "История" «Управление в сфере культуры», 120 ч., 2019 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.		 13 2
МЕТЁЛКИНА Жанна Сергеевна Доцент кафедры истории
внешний совмест.		 Новая история стран Запада
История средних веков
Социально-культурное пространство Западной Европы в эпоху позднего средневековья
Интернет и его влияние в политической коммуникации
 высшее магистр социально-экономического образования кандидат наук нет ГОУ ВПО РГПУ, 2005 г."Социально-экономическое образование", профильподготовки "Историческое  образование" «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 18 16
МЕЧИКОВА Мария Николаевна доцент  кафедры экономики и предпринимательства
внешний совмест.		 История управленческой мысли и теория организации,Менеджмент туризма,Экономика предприятий малого бизнеса,Стандартизация и сертификация социально-културных и туристических услуг,Сервисная деятельность,Основы потребительского поведения,Экономика образования,Виртуальная комерция высшее бакалавр экономики
экономист-менеджер
 кандидат наук доцент ТРТУ, 2005 г., "Экономика"
ТРТУ, 2006 г., "Экономика и управление на предприятии (вмашиностроении и приборостроении"
 ПП "Юриспруденция", ТРТУ, 2006 г.,
ПП «Педагогика», ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ), 2017 г.
«Обучение методам и приемам оказания первой доврачебной помощи пострадавшим по курсу обучения (тренингу) для сотрудников организации», 36 ч., 2021 г.
«Технологии создания и сопровождения электронной информационной образовательной среды в образовательной организации», 108 ч., 2021 г.
«Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в рамках ФГОС», 108 ч. 2021 г.
«Проектирование образовательного процесса в электрон-ной информационно-образовательной среде с элементами электронного обучения и дистанционных образовательных технологий», 72 ч., 2020 г.
 17 10
МИНАЕВА Наталия Александровна доцент кафедры русского языка, культуры  и коррекции  речи
 Руский язык и культура речи
Логопедия
Русский язык
Ранняя диагностика и коррекция нарушенийв развитии
 высшее учитель начальных классов кандидат наук нет ТГПИ, 2005 г. "Педагогика и методика начального образования",  ПП «Специальное (дефектологическое) образование: организация и содержание логопедической работы», 546 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инструменты дистанционного обучения», 36 ч., 2020 г.
 14 3
МИТРОФАНОВА Антонина Игоревна старший преподаватель кафедры истории Устная история
История
Устная история
Историческая политика
Новая и новейшая историястран азии и африка
Историческая география
История управленческой мысли
Политика Памяти
Интернет и его влияние в политической коммуникации
История повседневности:проблемы изучения
Источниковедение
Теория и методология исторической науки
Публичная история: историческое знание ти общество
Базы дщанных в исторических исследованиях		 высшее бакалавр

магистр 		 нет нет РГЭУ (РИНХ), 2015 г., Педагогическое образование,
РГЭУ (РИНХ), 2017 г., магистратура Педагогическое образование, 		 Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.		 5 3
МИХАЛЕВА Галина Викторовна Доцент кафедры английского языка Практическая фонетика
Практическая грамматика
Актуальные проблемы межкультурной коммуникации
Особенности организации работы учителя английского языка с одаренными детьми
Актуальные проблемы методики преподавания иностранных языков
Преподавание технологических дисциплин в учреждении СПО
Проектная деятельность в преподавании технологии
Методика обучения английскому языку		 высшее учитель английского и немецкого языков кандидат наук нет ТГПИ, 2000 г. «Иностранные языки» Современные методы и модели в преподавании иностранных языков 144 ч., 2018 г.
Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2), 72 ч., 2018 г.
Использование интерактивных игр на разных этапах изучения иностранного языка, 7 ч., 2018 г.
Весенняя профессиональная школа Ассоциации преподавателей английского языка, 20 ч. 2019 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Актуальные вопросы ОГЭ и ЕГЭ 2019», 36 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Экспертиза информационной продукции и информационной среды для детей», 18 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы современного языкового образования: вопросы методики обучения», 72 ч., 2020 г.
Онлайн конференция «Zooming In on Key Challenges in ELT», 50 ч., 2020 г.

 18 21
МИЩЕНКО Вера Ивановна Доцент кафедры психологии
внутренний совмест.		 Общая психология
Психологическая коррекция
Тренинг командообразования и лидерстваВозростная психология
Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования
Зоопсихология и сравнительная психология
Психологическая коррекция
Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях
Психология семьи и семейного консультирования
Возростная психология
Тренинг личностного роста
Организация психологической службы		 высшее учитель русского языка и литературы,
магистр,
 нет нет ТГПИ, 1999 г., "Филология";
РГЭУ (РИНХ), 2017 г. магистратура Психология,
 ПП ТИУЭ, 2003 г., "Психология"
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального  образования, 72 ч., 2017 г.
Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в рамках ФГОС. 72 ч., 2021 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Тренды цифрового образования», VIII Зимняя школа преподавателя-2021,  72 ч., 2021 г.		 26 18
МОРДОВЦЕВ Андрей Юрьевич профессор кафедры теории и философии права
внешний совмест.		 История государства и права России
История государства и права Зарубежных стран
Теория государства и права		 высшее  Методист. Воспитатель. Учитель этики и психологии семейной жизни.
магистр		 доктор наук профессор ТГПИ, 1992 г., "Педагогика и методика воспитательной работы"
ФГБОУ ВО "Российский государственный университет правосудия", 2017 г., "Юриспруденция"		 «Организация и технологии инклюзивного образования лиц с ОВЗ и Инвалидов», 72 ч., 2020 г.
«Оказание первой помощи», 72 ч., 2020 г.
«Актуальные вопросы преподавания дисциплин гражданско-правового профиля в соответствии с требованиями ФГОС ВО», 72 ч., 2019 г.
«Совершенствование методики преподавания в организациях высшего образования», 36 ч., 2018 г.
 29 29
МОСКАЛЕНКО Анна Евгеньевна Доцент кафедры психологии Возростная психология,
Психология Человека
Технологии тренинговой работы и коучинга		 высшее учитель английского и немецкого языков,
 кандидат наук нет ГОУ ВПО "ТГПИ", 2007 г., "Иностранный язык" с допол. спец. "Иностранный язык",
 ПП ФГАОУ ВО "ЮФУ", академия психологии и педагогики, "Практическая психология"
«Влияние и манипуляция в общении: распознание и контрвлияние», 42 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
 13 11
МУЗЫКА Оксана Анатольевна Декан факультета психологии и социальной педагогики  Методология и методы научного исследования
Философия
Философские проблемы естественно-научных и гуманитарных дисциплин
Логика
Теория государства и права
Профессиональная этика и нормативно-правоые спекты работы педагога психолога
Социально-философские теории инклюзии		 высшее Воспитатель. Методист. Учитель истории
 доктор наук профессор ТГПИ 1996г., «Педагогика и методика воспитательной работы»
 ПП ООО "Международный центр консалтинга и образования "Велес", 2019г., «Методика и педагогика преподавания философских дисциплин»,
ПП ООО "Международный центр консалтинга и образования "Велес", 2019 г.,"Психология"
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального  образования, 72 ч., 2017 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс»», 72 ч., 2020 г
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.

 26 23
МУРАШОВА Евгения Анатольевна Доцент кафедры немецкого и французского языков Методика обучения немецкому языку
Теория граматики немецкого языка
Лингвострановедение и страноведение Германии
 		 высшее учитель немецкого и английского языков кандидат наук доцент ТГПИ, 2001 г., «филология» «Das Projekt EDDU – erfolgreich digital Deutsch unterrichten» (C успехом интерактивно преподавать немецкий), 40 ч., 2019 г.
«Fobizz Adventskalender: digitaler Werkzeuge für den Unterricht (zur Kollaboration, Präsentation und Unterrichtsorganisation)» (Средства интерактивного обучения (разработка, презентация и организация занятий), 6 ч., 2019 г.
«Twitter im Unterricht» (Твиттер как средство обучения), 3 ч., 2019 г.
«Erklärfilme im Unterricht» (Обучающие фильмы), 3 ч., 2020 г.
«Basic Life Support and Automated External Defibrillation». (Базовое жизнеобеспечение и автоматическая внешняя дефибрилляция), 2020 г.
«Реализация адаптированных основных образовательных программ для детей с ОВЗ», 16 ч. 2020 г.,
Оказание первой помощи в образовательных учреждениях», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к преподаванию немецкого языка и ИКТ-технологии в образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС», 72 ч., 2020 г.
Methodik/Didaktik für Erwachsene intensiv - digital (MDE)“ (Методика/дидактика использования ИКТ и ЭИОС в условиях дистанционного преподавания немецкого языка на старшей ступени обучения), 72 ч., 2020 г.
«Der fobizz Adventskalender 2020 - 24 Mikro-Fortbildungen» (специфика дистанционного преподавания в условиях ЭИОС), 36 ч., 2021 г.
«Организация работы с одаренными детьми» 16 ч., 2021 г.
«Использование информационно-коммуникационных технологий в работе с одаренными детьми», 16 ч. 2021 г.
«Активные методы обучения на уроках в условиях реали-зации ФГОС (немецкий язык)»,72 ч., 2021.
 20 20
МЫШЕВА Татьяна Петровна Доцент кафедры педагогики и социокультурного развития личности Образовательные программы для детей дошкольного возраста
Тайм-менеджмент
Работа с молодежью в учреждениях культуры музйного типа
Фандрайзинг
Социально-педагогическая коррекция отклонений поведения трудного подростка
Теоретические основы психолого-педагогической дщеятельности
Психологическая служба в образовании
Методика работыпедагога-организатора
Культуроохранные технологии
Сценарно режисерские основ в работе педагога-организатора
Музейна педдагогика		 высшее учитель английского и немецкого языков
 кандидат наук доцент ТГПИ, 1977г., «английский и немецкий языки»
 ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020 г. «Социология и социокультурные проекты»
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.		 44 32
НАДОЛИНСКАЯ Татьяна Васильевна Профессор кафедры музыкального образования Методика обучения музыке
Современные педагогические техноглогии в системе ДО
Методика обучения "Музыке"
История музыкального о бразования
Методология педагогического музыкального образования
Внеурочная деятельность в контексте реализации ФГОС
Организация внеурочной деятельности в мультимедийной образовательной среде
История и теория музыкального образования
Технологии музыкального образования
 высшее учитель музыки, воспитатель-методист доктор наук доцент ТГПИ, 1989 г., «Музыка" с доп. спец. "педагогика» Программа ДПО «Информационные технологии в образовании» по проблеме «Интерактивные педагогические технологии и онлайн-сервисы в деятельности учителя-предметника», 72 ч. 2018 г.
Использование электронных сценариев учебных занятий в рамках «Российской электронной школы», 36 ч., 2018 г.
«Инновационные модели организационно-методического сопровождения реализации ФГОС» по проблеме: Проектирование пространства профессионального развития педагога как творческой профессонально-компетентной личности в условиях НСУР, 72 ч., 2019 г.
«Организация и содержание внеурочной деятельности в условиях ФГОС», 72 ч., 2021 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 34 30
НАЗАРЕНКО Олеся Владимировна доцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности, внешний совместитель Биогеография,
Физическая география материков и океанов
Методика обучения географии,
История географии и географических открытий		 высшее Географ.Преподаватель. кандидат наук доцент РГУ 2002 г. "География"   18 21
НАЗАРЬЯНЦ Елена Геворговна доцент кафедры информатики
внешний совмест.		 Современная цифровая образовательная среда
Опреационные системы, сети и интернет-технологии
Технологии бизнес анализа
Архитектура компьютера
Методика организации научной работы школьников
Практикум по решению задач ЭВМ
Методика обучения информатике на зазных ступенях образования
 высшее учитель математики и информатики
 кандидат наук нет ФГБОУ ВПО "ТГПИ имени А.П. Чехова", 2012 г., "Математика" с дополнительной специальностью "Информатика"

 ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020г., «Прикладная информатика»
«Коррекционная педагогика и специальная психология организации инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» 144 ч., 2018 г.
«Элементы теории и методики преподавания предмета «Информатика» в общеобразовательной школе в условиях реализации ФГОС», 144 ч., 2018 г.
«Организация внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС», 144 ч., 2018 г.
«Достижение нового качества образования через развитие информационной образовательной среды средствами ИКТ» по проблеме: Организация компьютерного мониторинга выпускников для подготовки к ГИА в образовательном учреждении», 72 ч. 2018 г.
«Решение олимпиадных задач и задач повышенной сложности по информатике»
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
 11 3
НАЗВАНОВА Любовь Васильевна доцент кафедры истории История России 18 в.
История (история России, всеобщая история)
 высшее учитель русского языка и литературы нет нет ТГПИ, 1970г., «русский язык и литература» «Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе», 24 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
 47 49
НАЛЕСНАЯ Сусанна Лауриевна Доцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования

доцент кафедры естестовознания и безопасности жизнедеятельности по совместительству		 Теория и методика экологичесского развития детей дошкольного возраста
Организация деятельности детскиъх общественных обьединений в образовательной организации
 		 высшее учитель начальных классов кандидат наук нет ТГПИ, 1995г., «Педагогика и методика начального обучения» «Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов», 72 ч., 2019 г.
«Деятельностная педагогика в профессиональном образовании», 72 ч. 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
ДПО «Управление образованием» по проблеме: Управление развивающей средой в условиях модернизации образования (методология и практика), 144 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 26 14
НАЛИВАЙЧЕНКО Ирина Владимировна Доцент кафедры истории
 Современные технологии и методикиобучения истории
Методика обучения истории
Методика обучения обществознанию
Теория и методика преподавания истрии
Исследовательско-проектная деятельность 		 высшее учитель истории, обществоведения, советского права кандидат наук нет Ростовский н/Д ГПИ, 1987 г., "История, обществоведение, советское право" «Повышение качества преподавания истории и обществознания в контексте ФГОС общего обра-зования и предметных концепций» 144 часа, 2019 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.		 34 7
НАРУШЕВИЧ Андрей Георгиевич заведующий кафедрой русского языка и литературы Введение в языкознание
Практикум по орфографии ипунктуации
Современные проблеммы языкознания
Морфология
Актуальные проблемы методики преподавания
Методика обучения русскому языку
Технология подготовки и проведения ЕГЭ
Введение в языковеденеие
 высшее учитель русского языка и литературы

 кандидат наук доцент ТГПИ, 1993г., «русский язык и литература»

 ПП ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», г. Волгоград, 2021 г. «Преподавание русского языка как иностранного»,
Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
 28 20
НАУМОВ Сергей Борисович Доцент кафедры физической культуры Элективный курс по физ0ической культуре и спорту
Единаборства народов мира
 высшее Учитель физической культуры,

бакалавр		 нет нет Ферганский государственный пединститут им. Улугбека, 1988 г. , «Физическое воспитание»,
Современный гуманитарный институт, 2001 г. «Юриспруденция» 		 «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 39 25
НИКИТИНА Валентина Артемьевна Старший преподаватель кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования Хоровой класс
Практикум работы с хором
 высшее учитель музыки и пения средней школы и педучилищ
специализация: преподаватель хорового дирижирования, преподаватель по классу аккордеона		 нет нет ТГПИ, 1971г. «музыка и пение» «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.		 50 43
НИКИТИНА Елена Алексеевна Доцент кафедры математики
внешний совмест.		 Особенности организации работы учителя математики с одаренными детьми
Минимальные поверхности
Практикум по решению математическиъ задач повышенной сложности на различных ступенях
Реализация требований ФОС при проектировании
Организация самостоятельной научно-позновательной деятельности учащихся		 высшее учитель математики и физики кандидат наук нет ТГПИ, 2008 г., "Математика" с дополнительной специальностью "Физика" «Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в образовательных организациях СПО», 72 ч., 2019 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
 10 5
ОРЛОВА Елена Викторовна доцент кафедры отраслевых юридических дисциплин, внутренний совместитель Нормативно правовое обеспечение профессиональной деятельности
Нормативно правовое обеспечение образования		 высшее методист по воспитательной работе, учитель этики и психологии семейной жизни
 кандидат наук нет ТГПИ, 1998 г.,  ПП ЮФУ, 2015 г. "Менеджмент в образовательной организации на основе технологии коучинга"
ДПО «Управление образованием» по проблеме: Стратегия и целевые направления реализации национального проекта «Развитие образования» в деятельности муниципальных органов управления образованием Ростовской области», 36 ч., 2018 г.
«Организация внеурочной деятельности в общеобразовательном учреждении в условиях реализации ФГОС», 72 ч., 2020 г.
ДПО «Инновационные модели организационно-методического сопровождения реализации ФГОС» по проблеме: Экспертиза профессиональной деятельности и оценка уровня профессиональной компетенции педагогических работников в условиях реализации НСУР, 72 ч., 2020 г.
ДПО «Управление образованием» по проблеме: Управление развитием муниципальной системы образования в условиях национального проекта «Образование» , 72 ч., 2021 г.
 32 7
ПАВЛЕНКО Александр Евгеньевич Профессор кафедры английского языка Основы языкознания
Теоретическая грамматика
Теоретическая грамматика английского языка
Сравнительная типология
Теоретические и прикладные аспекты социолингвистики		 высшее учитель английского и испанского языков доктор наук доцент ТГПИ,  1984 г., «иностранные языки» «Использование информационных технологий в работе с электронной информационно-образовательной средой ВУЗа», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2)», 72 ч., 2021 г.		 33 31
ПАВЛЕНКО Лариса Геннадиевна Доцент кафедры английского языка Актуальные вопроссы межкультурной коммуникации
Практический курс английского языка		 высшее учитель английского и немецкого языков средней школы кандидат наук доцент ТГПИ,  1973 г., «английский и немецкий языки» «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2)», 72 ч., 2021 г.		 50 47
ПАЛЬМОВА Елена Андреевна Доцент кафедры английского языка Коммуникативная грамматика
Практический курс английского языка
Методика обучения английскому языку		 высшее учитель английского и немецкого языков кандидат наук нет ТГПИ, 2005 г., «Иностранный язык» с дополнительной специальностью «Иностранный язык» Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательных учреждениях в контексте ФГОС., 72 ч. 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы современного языкового образования: вопросы методики обучения», 72 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.		 16 16
ПАНИЧКИНА Марина Васильевна Доцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности Орана окружающей среды,
Микробиология с основамивирусологии,
Экология,
Анатомия и физиология ЦНС,
Методика обучения по профилю "Безопасность жизнедеятельности",
Ботаника и основы фитоцитологии,
Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир"		 высшее Биолог. Преподаватель биологии и химии. кандидат наук доцент Симферопольский государственный университет имени М.В. Фрунзе, 1985 г., "Биология" «Оказание первой помощи пострадавшим и здоровьесбе-регающие технологии», 72 ч., 2021 г. 36 14
ПАНОВА Валентина Анатольевна Доцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности Естествознание
Основы генетики
Землеведеение
Ботаника с основами фитоцетологии
Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир"
Ботаника,
Теория и методика обучения биологии
Генетика с основами селекции
 высшее Биолог. Преподаватель биологии и химии
 кандидат наук доцент РГУ, 1981г., «Биология»
 ПП, ЮФУ Институт наук о Земле, 2019 г., «Преподаватель в сфере географического образования»,
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.		 45 32
ПАРОНЯН Карэн Мартинович Доцент кафедры отраслевых юридических дисциплин Гражданский процесс
Экологическое право
Защита прав потребителей
Финансовое право
Актуальные проблеммы право понимания		 высшее юрист кандидат наук нет ТИУиЭ, 2006г. «Юриспруденция» ПП  РГЭУ (РИНХ), 2020 г., «Губернаторская программа подготовки управленческих кадров для сферы малого и среднего предпринимательства»
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Инновационные педагогические технологии в рамках реализации ФГОС ВО по дисциплинам юридической направленности», 108 ч., 2021 г. 		 13 11
ПАШКОВСКИЙ Павел Валерьевич Доцент кафедры отраслевых юридических дисциплин Правоохранительные органы
Информационные технологии в юридической деятельности
Уголовное право
Профилактика экстремизма и терроризма
Нормативно-правовое обеспечение образования
Зарубежное уголовное право
Криминология
Теория Конституции
Борьба с организованной преступностью		 высшее юрист кандидат наук нет ТИУиЭ, 2002г., «Юриспруденция» «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 76 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Инновационные педагогические технологии в рамках реализации ФГОС ВО по дисциплинам юридической направленности», 108 ч., 2021 г. 		 17 17
ПЕРЕТЯТЬКО Артём Юрьевич старший преподаватель кафедры истории, внешний совместитель История России 19 в.
Этнонациональное пространство Донского региона в прошлом и настоящем
История Донского края
Историческая демография
Новая история стран Запада
Правоохранительные органы
Информационные технологии в юридической деятельности
Уголовное право

