| ФИО работника |
Занимаемая должность (должности) |
Уровень образования |
Квалификация |
Наименование направления подготовки и (или) специальности педагогического работника |
Ученая степень (при наличии) |
Ученое звание (при наличии) |
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка (при наличии) |
Общий стаж работы |
Стаж работы по специальности |
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
| Агафонова Татьяна Петровна |
Доцент кафедры теории и философии права |
высшее |
учитель английского и немецкого языков,
юрист;
|
ТГПИ, 1985г., «Иностранные языки» ; |
кандидат наук |
|
ПП Московский международный университет бизнеса и информационных технологий, 1996 г., "Экономика и право";
ПП ООО "Компьютер Инжиниринг Бизнес-Школа", 2016 г., "Педагогика дополнительного образования детей и взрослых: деятельность педагога дополнительного образования",
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Экспертиза информационной продукции и информационной среды для детей», 18 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г. |
35 |
21 |
Нормативно-правовое обеспечение образования |
| Аханова Марина Геннадьевна |
Доцент кафедры английского языка |
высшее |
учитель английского и немецкого языков
|
ТГПИ, 1994 г., «иностранные языки» |
кандидат наук |
доцент |
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», 72 ч., 2019 г. |
25 |
24 |
Иностранный язык |
| Богатов Виктор Васильевич |
Профессор кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования |
высшее |
клубный работник высшей квалификации, руководитель хорового коллектива;
Дирижер хора. Преподаватель хоровых дисциплин |
Краснодарский государственный институт культуры, 1975 г., «культурно-просветительская работа»,
Уральская государственная консерватория им. М.П. Мусорского, 1980 г, "хоровое дирижирование" |
кандидат наук |
доцент |
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. |
54 |
39 |
Класс хорового дирижирования; Репертуар школьного хора |
| Бурякова Любовь Александровна |
Доцент кафедры музыкального образования |
высшее |
концертный исполнитель, преподаватель |
Ростовский государственный музыкально-педагогический институт, 1972 г., «баян» |
кандидат наук |
доцент |
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36час., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
|
48 |
45 |
Исполнение школьного инструментального репертуара; Концертмейстерский класс; Класс основного музыкального инструмента; Дополнительный музыкальный инструмент (синтезатор); |
| Волчегурская Наталья Борисовна |
Доцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования
внешний совмест. |
высшее |
учитель музыки и пения, методист по воспитательной работе |
ТГПИ , 1991 г., "Музыка с дополнительной специальностью педагогика"
|
кандидат наук |
доцент |
ПП АНО ДПО «Институт современного образования», 2019 г., «Педагогика в учреждениях дополнительного образования: музыкальное образование (исполнительство). Эстрадный вокал»,
«Актуальные проблемы развития детских школ искусств: организационно-правовые аспекты», 30 ч., 2018 г.
«Современные методы и технологии развития навыков вокального исполнительства в детских школах искусств и профессиональных образовательных учреждениях», 38 ч., 2019 г.
|
27 |
25 |
Сольное пение; Класс сольного пения; Класс хорового дирижирования; |
| Гармаш Светлана Васильевна |
Декан факультета педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования |
высшее |
учитель русского языка и литературы |
ТГПИ, 1993 г. «русский язык и литература» |
кандидат наук |
доцент |
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2019 г.