 высшее магистр истории кандидат наук нет ФГАОУ ВПО "ЮФУ", "История"   9 3
ПЕРШОНКОВА Елена Алексеевна Доцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности Безопасность жизнедеятельности
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Возростная анатомия и физилогоия
Методика обучения по профилю "Безопасность жизнедеятельнсоти"
Методика ознакомления детей дошкольного возраста с окружающим миром
Естественнонаучное образование воспитателя детского сада
Обучение безопасности для среды с возростающей неопределенностью
Актуальные впросы метолики преподавания безопасности жизнедеятельности
Безопасность в семье и в быту
Инновационные технологии в преподавнии БЖД
Основы теории массовых коммуникаций		 высшее учитель русского языка и литературы
 кандидат наук нет ТГПИ, 1997 г., «русский язык и литература»
 ПП РГЭУ (РИНХ), 2020 г.«Педагогика безопасности»
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Экспертиза информационной продукции и информационной среды для детей», 18 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
Летняя школа преподавателя – 2020. Пять цифровых навыков для дистанта», 72 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
«Цифровое обучение: методики, практики, инструменты», 72 ч., 2021 г.
«Современное состояние и перспективы развития психологии труда и организационной психологии», 16 ч., 2021 г.		 21 24
ПЕТРОВА Елена Георгиевна Доцент кафедры психологии Возростная психологи
Психология человека
Обучение лиц с ОВЗ
Педагогическая психология
Днтская психология
Детская практическая психоогия
Социальная психоогия
Специальная психология		 высшее учитель русского языка и литературы;
магистр		 кандидат наук нет ТГПИ, 2000 г., «Русский язык и литература»
ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2017 г. "Психология"		 Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального  образования, 72 ч., 2017 г.
Курсовое обучение по вопросам ГО и защиты от ЧС, 36 ч., 2018 г.
Навыки ведения профилактической деятельности. Формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
 21 20
ПЕТРУШЕНКО Светлана Анатольевна Заместитель директора по УиВР;
Доцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности
внутренний совмест.		 Введение в биологию
Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир"
Основы педиатрии и гигиены детей дошкольног овозраста
Биология человека
Экология
Физиология нервной системы
Экология и безопасность эизнедеятельности
Клиника интеллектуальных нарушений
Экология и безопасность жизнедеятельности
Медико-биологические основы БЖД
 высшее учитель начальных классов,

Биоэколог		 кандидат наук доцент ТГПИ, 1996г. «педагогика и методика начального образования»,
 ФГАОУ ВО «ЮФУ», 2016 г., "Биоэкология"		 «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
ДПО «География» по проблеме: Профессиональная деятельность учителя географии в контексте реализации ФГОС и Концепции развития географического образования в РФ, 108 ч. 2018 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
 24 15
ПЛОТНИКОВА Галина Степановна Доцент кафедры английского языка Иностранный язык
Иностранный язык в сфере юриспруденции
Иностранный язык профессионального общения 		 высшее учитель английского языка и немецкого языка кандидат наук доцент Горловский пединститут иностранных языков, 1997г., «английский и немецкий языки» Курсовое обучение по вопросам ГО и защиты от ЧС, 36 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2)», 72 ч., 2021 г.
 22 16
ПОДБЕРЕЗНЫЙ Владимир Васильевич заведующий кафедрой естествознания и безопасности жизнедеятельности Геоморфология
Почвоведение
Страноведение
Биогеография
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Возростная анотомия, физиология и гигиена
Экология
Геология с основами почвоведения
История географии и географических открытий
Опасные ситуации социального характера защита от них
Теория и технологии экологического образованияФизиология и гигиена профессиональной деятеьности
Основы обороны государства и военной службы
Анатомия, физиологияи патология органов 		 высшее ветеринарный врач,
 доктор наук профессор Донской ордена Трудового Красного Знамени СХИ, 1973г.  «ветеринария»,
 ПП РГЭУ (РИНХ), 2016 г. "Педагогика"
ПП, ЮФУ Институт наук о Земле, 2019 г., «Преподаватель в сфере географического образования»,
ПП «Учитель биологии», 520 ч., 2020 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.		 48 26
ПОЛЯКОВА Елена Владимировна Профессор кафедры английского языка Иностранный язык в профессиональной комуникации,
Практическая грамматика английского языка,
Практический курс английского языка,
Лексикология
 высшее учитель английского и испанского языков кандидат наук доцент ТГПИ,  1978 г., «английский и испанский языки» «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы современного языкового образования: вопросы методики обучения», 72 ч., 2020 г.		 37 41
ПОНОМАРЕНКО Сергей Иванович Доцент кафедры отраслевых юридических дисциплин Уголовный процесс
Прокурорский надзор
Адвакатура
Финансовое право
Проблемы квалификации преступлений 		 высшее юрист кандидат наук доцент Высшая следственная школа МВД СССР, г. Волгоград ,1987 г., «Правоведение» «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 76 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Инновационные педагогические технологии в рамках реализации ФГОС ВО по дисциплинам юридической направленности», 108 ч., 2021 г. 		 41 13
ПОПОВ Виталий Владимирович Профессор кафедры теории и философии права Философия
Теория государства и права
Методология и методы научного исследования 		 высшее философ- преподаватель доктор наук профессор РГУ, 1984 г., «философия» «Использование информационных технологий в работе с электронной информационно-образовательной средой ВУЗа», 72 ч., 2019 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
 37 36
ПОТУРАЕВА Любовь Николаевна Доцент кафедры русского языка, культуры  и коррекции  речи Введение в логопедическую специальность
Методика обучения литературе
Методика обучения русскому языку и литературе
Методика развития речи дошкольников
 высшее учитель начальных классов,

учитель-логопед		 кандидат наук нет ТГПИ, 1997 г., «Педагогика и методика начального образования»
ТГПИ, 2008 г., "Логопедия", 		 «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
 45 21
ПРОКОФЬЕВА Елена Владимировна Доцент  кафедры истории Историческое краеведение
Музееведение
Методика обучения истории
Новая история стран Запада
Музейна педагогикак в школе
Исследовательско проектная деятельность
Основные направления развития методологии
Визувльный поворот в исторической науке
Историческое краеведение
Методология исторического исследования
История России 19в.
История общественной мысли в России
История политических партий и общественого движения в России
Методика организации
Особенности проведения экскурсий
 высшее Историк. Преподаватель кандидат наук доцент РГУ, 2000 г., «История» «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы исторической науки», 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.		 17 16
ПРОЦЕНКО Елена Анатольевна Доцент кафедры математики Элементарная математика
Математика
Теория и технология развития математических представлениий у детей
Методы решения типовых задач
Теоретические основы математической подготовки дошкольников
Интеллектуальное развитие дошкольников на занятиях по математике
Дидактическая игра как основной метод математического азвития детей
Обучение элементам стохастики в начальной школе		 высшее математик, преподаватель  кандидат наук нет РГУ, 1990г., «Математика» «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.

 31 21
ПРОЦЕНКО Софья Владимировна старший преподаватель кафедры математики
 Элементарная математика
Математика
Теория и технология развития математических представлениий у детей
Методы решения типовых задач
Теоретические основы математической подготовки дошкольников
Интеллектуальное развитие дошкольников на занятиях по математике
Дидактическая игра как основной метод математического азвития детей
Обучение элементам стохастики в начальной школе		 высшее бакалавр

магистр 		 нет нет ГКОУ ВПО "Российская таможенная академия", 2015 г. "Экономика"
ФГБОУ ВО РГЭУ (РИНХ), 2017 г., "Механика и математическое моделирование" 		 «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
 5 4
ПУЙЛОВА Марина Алексеевна Профессор кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования Педагогика досуга
Методика обучения по профилю "Начальное образование"
Актуальные вопросы организации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО
Особенности организации работы учителя начальных классов с одаренными детьмиМетодика преподавания технологии с практикумом		 высшее учитель начальных классов кандидат наук доцент ТГПИ, 1991г., «педагогика и методика начального обучения» «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Деятельностная педагогика в профессиональном образовании», 72 ч., 2019 г.
«Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соот-ветствии с требованиями профессиональных стандартов», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
 31 14
РЕЗНИКОВА Марина Игоревна Доцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования Этнография русского народа
Методика дополнительног  музыкального образования
Дирежирование репертуаром школьного хора
Методика работы с детским фольклерным коллективомКласс хорового дережирования
Воспитательные традиции донского казачества
Южно-региональные фольклерные традицииОбучение постановке голоса в классе сольного народного иения
Региональная культурно-просветительскаядеятельность
Народное творчество
Этнография Донского казачества
Методика работы с народным хором
Методика дополнительного музыкального образования (народное пение)Русское  народное музыкальное творчество		 высшее руководитель проф. и самод. хоров, преподаватель хоровых дисциплин, методист по русскому народному музыкальному творчеству кандидат наук доцент РГМПИ, 1986 г., «Руководитель народного хора» «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
Обучение и аттестация по оказанию первой доврачебной помощи пострадавшим при несчастных случаях, 2019 г.
«Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19), 36 ч., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.		 35 35
РОММ Яков Евсеевич ведущий научный сотрудник, профессор кафедры информатики внутренний совместитель Информационное общество и проблемы прикладной информатики
Численные методы в анализе данных
Численные методы
Алгоритмы паралельных и последовательных сортировок в информационном поиске		 высшее  математик  доктор наук профессор Ленинградский ордена Ленина и ордена ТКЗ государственный университет им. А.А. Жданова, 1971 г., «математика» ПП «Прикладная информатика», 258 ч., 2020 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.