«Совершенствование подходов к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников ЕГЭ экспертами предметных комиссий РО», 36 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
|
25 |
24 |
Русский язык и культура речи |
| Давиденко Екатерина Евгеньевна |
директор МБУ ДО «Детская школа искусств с. Покровское» Неклиновского района Ростовской области |
высшее |
учитель музыки |
ТГПИ, 2003 г. "Музыкальное образование" |
нет |
нет |
ПП Шахтинский институт (филиал) ФГБОУ ВО "Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова", 2017 г. "Менеджмент (в образовании)"; "Особенности содержания организационно-управленческой, административной и организационно-педагогической деятельности школы искусств", 38 ч., 2019 г.; "Современные методы и технологии развития навыков вокального исполнительства в детских школах искусств", 38 ч., 2019 г. |
22 года |
22 года, в должности директора 8 лет |
Выпускная работа-Члены комиссии; Госэкзамен-Члены комиссии; |
| Дудникова Елена Евгеньевна |
Доцент кафедры теории и философии права |
высшее |
социальный педагог |
ТГПИ, 2000 г., «Социальная педагогика» |
кандидат наук |
нет |
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г. |
20 |
19 |
История религии и основы православной культуры |
| Дядченко Мария Сергеевна |
И.о. заведующего кафедрой музыкального образования |
высшее |
Музыковед. Преподаватель |
РГК имени С.В. Рахманинова, 2002г., «Музыковедение» |
кандидат наук |
доцент |
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
ДПО «Искусство» по проблеме: ФГОС: современные технологии изучения стилевого многооб-разия мировой художественной культуры XX-начала XXI вв.», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
ДПО «Музыка» по проблеме: ФГОС: облачные технологии как средство изучения многообразия жанров музыкального искусства на уроках и во внеурочной деятельности, 144 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональ-ной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
|
18 |
18 |
Анализ музыкальных произведений; Выпускная работа-Члены комиссии; Госэкзамен-Члены комиссии; Полифония; Производственная практика, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Гармония; Компьютерные технологии в музыкальном образовании; Класс основного музыкального инструмента; Выпускная работа-Руководство; Введение в гармонию и полифонию; История зарубежной музыки |
| Егорова Наталья Васильевна |
Доцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования
внешний совмест. |
высшее |
учитель музыки и пения, методист по воспитательной работе |
ТГПИ, 1992 г., "Музыка" с дополнительной специальностью "Педагогика"
|
кандидат наук |
нет |
АНО ДПО «Межрегио-нальная академия инно-вационного развития», 2019 г., «Менеджмент в образовании»
Актуальные проблемы развития детских школ искусств: организационно-правовые аспекты, 30 ч., 2018 г.
«Психолого-педагогические и методологические основы осуществления преподавательской и учебно-методической деятельности в ОО ДО (ДШИ и ДМШ)», 38 ч., 2019 г.
«Психолого-педагогические и методологические основы осуществления преподавательской и учебно-методической деятельности в образовательных организациях дополнительного образования (детских школах искусств и детских музыкальных школах) и профессиональных образовательных учреждениях и особенности работы с учащимися с ограниченными возможностями здоровья», 38 ч., 2019 г.
Курс подготовки навыков по оказанию первой помощи, 8 ч., 2020 г. |
27 |
17 |
Музыкальная терапия и психокоррекция; Сольное пение; Класс сольного пения; Выпускная работа-Руководство; |
| Интымакова Лариса Григорьевна |
Доцент кафедры общей педагогики |
высшее |
философ, преподаватель |
РГУ, 1982 г., «Философия» |
кандидат наук |
доцент |
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Психолого-коррекционное сопровождение детей с ОВЗ в образовательной организации в усло-виях введения ФГОС», 72 часа, 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
|
38 |
33 |
Практикум волонтерской деятельности |
| Карнаухова Татьяна Ивановна |
Профессор кафедры музыкального образования |
высшее |
концертный исполнитель, преподаватель, дирижер оркестра народных инструментов |
Ростовский н/Д государственный музыкально-педагогический институт, 1982г., «аккордеон» |
кандидат наук |
профессор |
«Подготовка экспертов, привлекаемых к процедурам государственной аккредитации образова-тельной деятельности», 24 ч., 2018 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36час., 2021 г.
«Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ОВЗ», 59 ч., 2021.
«Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19)», 36 ч., 2021.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
|
38 |
37 |
Технологии организации музыкально-инструментального коллектива; Методология педагогического музыкального образования; Инструментальный ансамбль; Методология педагогики музыкального образования; Класс основного музыкального инструмента; Концертмейстерский класс; Выпускная работа-Руководство |
| Качевский Павел Сергеевич |
Доцент кафедры истории |
высшее |
Воспитатель, методист, учитель истории |
ТГПИ, 1998 г., "Педагогика и методика воспитательной работы","История" |
кандидат наук |
нет |
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
«Актуальные проблемы исторической науки», 72 ч., 2020 г. |
23 |
18 |
История (история России, всеобщая история) |
| Киричек Виктория Александровна |
Доцент кафедры теоретической, общей физики и технологии |
высшее |
учитель математики и физики |
ТГПИ, 1999 г., «математика» |
кандидат наук |
доцент |
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
|
21 |
21 |
Естественнонаучная картина мира |
| Кононова Оксана Александровна |
Доцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности |
высшее |
бакалавр сельского хозяйства,
зооинженер
|
Дальневосточный гос. аграрный универ.г. Благовещенск 2001г. «зоотехния», " |
кандидат наук |
нет |
Дальневосточный гос. аграрный универ.г. Благовещенск 2001г. "Преподаватель высшей школы" (Доп.образ.)
«Программа ПК должностных лиц и специалистов органов управления ГО и территориальной (областной) подсистемы ЕГС предупреждения и ликвидации ЧС», 72 ч. 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г. |
16 |
15 |
Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни |
| Кревсун Маргарита Владимировна |
и.о. заведующего кафедрой педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования |
высшее |
дирижер, преподаватель хоровых дисциплин |
Ростовский государственный музыкально-педагогический институт, 1987г., «дирижер хора» |
кандидат наук |
профессор |
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
|
33 |
31 |
Методика и практическая работа с академическим хором; Православная музыкальная культура; Хороведение и хоровая аранжировка; Производственная практика, вокально-хоровая практика; Методика работы с детским академическим хором; Хоровой класс; Класс хорового дирижирования; |
| Лапшина Ирина Владимировна |
Доцент кафедры естествознания и безопасности жизнедеятельности |
Высшее |
инженер-электрик |
ТРТУ 1994 г. «Информационно- измерительная техника» |
кандидат наук |
нет |
ПП ТРТУ, "Экономика и управление на предприятии в соответствии с гос. стандартом ВПО", 2000 г.,
ПП ТРТУ, "Юриспруденция", 2003 г.,
ПП, ИПиПК ГОУ ВПО "РГУ", "Философия", 2006 г.,
ЦПК РГЭУ (РИНХ), ПП по программе "Безопасность жизнедеятельнояти", 2015 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Программа ПК должностных лиц и специалистов органов управления ГО и территориальной (областной) подсистемы ЕГС предупреждения и ликвидации ЧС», 72 ч. 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г. |
25 |
18 |
Безопасность жизнедеятельности |
| Лопаткин Евгений Васильевич |
Доцент кафедры общей педагогики |
Высшее |
учитель музыки и пения |
ТГПИ, 1978 г., «музыка и пение» |
кандидат наук |
нет |
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
|
47 |
42 |
Производственная практика, педагогическая практика; Практическая педагогика. Практикум по решению педагогических задач; |
| Надолинская Татьяна Васильевна |
Профессор кафедры музыкального образования |
Высшее |
учитель музыки, воспитатель-методист |
ТГПИ, 1989 г., «Музыка" с доп. спец. "педагогика» |
доктор наук |
доцент |
Программа ДПО «Информационные технологии в образовании» по проблеме «Интерактивные педагогические технологии и онлайн-сервисы в деятельности учителя-предметника», 72 ч. 2018 г.
Использование электронных сценариев учебных занятий в рамках «Российской электронной школы», 36 ч., 2018 г.