 50 32
РУДНЕВА Вероника Александровна доцент кафедры общей педагогики   высшее социальный педагог кандидат наук нет ТГПИ, 2004 г., "Социальная педагогика" «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соот-ветствии с требованиями профессиональных стандартов», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.		 16 4
САВИЦКАЯ Анжелика Николаевна Доцент кафедры английского языка Иностранный язык
Иностранный язык профессионального общения
Методика преподавания "Иностранный язык"		 высшее учитель английского и испанского языков кандидат наук доцент ТГПИ, 1998 г., «иностранные языки» Методический семинар «Иностранный язык: от школьного предмета к основным жизненным навыкам», 6 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Английский язык в сфере медицины и здравоохранения», 12 ч., 2020 г.
«Проблемы и пути решения дистанционной формы обучения: как преподавать онлайн, обеспечивая непрерывность в обучении для студентов», 6 ч., 2020 г.
«Как найти баланс между работой и личной жизнью», 6 ч., 2020 г.
«Улучшите свой рейтинг по разговорной речи для сдачи экзамена IELTS», 6 ч., 2020 г.
«Особенности обучения английскому на среднем уровне», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Совершенствование и практика навыков академической речи для сдачи экзамена РТЕ», 6 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Английская грамматика в контексте», 15 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.		 23 23
САВЧЕНКО Маргарита Борисовна Доцент кафедры физической культуры Теория и технология физического воспитания детей
Физическая култура и спорт
Основы физкультурной деятельности в  дошкольых образовательных учреждениях
Элективный курс по физической культуре и спорту
Методика обучения по курсу "Физическая культура"		 высшее преподаватель физического воспитания,
инструктор лечебной физической культуры		 кандидат наук доцент Гос. орд.  Ленина и орд. Кр. Знамени ин-т физ. Культуры им. П.Ф. Лесгафта, 1982г. «физическое воспитание» «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального  образования, 72 ч., 2017 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 38 35
САЛЬНЫЙ Роман Викторович Доцент кафедры физической культуры Физическая культура и спрорт
Элективный курс по физической культуре
Методика обучения по курсу "Физическая культура"
Психология физического воспитания
Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование
Социология физического воспитания и спорта
 высшее социальный педагог
"		 кандидат наук нет ТГПИ, 2005г. "Социальная педагогика"
 ПП РГЭУ (РИНХ), 2015 г., "Физическая культура"
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального  образования, 72 ч., 2017 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 10 9
САМОЙЛОВА Ирина Николаевна доцент кафедры теории и философии права внешний совместитель Руководство магистрской работой
Магистрская работа		 высшее Воспитатель. Методист. Учитель истории.
магистр		 кандидат наук доцент ТГПИ, 1997г., «Педагогика и методика воспитательной работы»,
 ЧОУ ВО «ТИУиЭ», 2017г. магистратура «Юриспруденция»		 «Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 76 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Философия», 72 ч., 2021 г.		 23 12
САПОЖНИКОВА Юлия Андреевна ассистент кафедры английского языка, внутренний совместитель Иностранный язык
Практическая фонетика англоийского языка
Практический курс английского  языка
Методика обучения и воспитания (по профил."Иностранный язык")		 высшее бакалавр

магистр		 нет нет ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2018 г., 44.03.05 "Педагогическое образование" с двумя профилями подготовки, профиль "Иностранный язык (англ.) и Иностр. Яз. (нем.)
ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2021 г., 44.04.01 "Педагогическое образование", профиль "Иностранные языки в контексте современной культуры"		 «Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г. 3  
СЕЛЮНИНА Наталья Владимировна Профессор  кафедры истории Мировая художественная культура
История
История (история России, всеобщая история)
Методика обучения истории
Вспомогательные исторические дисциплины		 высшее методист по воспитательной работе, учитель этики и психологии семейной жизни

Историк, преподаватель истории и социально-политических дисциплин
право на ведение профессиональной деятельности в сфере истории и обществознания		 доктор наук доцент ТГПИ, 1991 г., «Педагогика и методика воспитательной работы» ПП ФГАОУ ВО «ЮФУ»,  2020 г., «История и обществознание»

«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.		 26 22
СЕМЕНОВА Вероника Георгиевна Профессор кафедры русского языка, культуры  и коррекции  речи Экономически е основы современногоо производства высшее учитель начальных классов,

учитель русского языка и литературы,
 доктор наук доцент ТГПИ, 1995 г., «Педагогика и методика начального обучения»,
ТГПИ, 1999 г. «Филология»;
 ПП РГЭУ (РИНХ), 2019 г., "Английский язык"

«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Базовое программирование и анализ данных с помощью Python», 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.		 24 22
СЕМИН Владимир Николаевич Доцент кафедры теоретической, общей физики и технологии Радиотехника
Современные тенденции развития техники и т ехнологий и их физические основы
Статистическая физика, термодинамика,физика твердого тела
Физика атомного ядра и элементарных частиц
История техники и технологии и их физические основыМетодика преподавания технологическиих дисциплин в ВУЗе
Машиноведение
Решение олимпиадных задач по физике
Экономические основы современного производства		 высшее учитель физики и математики кандидат наук доцент ТГПИ, 1977г., «физика и математика» «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Содержание и методика преподавания «Физики» и «Технологии» с учетом электронной информационно-образовательной среды ВУЗа», 36 ч., 2021 г.

 41 42
СЕРДЮКОВА Юлия Александровна И.о. заведующего кафедрой теории и философии права Профессиональная этика юриста
История государства и права
Теория государства и права
Основы социального государстваКонфликтология и медиация
Правовые системы мира
Юридическая антропология
Правовое положение религиозных обьединений
Правовая политика
Методология современных правовых исследований
Юридическая техника		 высшее юрист кандидат наук доцент ТИУЭ, 1999г., «Юриспруденция»  «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 76 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Методология, новые образовательные технологии и методика преподавания дисциплины «Правоведение» в высшей школе», 108 ч., 2021 г.
«Технологии и инструменты дистанционного обучения в вузе. Работа в ЭИОС», 16 ч., 2021 г.
 25 19
СИДОРЯКИНА Валентина Владимировна Заведующий кафедрой математики Методика обучения математике
Алгебора и теория чисел
Геометрия
Методика преподавания математике на разных ступенях образования
Избранные вопросы алгебры и геометрии
Методы математического моделирования на разных ступенях образования
 высшее учитель математики и экономики кандидат наук доцент ТГПИ, 1999г., «Математика» «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Цифровые технологии в профессиональной деятельности педагога», 72 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин», 144 ч. , 2021 г.
 21 20
СКУДНОВА Татьяна Дмитриевна Профессор кафедры психологии Психология чеорвека
Введение в профессию
Психология дивиантного поведения несовершеннолетних		 высшее учитель французского и немецкого языков

 доктор наук доцент ТГПИ, 1973 г.,«Французский и немецкий языки»
 ПП ООО "Международный центр консалтинга и образования "Велес", 2019 г.,"Психология"
«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019  г.
«Обучение методам и приемам оказания первой доврачебной помощи пострадавшим по курсу обучения (тренингу) для сотрудников организации», 36 ч., 2021 г.
«Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в рамках ФГОС», 72 ч., 2021 г.
 45 45
СМИРНОВ Иван Николаевич Доцент кафедры истории История (история России, всеобщая история)Новая история стран Запада
Методика обучения обществознанию
Нации национализм: исторический опыт и теоретическое осмысление
Экономическая история: эволюция и  перспективы
Политическое развитие России в конце 20 начале 21 вв.
История экономики России
Социальная структура Российского общества
Политичесие отношения и политическая культура в современном мире
Социальная антропология
Межэтническик отношения и межнациональные конфликты: природа и сущность		 высшее историк, преподаватель истории и социально-политических дисциплин,
 кандидат наук нет РГУ, 1996 г., «История»,
 ПП  ИПиПК ГОУ ВПО РГУ, 2006 г., "Политология"
Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы исторической науки», 72 ч., 2020 г.
 26 24
СМОЛИН Юрий Александрович Доцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования Методика обучения и воспитания (по профилю "Изобразительное искусство")
Станковая графика
Рисунок
Техника исунка
Технологии в живописи
История изобразительного искусства		 высшее инженер электронной техники

 нет нет ТРТИ, 1970 г., «Электронные приборы»

 ПП АНО ДПО "Московская академия народного хозяйства и гос. службы", 2020 г., "Теория и методика преподавания учебного предмета "Изобразительное искусство и МХК" в условиях реализации ФГОС"