«Инновационные модели организационно-методического сопровождения реализации ФГОС» по проблеме: Проектирование пространства профессионального развития педагога как творческой профессонально-компетентной личности в условиях НСУР, 72 ч., 2019 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36час., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
|
33 |
25 |
История и теория музыкального образования; Технологии музыкального образования; Учебная практика, практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Производственная практика, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Производственная практика, педагогическая практика; Выпускная работа-Члены комиссии; Госэкзамен-Члены комиссии; Госэкзамен-Лекции; Выпускная работа-Руководство |
| Никитина Валентина Артемьевна |
Старший преподаватель кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования |
Высшее |
учитель музыки и пения средней школы и педучилищ
специализация: преподаватель хорового дирижирования, преподаватель по классу аккордеона |
ТГПИ, 1971г. «музыка и пение» |
нет |
нет |
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г. |
49 |
42 |
Хоровой класс; Класс хорового дирижирования |
| Петрова Елена Георгиевна |
Доцент кафедры психологии |
Высшее |
учитель русского языка и литературы;
магистр |
ТГПИ, 2000 г., «Русский язык и литература»
ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", 2017 г. "Психология" |
кандидат наук |
доцент |
Курсовое обучение по вопросам ГО и защиты от ЧС, 36 ч., 2018 г.
Навыки ведения профилактической деятельности. Формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних, 16 ч., 2018 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г. |
20 |
20 |
Производственная практика, педагогическая практика; Психология человека; Возрастная психология; Педагогическая психология; |
| Плотникова Галина Степановна |
Доцент кафедры английского языка |
Высшее |
учитель английского языка и немецкого языка |
кандидат наук |
кандидат наук |
доцент |
Горловский пединститут иностранных языков, 1997г., «английский и немецкий языки» |
22 |
15 |
Иностранный язык |
| Подберезный Владимир Васильевич |
заведующий кафедрой естествознания и безопасности жизнедеятельности |
Высшее |
ветеринарный врач |
Донской ордена Трудового Красного Знамени СХИ, 1973г. «ветеринария»
|
доктор наук |
профессор |
ПП РГЭУ (РИНХ), 2016 г. "Педагогика"
ПП, ЮФУ Институт наук о Земле, 2019 г., «Преподаватель в сфере географического образования»,
«Управление и маркетинг в системе образования», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г. |
47 |
25 |
Основы экологической культуры; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни |
| Пономарева Елена Владимировна |
Старший преподаватель кафедры музыкального образования |
высшее |
учитель музыки и пения |
Краснодарский государственный институт культуры, 1984 г., «музыка и пение» |
нет |
нет |
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
|
42 |
32 |
Основы музыкально-компьютерной аранжировки; Класс основного музыкального инструмента; Дополнительный музыкальный инструмент (синтезатор); Концертмейстерский класс; Госэкзамен-Секретарь; Выпускная работа-Секретарь |
| Попов Виталий Владимирович |
Профессор кафедры теории и философии права |
высшее |
философ- преподаватель |
РГУ, 1984 г., «философия» |
доктор наук |
профессор |
«Использование информационных технологий в работе с электронной информационно-образовательной средой ВУЗа», 72 ч., 2019 г.
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г.