Курсовое обучение по вопросам ГО и защиты от ЧС, 36 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
ДПО «Изобразительное искусство» по проблеме: ФГОС: живописные технологии как средство развития творческих компетенций в контексте медиаобразования, 72 ч., 2020 г.
 51 33
СМОЛИНА Татьяна Владимировна Доцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования Методика обучения и воспитания (по профилю "Изобразительное искусство")
Основы исследовательской деятельности в сфере художественного образования
История изобразительного искусства
Рисунок		 высшее учитель русского языка и литературы
искусствовед		 кандидат наук доцент ТГПИ, 1973 г., «русский язык и литература»,
Ордена Трудового Красного Знамени институт живописи, скульптуры и архитектуры им. И.Е. Репина, «История и теория изобразительного искусства» 1987г.		 «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
ДПО «Изобразительное искусство» по проблеме: ФГОС: живописные технологии как средство развития творческих компетенций в контексте медиаобразования, 72 ч., 2020 г.
 47 36
СМОЛИЧЕВА Софья Владимировна Доцент кафедры русского языка и литературы Античная литература
Античные библейские сюжеты в литературе и живописи
Мотивы и образы православной культуры в русской литературе
Зарубежная литература Средних веков и ВозрожденияРусская литература конца 19 начала 20 вв.
Литература русского зарубежья
Поэзия русской эмиграции 20в.
Зарубежная литература Средних веков и Возрождения
Литературные стратегии
Мировая культура и искусство
Актуальные проблемы современного литературоведения
 высшее учитель русского языка и литературы,
 кандидат наук нет ТГПИ литфак 1985г., «русский язык и литература»,
 ПП «Прикладной менеджмент в образовании»
Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г.
«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019  г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 37 32
СОЛНЫШКОВ Максим Евгеньевич Доцент кафедры общей педагогики
 Введение в педагогическую деятельность. История образования и педагогической мысли.
Практическая педагогика и практикум по решению педагогических задач.
Педагогика.
Педагогическое проектирование образовательной среды.
Практикум волонтерской деятельности.
Квалификационные работы в профессиональной подготовке учителя-логопеда.
Современные игротеки в менеджменте.
Менеджмент проектной деятельности в образовании
Экспертиза образолвательного процесса.
Интерактивные игру в менеджменте.
Моделирование ситуаций принятие управленческих решений.
Психодиагностика педагогического кокллектива.		 высшее учитель английского и испанского языков,
экономист-менеджер,
 кандидат наук доцент ТГПИ, 2001 г., «Филология»,
ГОУ ВПО "Таганрогский государственный радиотехнический университет", 2004 г. "Экономика и управление на предприятии",
 ПП РГСУ, "Менеджер социальной сферы"
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.		 16 19
СТАРОДУБЦЕВА Зинаида Григорьевна Доцент кафедры русского языка и литературы
Устное народное творчество
Мотивы и образв православной культуры
Русская литература 19-20 вв.
Становление литературы в древнерусской литературе
Методика обучения литкратуре
Тезхнология подготовки и проведения ЕГЭ
Творчество поэтов "пушкинской плеяды"
Детская литература
Особенности организации  работы учителя литературы		 высшее учитель русского языка и литературы кандидат наук доцент ТГПИ, 1984 г. "Русский язык и литература" Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г.
«Актуальные проблемы инклюзивного образования в условиях вуза», 72ч., 2019  г.
«Опыт и проблемы внедрения ФГОС в средней и высшей школе: новые профессиональные стандарты (медиаобразование)», 6 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
 36 31
СТАХАНОВ Дмитрий Викторович Профессор  кафедры экономики и предпринимательства Управление персоналом
Менеджмент персонала
Производственный менеджмент
управление проектами
Организация и нормирование труда
Управление персоналом в туристическом бизнесе
Экономика и организация труда
Основы таможенного дела
Транспортное обеспечение и логистика в туризме
Логистика

 высшее экономист

 доктор наук доцент РИНХ, 1993 г.,"Финансы и кредит»
 ПП ООО «Международный центр консалтинга и образования «Велес»», «Менеджмент организации», 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
Информационно-коммуникационные технологии в экономике и образовании, 72 ч., 2021 г.		 28 19
СТЕЦЕНКО Владимир Вадимович Старший преподаватель кафедры отраслевых юридических дисциплин Административное право
Конституцилнное право
Теория конституции
Уголовно процессуальное право
Законодательство в юридической психологии
Нормативно правовое обеспечение образщования
Нормативно правовые основы профессиональной деятельности		 высшее учитель права и истории,

магистр

Исследователь. Преподаватель-исследователь.		 нет нет РГЭУ (РИНХ), 2014 г., «Юриспруденция с доп. спец. История»,
 РГЭУ (РИНХ), 2017г., магистратура «Психология»
аспирантура ФГБОУ ВО "РАНХиГС при Президенте РФ", г. Москва, 2021 г. 41.06.01 Политические науки и регионоведение		 «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Инновационные педагогические технологии в рамках реализации ФГОС ВО по дисциплинам юридической направленности», 108 ч., 2021 г.
 6 6
СТЕЦЕНКО Ирина Александровна Декан факультета экономики и права Методика профессионального обучения
Современные проблемы профессионального образования
Общая и профессиональная педагогика
Практикум по моделированию современной образовательной срнды
Педагогический менеджмент
Инновационные технологии в науке и профессиональном образовании		 высшее учитель английского и немецкого языков доктор наук доцент ТГПИ, 1986 г., «иностранные языки» «Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
 36 31
СУББОТИНА Татьяна Марленовна Доцент кафедры русского языка и литературы
внутренний совмест.		 Мотивы и образы православной культуры в руссакой литературе,
Русская литература конца 20 века,
Архитипы и универсалии в русской литературе,
Национальная традиционаня картина мира в фольлере и литературе,
Творчество А.П. Чехова  и народная культура,
Творче		 высшее учитель русского языка и литературы кандидат наук доцент ТГПИ,  1983 г. "Русский язык и литература" ПП «Преподавание русского языка как иностранного», 300 ч., 2021 г.
Управление системой дополнительного образования, 40 ч. 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Социальная работа», 72 ч., 2020 г.
«Подготовка управленческой команды дополнительного профессионального образования», 72 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
«Образовательные технологические решения для цифрового образования в системе педагогического образования», 72 ч. 2021 г.
 38 30
СУХИНОВ Александр Иванович профессор кафедры математики
внешний совмест.		 Избранные вопросы математического анализа
Математический анализ
Уровень математической физики


 высшее инженер-электрик доктор наук профессор ТРТИ им. В.Д. Калмыкова, 1977 г.,"Электронные вычислительные машины" «Оказание первой помощи», 72 ч., 2019 г.
«Комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями», 72 ч., 2019 г.
«Электронная информационно-образовательная среда вуза», 36 ч., 2019 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественнонаучного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.		 41 41
СУШКИН Константин Юрьевич Доцент кафедры теоретической, общей физики и технологии Механика
Электромагнетизм
Оптика
Прикладная механика
 высшее учитель физики и математики,
учитель информатики,
 нет нет ТГПИ 1994г. «Физика и математика»,
ТГПИ, 1995 г., "Информатика",
 ПП, РГЭУ (РИНХ), 2015 г., "Физическая культура"
«Прикладные аспекты спортивной подготовки в избранном виде», 72 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Содержание и методика преподавания «Физики» и «Технологии» с учетом электронной информационно-образовательной среды ВУЗа», 36 ч., 2021 г.		 27 26
СЫРОВАТКИНА Ирина Анатольевна Доцент кафедры физической культуры Теория и методика подвижных игр
Физическая культура и спот
Элективный курс по физической культуре и спорту
Методика обучения "физической культуре"
Адаптивная физическая культура
Организация физкултурно-оздоровительно и спортивной-массовой работы в муниципальнгых учреждениях
Технолоия оздоровительной работы
Теория и методика спортивных игр
 высшее преподаватель физической культуры, тренер
инструктор лечебной физической культуры		 нет нет Азербайджанский государственный институт физической культуры, 1993г., «Физическая культура» «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 25 22
ТАРАСЕНКО Елена Валентиновна Доцент кафедры русского языка, культуры  и коррекции  речи Русский язык и культура речи
Коммуникационные компетенции в онтогенезе
Обучение и воспитание детей с нарушением речи
Теория и техноглогия развития речи дошкольников
Тнория и техноглогия развития речи детей
Методика формирования связной речи у дошкольников		 высшее учитель начальных классов кандидат наук нет ТГПИ, 2001 г., «Педагогика и методика начального образования» «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.		 15 18
ТЕРСКИХ Ирина Александровна Доцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования

доцент кафедры общей педагогики по совместительству		 Семейная педагогика
Технология и организация воспитательных практик
Методика развития и педагогической поддержки детского самоуправления
Теория методика воспитания		 высшее инженер-системотехник кандидат наук доцент ТРТИ, 1985 г., «Электронные вычислительные машины» «Деятельностная педагогика в профессиональном образовании», 72 ч., 2019 г.
«Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.		 35 25
ТИМОФЕЕНКО Вероника Андреевна Доцент кафедры теории и философии права Теория государства и права,
Социология
Правоведение
Проблемы терии государства и права 
Актуальные проблеммы правопонимания,
История государства и права Зарубежных стран,
История государства и права России
Социология и политологи,
История религипи и основы православной культуры
Философия		 высшее учитель права и истории,

бакалавр 		 кандидат наук нет ТГПИ, 2011 г., «Юриспруденция" с доп. спец. "История»,
РГЭУ (РИНХ),  2015 г., "Юриспруденция"		 «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 76 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Методология, новые образовательные технологии и методика преподавания дисциплины «Правоведение» в высшей школе», 108 ч., 2021 г.
«Технологии и инструменты дистанционного обучения в вузе. Работа в ЭИОС», 16 ч., 2021 г.
 9 8
ТКАЧУК Полина Васильевна старший преподаватель кафедры физической культуры, внешний совместитель Организация физкультурно-оздоровительной работы в детских оздоровитеьлных лагерях
Педагогичесмкое физкуьлтурно-спортивное совершенствование
Особенности  проведенипя игровой и соревновательной деятельностим
Особенногсти организауции работы педагога по физической культуре с одаренными детьми		 высшее инженер,
педагог по физической культуре		 нет нет ЮФУ 2012 г., "Городской кадастр",                     РГЭУ (РИНХ), 2016 г., "Физическая культура" «Информационно-коммуникационные технологии в рабо-те преподавателя», 72 ч., 2019 г.
"Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации", 16 ч., 2020 г.
«Актуальные аспекты подготовки спортивного резерва, эффективное планирование, врачебно-педагогический контроль и медико-биологическое сопровождение трени-ровочного процесса», 72 ч., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.

 9 3
ТОПИЛИНА Ирина Ивановна Доцент кафедры музыкального образования Музыкальная психология
Сольфеджио
Класс музыкального инструментаКонцертмейстерский класс
Класс основного музыкального инструмента
Инструментальное исполнение		 высшее музыковед, преподаватель,
 кандидат наук доцент Ростовский  государственный музыкально-педагогический институт,  1980г. теор. - композиц. ф-т «музыковедение»
 		  ПП ЮМЦ ДПО РГК (академия) им. Рахманинова, 2008 г. "Менеджмент организации: Event-менеджмент",
ПП МЭСМИ, 2012 г., "Основы маркетингового управления"
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.		 41 41
ТОПИЛИНА Наталья Валерьевна доцент кафедры общей педагогики Прапктическая педагогика и практикум ро решению педагогических задач
Технология и организация воспитательных практик		 высшее социальный педагог,
 кандидат наук доцент ТГПИ, 2001 г., «Социальная педагогика»,
 ПП, ЮФУ, 2014 г., "Экономика и управление на предприятии (специализация - Управление персоналом)"
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального  образования, 72 ч., 2017 г.
Курсовое обучение по вопросам ГО и защиты от ЧС, 36 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
 17 19
ТРАПШ Николай Алексеевич Доцент  кафедры истории
внешний совмест.		 Архивоведение
Исторический источник как текст: опыт анализа и интерпритации
Экономические основы жизнедеятельности казачества середина 19-20 вв.
Организационные практики на национальных окраинах Соссийской империи
История международных отношений и международного права
Территория истории: масштаб в историческом исследовании и его возможности
Источниковедение
Новейшая история стран Запада
Историия международных отношений и международного права		 высшее Историк. Преподаватель кандидат наук доцент РГУ, 1998 г., "История" «Актуальные проблемы современных международных отношений», 74 ч. 2018 г.,
«Электронная образовательная среда», 24 ч., 2019 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Образование в цифровую эпоху: актуальные подходы, инструменты, технологии», 72 ч., 2020 г.
 22 17
ТРОФИМЕНКО Юлия Владимировна Доцент кафедры математики Методика обучения математике
Методика формирования представлений о числе у дошкольников
Теория и технология развития математических представлений у дошкольнков
Актуальные вопросы технологии формированания математических представлений у дошколников
Развитие критического мышления на занятиях по математике
Дидактические игры как основной метод математического развития детей		 высшее учитель математики и экономики кандидат наук доцент ТГПИ, 2003 г., «Математика»,  «Использование электронной информационной образовательной среды (ЭИОС) университета в учебном процессе», 24 ч., 2018 г.
«Формирование навыков работы в электронной информационно-образовательной среде образовательной организации в соответствии с профстандартами», 108 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
 17 12
ТЮШНЯКОВА Ирина Анатольевна заведующий кафедрой информатики Прошышленная разработка на Python
Математические методы и модели поддержки принятия решений
Анализ данных Googl Analytics
Теоретические основы информатики
Методика обучения информатике
Технология дистанционного обучения
Программное обеспечение
Методикаподготовки к ОГЭ по и нформатике
Информационные системы
Методы стстемы поддержки принятия управленческих решений
Анализ проектирования
Современные инструменталтьные средства вычислительной математики
Методы и системы поддержки принятия управленческих решений
Информационные операции
WEB-технологии в образовательном процессе		 высшее учитель математики и физики
 кандидат наук доцент ТГПИ, 2003г., «Математика»
 ПП РГЭУ (РИНХ), 2019 г., «Информатика»
ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020г., «Прикладная информатика»
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Базовое программирование и анализ данных с помощью Python», 72 ч., 2020 г
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
 18 18
УСЕНКО Ольга  Александровна Доцент  кафедры информатики
внешний совмест.		 Информационные системы и технологии
Теория алгоритмов
Информационная безопасность
 высшее инженер кандидат наук доцент ТРТУ, 1999 г., "Автоматизированные системы обработки информации и управления" «Современные информационные технологии в науке и образовании, 36 ч., 2018 г.
«Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе», 72 ч., 2018 г.
«Иностранный язык для профессиональной межкультурной коммуникации», 72 ч., 2020 г.
«Оказание первой помощи», 16 ч., 2021 г.
«Основы охраны труда», 36 ч., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.		 19 22
ФЕДОРЕНКО Святослав Петрович Доцент кафедры отраслевых юридических дисциплин
внешний совмест.		 Международное право
Гражданское право
Правовая безопасность в России
Конституционное право		 высшее юрист кандидат наук доцент Ростовский юридический институт МВД России, «юриспруденция» 2000г. «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 76 ч., 2019 г.
«Организационно-управленческие основы инклюзивного образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Оказание первой помощи в образовательных организациях», 16 ч., 2018 г.
«Юридические технологии в правоприменительной деятельности», 16 ч., 2018 г.
«Электронная образовательная среда», 24 ч., 2019 г.
 23 23
ФЕДОРОВ Александр Викторович профессор кафедры педагогики и социокультурного развития личности Инновационные технологии в психолого-педагогической деятельности
Организация творческо-производственной деятельности на материале медиакультуры
Теоретические основы психолого-педагогической деятельности
Методология комплексных исследований молодежи		 высшее инженер-электрик
киновед
 доктор наук профессор ТРТИ им. ВД. Калмыкова,  1977г. «Электронные вычислительные машины»,
ВГИК, 1983г., «киноведение»
 ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020 г. «Социология и социокультурные проекты»
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
 39 37
ФЕДОРЦОВА Светлана Сергеевна Доцент кафедры экономики и предпринимательства Маркетинг образовательных услуг
Экономика образования
Маркетинговые исследования
Маркетинг
Документооброт в управлении
Основы финансовой граммотности
Маркетинг туризма
Человек и его потребности
Основа маркетинга
Бизнес-планирование
Основы предпринемательской деятельности		 высшее учитель начальных классов,

магистр по направлению "Экономика"

 кандидат наук нет ТГПИ, 2002 г., "Педагогика и методика начального образования"
ДГТУ, 2019 г. магистр, "Экономика"
 ПП, ЮФУ Институт наук о Земле, 2019 г., «Преподаватель в сфере географического образования»
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Делопроизводство и электронный документооборот: современные технологии», 108 ч., 2020 г.
 15 14
ФИЛИППОВА Оксана Николаевна доцент кафедры русского языка, культуры  и коррекции  речи Теорния и технология развития речи у детей
Практикум по выразительному чтению
Деловое письмо и нормы официального делового письма
Квалификационные работы в профессиональной подготовке учитля логопеда
Психолингвистика
Русский язык и культура речи		 высшее учитель русского языка и литературы кандидат наук нет ТГПИ, «Русский язык и литература»  Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Базовое программирование и анализ данных с помощью Python», 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.		 14 11
ФИРСОВА Екатерина Владимировна Доцент кафедры немецкого и французского языков Стилистика (французкий язык)
Практическая грамматика французкого языка
Практикум по культуре речевого общения (францускай язык)
Практикум по культуре речевого общения
Межкультурная коммуникация (французкий язык)
Практический курс французкого языка		 высшее учитель французского и  немецкого языков кандидат наук нет ТГПИ, 1997г., «иностранные языки»,  «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. 16 15
ФИРСОВА Светлана Александровна Доцент кафедры информатики Базовое программирование и анализ данных с помощью Python
Методика обучения инфорамтике
Современная образовательная среда
Специальные разделы информатики
Информационные технологии в туристической индустрии
Языки и методы программирования
Операционные системы
Программное обеспечение
ИКТ в профессиональной деятельности
Современная цифровая образовательная среда
Информационные технологии в профессиональной деятельностиСовременное программное обеспечение в школьном курсе и профессиональной деятельности учителя		 высшее учитель математики и физики
 кандидат наук доцент ТГПИ, 1998г., "математика"
 ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020г., «Прикладная информатика»
Курсовое обучение по вопросам ГО и защиты от ЧС, 36 ч., 2018 г.
«Создание электронных курсов с элементами дистанционных образовательных технологий на базе LMS Moodle 3.0», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Базовое программирование и анализ данных с помощью Python», 72 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
 21 23
ФОМЕНКО Наталья Васильевна Доцент кафедры общей педагогики
внутренний совмест.		 Педагогические технологии
Методика профессиоанального обучения
Практическая педагогика и практикум по решению педагогических задач
Педагогические технологии
Основы важатской деятельности		 высшее учитель начальных классов кандидат наук доцент ТГПИ, 1996 г., "Педагогика и методика начального образования" «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 25 11
ХАЛО Павел Владимирович Доцент кафедры физической культуры Биомеханика
История физической культуры
Спортивная метрология
Биохимия
Менеджмент в физической культуре и спорте
Правовые основы физической культуры  спорта
Основы научно-методической деятельности
Методы активации резервных возможностей в области физической культуры
 высшее инженер-конструктор-технолог ЭВА
 кандидат наук нет ТРТИ 1992г. «Конструирование и производство электронно-вычислительной аппаратуры»

аспирантура ТИ ФГОУ ВПО "ЮФУ", 2007 г.		 ПП РГЭУ (РИНХ), 2015 г. "Физическая культура"
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.		 23 13
ХВАЛЕБО Галина Васильевна Доцент кафедры физической культуры Физическая культура в организациях дополнительного образования
Физическая культура и спорт
Методика обучения по профилю "Физическая культура"
Особенности организации работы педагога по физической культуре с одаренными детьми
Методика обучения и врспитания физической культуре
Лечебная физическая куьлтура и массаж		 высшее преподаватель физической культуры
инструктор лечебной физической культуры		 нет нет Днепропетровский институт физической культуры 1989г., «физическая культура и спорт» Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального  образования, 72 ч., 2017 г.
«Использование информационных технологий в работе с электронной информационно-образовательной средой ВУЗа», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.		 34 12
ХОЛИНА Оксана Александровна заведующий кафедрой психологии Психология девиантного поведения несовершеннолетних, Психологическая коррекциия
Общая психология
Психология аддиктивного суицидального поведения
Общий психологический практикум
 Специальная психология
Экстремельная психология и психодиагностика
Основы патопсихологии
Практикум по психодиагностике
Возростная психология
Психология чеорвека
Педагогическая психология
Обучение лиц с ОВЗ		 высшее Психолог-практик. Преподаватель
 