|
37 |
35 |
Философия |
| Просандеева Тамара Ирановна |
Старший преподаватель кафедры экономики и предпринимательства
внешний совмест. |
высшее |
экономист-менеджер |
ФГБОУ ВПО "ДГТУ", 2014 г., "Экономика и управление на предприятии (по отраслям) |
кандидат наук |
нет |
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональ-ной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г. |
14 |
1 |
Экономика образования |
| Резникова Марина Игоревна |
Доцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования |
высшее |
руководитель проф. и самод. хоров, преподаватель хоровых дисциплин, методист по русскому народному музыкальному творчеству |
РГМПИ, 1986 г., «Руководитель народного хора» |
кандидат наук |
доцент |
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
Обучение и аттестация по оказанию первой доврачебной помощи пострадавшим при несчастных случаях
|
34 |
34 |
Южнорегиональные фольклорные традиции; Класс хорового дирижирования; Репертуар школьного хора |
| Солнышков Максим Евгеньевич |
Доцент кафедры общей педагогики
|
высшее |
учитель английского и испанского языков,
экономист-менеджер,
|
ТГПИ, 2001 г., «Филология»,
ГОУ ВПО "Таганрогский государственный радиотехнический университет", 2004 г. "Экономика и управление на предприятии",
|
кандидат наук |
доцент |
ПП РГСУ, "Менеджер социальной сферы"
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г. |
18 |
16 |
Введение в педагогическую деятельность. История образования и педагогической мысли |
| Сыроваткина Ирина Анатольевна |
Доцент кафедры физической культуры |
высшее |
преподаватель физической культуры, тренер
инструктор лечебной физической культуры |
Азербайджанский государственный институт физической культуры, 1993г., «Физическая культура» |
нет |
нет |
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. |
24 |
21 |
Физическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре и спорту |
| Топилина Ирина Ивановна |
Доцент кафедры музыкального образования |
высшее |
музыковед, преподаватель |
Ростовский государственный музыкально-педагогический институт, 1980г. теор. - композиц. ф-т «музыковедение» |
кандидат наук |
доцент |
ПП ЮМЦ ДПО РГК (академия) им. Рахманинова, 2008 г. "Менеджмент организации: Event-менеджмент",
ПП МЭСМИ, 2012 г., "Основы маркетингового управления"
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2018 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36час., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
|
40 |
40 |
Сольфеджио; Музыкальная психолоия; Класс основного музыкального инструмента; Концертмейстерский класс; Выпускная работа-Руководство |
| Холодковская Наталия Сергеевна |
доцент кафедры экономики и предпринимательства |
высшее |
учитель математики и экономики |
ТГПИ, 2003 г., «Математика» |
нет |
нет |
«Формирование финансовой грамотности на уроках математики в основной и старшей школе», 72 ч., 2019 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в экономике и образовании», 72 ч., 2019 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г. |
17 |
17 |
Основы финансовой грамотности |
| Царёва Маргарита Игоревна |
доцент кафедры общей педагогики |
высшее |
учитель математики и экономики |
ТГПИ, 2000 г., "Математика и экономика" |
нет |
нет |
ПП «Юриспруденция (основы государственной и муниципальной службы)», 280 ч., 2020 г. |
20 |
18 |
Теоретическая педагогика |
| Четверикова Галина Михайловна |
доцент кафедры музыкального образования |
Высшее |
учитель музыки и пения средней школы и педагогических училищ |
ТГПИ, 1973 г., «музыка и пение» |
нет |
доцент |
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36час., 2021 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
|
50 |
47 |
Класс основного музыкального инструмента; Выпускная работа-Руководство; |
| Шутова Надежда Анатольевна |
Доцент кафедры теоретической, общей физики и технологии |
Высшее |
инженер-системотехник |
ТРТИ, 1980г., «автоматизированные системы управления» |
нет |
нет |
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г.
|
31 |
16 |
Технические и аудиовизуальные технологии обучения |
| Яненко Лариса Павловна |
Старший преподаватель кафедры музыкального образования |
Высшее |
учитель музыки |
ГОУ ВПО "ТГПИ", 2006 г., "Музыкальное образование" |
кандидат наук |
нет |
ДПО «Музыка» по проблеме: ФГОС: мультимедийные технологии изучения современной музыки искусства на уроках и внеурочной деятельности, 108 ч., 2020 г.
ДПО «Организация и содержание внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС», 108 ч., 2020 г.
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36час., 2021 г.
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36 ч., 2021 г.
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2021 г.
|
15 |
3 |
Производственная практика, педагогическая практика; Учебная практика, ознакомительная; Выпускная работа-Руководство; Исполнение школьного инструментального репертуара |