логопед
 кандидат наук доцент РГУ, 1997г.,  «Психология»,

ГОУ МГПУ, 1999 г., «Логопедия» 		 «Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Обучение методам и приемам оказания первой довра-чебной помощи пострадавшим по курсу обучения (тренингу) для сотрудников организации», 36 ч., 2021 г.
«Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в рамках ФГОС», 72 ч., 2021 г.
«Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс»», 72 ч., 2020 г		 28 17
ХОЛОДКОВСКАЯ Наталия Сергеевна доцент кафедры экономики и предпринимательства Математика
Статистика
Основы финансовой грамотности
Теория статистики
 высшее учитель математики и экономики
Исследователь. Преподаватель-исследователь.		 нет нет ТГПИ,  2003 г., «Математика»
ЧОУ ВО "ТИУиЭ", 2020 г. аспирантура 38.06.01 "Экономика"		 «Формирование финансовой грамотности на уроках математики в основной и старшей школе», 72 ч., 2019 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в экономике и образовании», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
 18 18
ХОРУЖЕНКО Виктория Константиновна доцент кафедры истории Исторический источник как текс: опыт анализа и интерпритации
Методика обучения истории
Историческая компаротивистика: теоретические и методологические основы исследования
Новейшая история Рлоссии
Историография
Методология исторического исследовнаия
История исторической науки
История российской эмиграции 1917-1945		 высшее историк, преподаватель истории и социально-политических дисциплин кандидат наук доцент РГУ, 1996 г. «История» Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы исторической науки», 72 ч., 2020 г.
 24 24
ЦАРЁВА Маргарита Игоревна Доцент кафедры общей педагогики
внутренний совмест.		 Теоретическая педагогика
Введение в педагогическую деятельность История образования и педагогической мысли
Практическая педагогика и практикум по решению педагогических задач
Проактикум волонтерской деятельностим
Технология и организация воспитательных практик
Технология и организация воспитательных практик		 высшее учитель математики и экономики нет нет ТГПИ, 2000 г., "Математика и экономика" ПП «Юриспруденция (основы государственной и муниципальной службы)», 280 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
 21 19
ЦЕЛЫХ Лариса Анатольевна доцент кафедры экономики и предпринимательства Финансовый менеджмент
Планирование на предприятии
Организационное проектирование и управление проектами
Пданирование деятельности предприятия
Планимрование деятельности организации
Методы принятия управленческих решенийУправление финансами предприятия
Антикризисное управление предприятий  малого бизнеса
Управление рисками в торговле и общественном питании
Учет и анализ: управленнческий учет
Программное обепечение малого бизнеса		 высшее инженер-строитель,

экономист		 кандидат наук доцент Красноярский политехнический институт, 1980г., «Промышленное и гражданское строительство»,
 
 ТРТУ, 2002г., «Информационные системы в экономике»		 ПП ТРТУ, 1996 г., "Юриспруденция";
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
 23 15
ЦЕЛЫХ Марина Петровна Профессор кафедры общей педагогики Теоретическая падагогика
Введение в педагогическую деятельность.История образования и педагогической мысли
Общая профессиональная педагогика
Инновационные процессы в образовании
Практическая педагогика и практикум по решению педагоических задач
Современные проблемы науки и образования
Технология и организация воспитьательных  практик
Практикум волонтерской деятельности
 высшее учитель английского и испанского языков,
 доктор наук профессор ТГПИ 1978г. инфак, «английский и испанский языки»,
 ПП «Коррекционная педагогика и специальная психология инклюзивного образования детей с умственной отсталостью в соответствии с ФГОС», 270 ч., 2017 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
 40 37
ЧАБАНЮК Денис Андреевич Доцент кафедры теоретической, общей физики и технологии Инженерная графика
Основы стандартизации, метрологии и теоретических измерений
Компьютерная поддержка технологических дисциплин
Технические и аудиовизуальные технологии обучения
Молекулярная физика и термодинамика
Робототехника
Квантовая физика
Оптика
Машиноведение
Комплекс технических средств обучения
Физические основы технологических процессов
Технология ведения домашнего хозяйства
Методика обучения физике
Робототехника на уроках технологии
Охрана труда
Физика
 высшее учитель физики и математики,
 кандидат наук нет ФГБОУ ВПО "ТГПИ имени А.П. Чехова", 2012 г., "Физика" с дополнительной специальностью "Математика"
 ПП, РГЭУ (РИНХ), 2015 г., "Физическая культура"
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Разработка мобильных приложений для Android», 72 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Содержание и методика преподавания «Физики» и «Технологии» с учетом электронной информационно-образовательной среды ВУЗа», 36 ч., 2021 г.
 7 7
ЧАЙКИН Константин Георгиевич ассистент кафедры педагогики и социокультурного развития личности Теория обучения и воспитания
Основы этимки и делового общения
Теория обучеия и воспитания
Методика работы педагога организатора
Методика включения детей и подростков в социально-значимые виды деятельности
Коррекционная педагогика и психология
Основ медиаобразовнаия
Основы конфликтологии
Оборазовательные программы начальной школы
Педагогическая аксиология
Методика социально-правовой защиты детей
Воспитателные традиции народов Юга России
Работа с детьми имеющими дисгармоничное развитие
Самоопределение и профессиоанльная ориентация обучающихся
Практикум волонтерской деятельности		 высшее бакалавр

магистр		 нет нет ФГБОУ ВО "РГЭУ(РИНХ)", 2016г. 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Физическая культура;
ФГБОУ ВО "РГЭУ(РИНХ)", 39.04.03 Организация работы с молодежью		 ПП «Спортивная подготовка по виду спорта (группе видов спорта)», 724 ч., 2020 г.
«Цифровой маркетинг в спорте», 72 ч., 2020 г.
«Организационно-педагогическое и правовое обеспечение физического воспитания обучающихся на основе вида спорта «самбо» в условиях реализации ФГОС», 72 ч., 2020 г.
«Воспитательная деятельность в образовательной организации в каникулярное время», 36 ч., 2021 г.
«Образовательные технологические решения для цифрового образования в системе педагогического образования», 72 ч. 2021 г.

 6  
ЧЕЛЫШЕВА Ирина Викториновна заведующий кафедрой педагогики и социокультурного развития личности Основы медиакомпетентности
Планирование и организация творческо-производственной деятельности на материале медиакультуры
Культура и межкультурное взаимодействие
Профилактика насилич в молдодежной среде
Организационные основы работы с молодежью в сфере медиакультуры и медиаобразовнаия
Психологическая служба в образовании
Методика работы педагога организатора
Теоретические основы психолого-педагогической деятельности
Организация творческо-производственной деятельности на материале медиакультуры
инновационные технологии психолого-педагогической деятельности
Социально-педагогическая коррекция отклонений поведения трудного подростка
Конфликтолоия
Медиаобразование в деятельности педагога организатора
Развитие критического мышления в процессе медиаобразования
Методики и технологии в мадиаобразовании
Формирование социальной активностмшкольников и молодежи
История медиакультуры и медиаобразования
Основы  медиакомпетенции
Теория медиа и медаобразовния		 высшее воспитатель. Методист
 кандидат наук доцент ТГПИ, 1987г., «Педагогика и методика воспитательной работы»
 ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020 г. «Социология и социокультурные проекты»
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Использование информационных технологий в работе с электронной информационно-образовательной средой ВУЗа», 72 ч., 2019 г.
«Сетевое и системное администрирование», 72 ч., 2020 г.
«Экспертиза информационной продукции и информационной среды для детей», 18 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Передовые технологии в сфере образования и образовательных услуг. Анализ и спецификация», 32 ч., 2020 г.
«Искусственный интеллект, большие данные и машинное оборудование», 16 ч., 2020 г.
«Передовые технологии в сфере образования и образовательных услуг. Спецификация и проектирование», 36 ч., 2020 г.
«Воспитательная деятельность в структуре образовательной программы», 72 ч., 2020 г.
«Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Лидеры общественных изменений», 140 ч., 2021 г.
«Преподавание темы Холокоста в контексте истории Великой Отечественной войны в учреждениях общего и профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
«Патриотическое воспитание молодежи при помощи инструментов медиаобразования», 36 ч., 2021 г.
 34 21
ЧЕРВОНЫЙ Александр Михайлович заведующий кафедрой немецкого и французского языков Методика обучения французкому языку
Теория и практика первода (французкий язык)
Практический курс французкого языка
Теоретическая граматика французкого языка
 высшее учитель французского и  немецкого языков
преподаватель-исследователь		 доктор наук доцент ТГПИ,1986г., «иностранные языки»
Аспиратура МПГУ, 1995г. "Романские языки"		 «Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Использование информационных технологий в работе с электронной информационно-образовательной средой ВУЗа», 72 ч., 2019 г.
«Мир французского языка сегодня: новые знания, навыки, компетенции», 36 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Романские языки в функциональном и дидактическом аспектах», 72 ч., 2020 г.
«Организация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в ВУЗе»,  72 ч., 2021 г.
«Аутентичный диалог России и франкофонного мира в пространстве культуры, языка, литературы», 36 ч., 2021 г.		 33 32
ЧИСТЯКОВА Татьяна Алексеевна доцент кафедры математики  Дополнительные главы математического анализа,
Элементарная математика,
Уравнения в частных производных,
 высшее бакалавр математики,
математкик, системный программмист		 кандидат наук нет ТРТУ, 2005 г. «Прикладная математика и информатика»,
ТРТУ, 2006 г, «Прикладная математика и информатика»,		 «Информационные технологии в профессиональной дея-тельности», 72 ч., 2018 г.
«Оказание первой доврачебной помощи», 72 ч., 2018 г.
«Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе», 72 ч., 2019 г.
 15 14
ШАЛОВА Светлана Юрьевна Доцент кафедры педагогики и социокультурного развития личности  Теория обучения воспитания,,
Обраовательные программы начальной школы,
Общие основы педагогики,
История педагогики и образование,
Социальные теории и социальное развитие в современном мире,
Телретические основы психолого-педагогической деятельности,
Развитие социально профессионалтной креативности личности,
Планировани е и организация научного исследования,
Наусные исследования в профессиональной деятельностипсихолого-педагоги ческого направления,
Психологическая служба в образовании,
Методика работы педагога организатора,
И нновационныне технологии психолого-педагогической деятельности,
Сравнительная педагогика


 высшее Воспитатель. Методист

педагог-исследователь
 кандидат наук доцент ТГПИ, 1986г., «Педагогика и методика воспитательной работы»,
РГПУ им. А.И. Герцена, аспирантура, "теория и история педагогики"
 ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020 г. «Социология и социокультурные проекты»
Курсовое обучение по вопросам ГО и защиты от ЧС, 36 ч., 2018 г.
«Организация обучения детей  с ОВЗ и с умственной отсталостью согласно требований ФГОС (социальный педагог, педагог-психолог), 108 ч., 2019 г.
«Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 72 ч., 2019 г.
«Использование информационных технологий в работе с электронной информационно-образовательной средой ВУЗа», 72 ч., 2019 г.
«Социальная работа с семьей и детьми», 72 ч., 2019 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.		 32 32
ШАПОВАЛОВА Виталия Станиславовна Доцент кафедры педагогики и социокультурного развития личности Ювенальное право и психолого-педагогическая деятельность
Основы этикета и делового общения
Практикумпо волонтерской деятельности
Нормативно-правовое обеспечение организации работы с молодежью
Экспертиза социальных проектов
Стратегический менеджмент в молодежной сфере
Профилактика противоправного поведения молодежи
Методика комплексных исследовний молодежи
Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления
Работа педагога организатора по профилактике девиантного и противоправного поведения детей
Социально-педагогическая коррекция отклонений поведения трудного подростка
Теоретические основы психолого-педагогической деятельности
Инновационные технологии психолого-педагогической деятельности
Методика работы педагога организатора
Психологическая служба в образовании
Методика преодаления кризисных периодов в развитии детей и подростков
Консалтинг в сфере организации работы с молодежью
Социальная-педагогическая реабилитация дезадаптивности детей и подростков
Социально-правовая работа в пенитенциарных учреждениях
Основы анимации и рекреации  в работе педагога-организатора
Обучени и воспитание детей с интеллектуальными нарушениями
Коррекция и реабилитация детей с ОВЗ
Определени готовности к обучению в школе
 высшее воспитатель, методист, учитель истории
 кандидат наук доцент ТГПИ, 1994г., «Педагогика и методика воспитательной работы, история»
 ПП ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2020 г. «Социология и социокультурные проекты»
Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального  образования, 72 ч., 2017 г.
«Использование информационных технологий в работе с электронной информационно-образовательной средой ВУЗа», 72 ч., 2019 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Воспитательная деятельность в структуре образовательной программы», 72 ч., 2020 г.
«Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Лидеры общественных изменений», 140 ч., 2021 г.		 24 23
ШЕВЧЕНКО Ольга Вячеславовна доцент кафедры общей педагогики, внешний совместитель История суда
Практическая педагогика и практикум по решению педагогических задач
Специальная педагогика
Основы вожатской деятельности
Семейное право
Финансовое право
 высшее учитель французского и немецкого языков
менеджер		 кандидат наук доцент ТГПИ, 1996 г., "Иностранные языки"
НОУ ВПО "Московский финансово-правовой институт", 2012 г., "Менеджмент организации"		 «Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 24 11
ШЛЯХТИН Михаил Юрьевич Доцент кафедры отраслевых юридических дисциплин Соиолгич управления
Правовые основы избирательного процесса
Нации и национализм: исторический опыт и теоретическое осмысление
Сетевые структуры общественных обьединений в современном политическом процессе
Межэтнические процессы и межнационалные конфликты: природа и сущность
Социология управления
Социально-гуманитарное знание: традиции и новации
Политические отношения и политическая культура в современном мире
История политических и правовых учений
Сетевые струкетуры общественных обьединений в современном политическом процессе
Политическое развитие России в конце 20 и начале 21 вв.
Местное самоуправление в России: исторический опыт и традиции
Историческая политологи
Философия права
Социальная структура Российского общества
 высшее философ, преподаватель;
 кандидат наук нет Ростовский ордена Трудового Красного Знамени государственный университет, 1979г., «Философия»;
 ПП Российский государственный социальный университет, 2013 г., программа "Менеджер социальной сферы"
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Инновационные педагогические технологии в рамках реализации ФГОС ВО по дисциплинам юридической направленности», 108 ч., 2021 г.
Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в рамках ФГОС. 72 ч., 2021 г.		 38 40
ШОЛОХОВ Андрей Витальевич Профессор кафедры теории и философии права Психология менеджмента
Экономическая социология
Управление профессиональной карьерой
История религии и основы православной культуры
Методология и методы научного исследования
Этика и этикет делового общения
Логика и культура мышления в сфере юриспруденции
Правовые основы управления образованием
Философия
Логические методы в мненеджменте
Социология
Сравнительная политология
Социология образования
Основы управления в современном производстве
История развития технологического образования
Основы теории технологической подготовки		 высшее инженер-электрик,

менеджер-экономист		 доктор наук доцент ТРТИ им. В.Д. Калмыкова, 1984г.,"Электроакустика и ультразвуковая техника",
Российская академия государственной службы при Президенте РФ, 1996 г., «Менеджмент» 		 «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 76 ч., 2019 г.
«Безопасность в интернете», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Философия», 72 ч., 2021 г.		 35 25
ЩЕРБАКОВА Татьяна Александровна профессор кафедры экономики и предпринимательства Финансы, денежное обращение и кредит
Налоги и налогообложение
Основы финансовой граммотности
Экономика образования
 высшее бакалавр информационных систем в экономике,
магистр техники и технологии
бакалавр юриспруденции		 доктор наук доцент ТРТУ, 1999 г, "Информационные системы в экономике",
ТРТУ, 2001 г., "Автоматизация и управление"
Российский Новый Университет, 2001 г, "Юриспруденция"		 ПП ТРТУ, 2001 г., "Лингвистика";
ПП ЧОУ ВО "ТИУиЭ", 2020 г. "Среднее профессиональное образование"
«Проектирование образовательного процесса в электронной информационно-образовательной среде с элементами электронного обучения и дистанционных технологий», 72 ч., 2020 г.
« Сопровождение образовательного процесса лиц с ограниченными возможностями здоровья», 72 ч., 2020 г.
«Обеспечение информационной безопасности обучающихся», 16 ч., 2020 г.

 21 15
ЩИТОВА Наталья Георгиевна Доцент кафедры английского языка Межкультурная коммуникация
Практикум по культуре речевого общения
Практический курс английского языка
Основ лингвокультурологии
Культура речевого общения		 высшее учитель английского и немецкого языков кандидат наук доцент ТГПИ,  1992 г., «иностранные языки» Повышение профессионального уровня владения английским языком (уровень С2), 72 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
Метод. семинар «Иностранный язык: от школьного предмета к основным жизненным навыкам», 6 ч., 2019 г.
Серия тематических он-лайн курсов для преподавателей английского языка (на английском язы-ке), 32 ч. 2020 г.
- ARTS AND TECHNOLOGY TEACH-OUT (UNIVERSITY OF MICHIGAN)
-  ENGLISH FOR HEALTHCARE (KING'S COLLEGE LONDON)
 - BASIC ENGLISH 2: PRE-INTERMEDIATE (KING'S COLLEGE LONDON)
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
HOW TO TEACH ONLINE: PROVIDING CONTINUITY FOR STUDENTS (FUTURELEARN) «Как преподавать онлайн: обеспечение непрерывности обучения для студентов, 6 ч. 2020 г
IMPROVE YOUR IELTS SPEAKING SCORE (MACQUARIE UNIVERSITY) «Улучшите свой рейтинг по разговорной речи для сдачи экзамена IELTS» 6 ч.,  2020 г
Подготовка к сдаче экзамена РТЕ, 12 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы современного языкового образования: вопросы методики обучения», 72 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Практикуйте свои навыки академической речи PTF», 6.ч., 2020 г.
«Подготовка к экзаменам PTF (академический уровень), 5 ч., 2020 г.
Цифровые навыки: освоение цифровых технологий, 12 ч, 2021 г.
Изучая Великобританию: подготовка к работе, 6 ч.,2021 г.
Навыки  коммуникации и межличностного общения на работе, 4 ч., 2021 г.
 25 22
ЯКОВЕНКО Ирина Владимировна Доцент кафедры математики Методика обучения математике
Математический анализ
Координатно-параметрический метод решения задач с параметрами
Элементарная математика
Технология разработки базовых и элективных курсов по математике		 высшее учитель физики и математики,

магистр		 нет нет ТГПИ, 2001г., «Физика»,
РГЭУ (РИНХ), 2017г. магистратура «Механика и математическое моделирование» 		 Курсовое обучение по вопросам ГО и защиты от ЧС, 36 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональ-ной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
 20 20
ЯКОВЛЕВА Ольга Александровна Доцент кафедры русского языка и литературы Морфология,
 Русская литература конца 19- начало 20 вв.
Русский язык в профессиональной коммуникации
Русский язык  в профессиональной сфере
Основы теории комуникации
Нормы современного русского литературного языка
Русская литература 18 века
Трудные случаи морфологического анализа
 высшее учитель  кандидат наук нет ТГПИ, 1998 г. "Русский язык и литература" Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 14 15
ЯНЕНКО Лариса Павловна доцент кафедры музыкального образования
 Исполнение школьного инструментального репертуара
Теория и методика музыкального воспитания
 высшее учитель музыки кандидат наук нет ГОУ ВПО "ТГПИ", 2006 г., "Музыкальное образование" «Организация и содержание внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС», 108 ч., 2020 г.
ДПО «Музыка» по проблеме: ФГОС: мультимедийные технологии изучения современной музыки на уроках и внеурочной деятельности, 108 ч., 2020 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2021 г.
 15 4
ЯЩУК Евгвния Владимировна Старший преподаватель кафедры информатики, внутренний совместитель Компьютерная сеть для бизнеса
Интернет программировнаие
Проетирование и разработка инфоромацйионных систем
Компьютерные сети и телекоммуникации
Интернет програмирование		 высшее учитель информатики и английского языка нет нет ГОУ ВПО "ТГПИ", 2004 г., "Информатика" «Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Технологии создания и сопровождения электронной информационной образовательной среды в образовательной организации», 72 ч. 2021 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
«Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин», 144 ч., 2021 г.
«Подготовка экспертов центров оценки квалификации и экзаменационных центров», 24 ч. 2021 г.
«Образовательные технологические решения для цифрового образования в системе педагогического образования», 72 ч. 2021 г.
 17 3


Информация о персональном составе педагогических работников (для реализуемых образовательных программ)

Численность иностранных педагогических и научно-педагогических работников в Таганрогском институте имени А.П. Чехова (филиале) РГЭУ (РИНХ) - 0 человек.

    

Виртуальная экскурсия по Таганрогскому институту имени А.П. Чехова

Электронная информационно-образовательная среда


Мы в социальных сетях:

ВКонтакте
СНО
Студенческий Совет
Профком обучающихся
Одноклассники
YouTube
Анонсы научных мероприятий Реквизиты для оплаты обучения и стоимость обучения 		 
 
лучшие выпускникивсе лучшие сразу
наша гордость — выпускники нашего института
 
   
 
карта сайта ТИ имени А.П. Чехова Подробная карта сайта
ТИ имени А.П. Чехова
 © 2008–2021 Таганрогский институт имени А.П. Чехова
г. Таганрог Ростовской области, 347936, ул. Инициативная, д. 48		 Дизайн-студия cCube.ru Разработка сайта Разработка
cCube.ru