| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| АГАФОНОВА Татьяна Петровна |
Доцент кафедры экономики и гуманитарно-правовых дисциплин |
высшее |
Экономист |
нет |
Кандидат наук |
Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г. |
20 |
направление 40.03.01 Юриспруденция, Направленность (профиль) 40.03.01.01 Уголовно-правовой, направление 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Направленность (профиль) 44.03.05.40 Биология и География |
Семейное право, Гражданское право |
| АНОХИНА Виктория Сергеевна |
заведующий кафедрой русского языка, культуры и коррекции речи |
высшее |
воспитатель, методист по воспитательной работе, учитель истории и обществоведения, учитель русского языка и литературы, учитель-логопед |
Доцент |
Кандидат филологических наук |
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г |
16 |
44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" |
Техника речи, Дошкольная дефектология, Логопсихология, Производственная практика (педагогическая) |
| АХАНОВА Марина Геннадьевна |
Доцент кафедры английского языка |
Высшее образование, |
учитель английского и немецкого языков |
Доцент |
Кандидат наук |
ООО «Юрайт-Академия» по дополнительной профессиональной программе «Гибкие навыки: компетенции новых ФГОС. Базовый курс» с 26 января по 09 февраля 2023 г. в объёме 72 академических часов, НБ23 00349538 № 20738. - ООО «Юрайт-Академия» по дополнительной профессиональной программе «Личностно-ориентированное цифровое образование. Базовый курс», 26.01.2024 г., Москва, в объёме 72 академических часов, ЛБ24 00363628 № 26152. - «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева» по дополнительной профессиональной программе «Организация дистанционной работы в англоязычных программах» с 11 ноября 2024 по 15 ноября 2024 г. в объеме 16 академических часов, №31247. - The 12-academic hour course in legal English under the project “Legal English webinar series 2024: Language of IP Law”, October-December, 2024. - ООО «Юрайт-Академия» по дополнительной профессиональной программе «Смарт-образование: цифровой контент, сервисы и данные. Базовый курс», 31.01.2025 г., Москва, в объёме 72 академических часов, СБ25 00374028 № 28708.ООО «Знаниум» по дополнительной профессиональной программе «Подготовка рукописи учебного издания» с 06 по 27 ноября 2025 г., Москва, в объёме 16 академических часов, 27.11.25, Москва, 772423686052 № 183. |
31 |
44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) – Иностранный язык (английский), 45.03.02 Лингвистика, направленность (профиль) – 45.03.02.02 Теория перевода и межъязыковая коммуникация (английский, французский языки) |
Иностранный язык, Иностранный язык в сфере юриспруденции, Иностранный язык в профессиональной коммуникации, Профессиональный английский язык |
| БЕГУН Ольга Валентиновна |
Доцент кафедры физической культуры |
высшее |
инженер-электрик |
Доцент |
Кандидат педагогических наук |
ФГАОУ ВО «ЮФУ», Актуальные аспекты подготовки спортивного резерва, эффективное планирование, врачебно-педагогический контроль и медико-биологическое сопровождение тренировочного процесса, 72 ч., г. Ростов-на-Дону, 2025 г.; ЦПК РГЭУ (РИНХ), Актуальные вопросы организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СПО, 36 ч., г. Таганрог, 2025 г. ЦПК РГЭУ (РИНХ), Физическая культура и спорт, 540 ч., г. Таганрог, |
15 |
Направление 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили 44.03.05.37 Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка); |
Гигиена физического воспитания и спорта; История олимпийского движения; Управление качеством в системе дополнительного образования; Социальная реабилитация обучающихся с ограничением жизнедеятельности; Социология физического воспитания и спорта; Физкультурно-спортивные сооружения; Физическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре и спорту; НИР практика / Производственная практика (научно-исследовательская работа (по профилю «Физическая культура»; НИР практика / Производственная практика (научно-исследовательская работа (по профилю «Дополнительное образование (спортивная подготовка)»; Актуальные проблемы социологии физической культуры и спорта |
| БОГАТЫРЕВА Елена Сергеевна |
ГПХ специалист |
Логопедия, учитель-логопед |
учитель-логопед |
нет |
нет |
ООО «Высшая школа делового администрирования» с 13.02-22.02.2024г по доп образов программе «Содержание и технологии деятельности педагога дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП ДО И ФАОП ДО» 108 часов рег номер 0224351 кпк 4379673517 от 22.02.2024г |
20 |
44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" |
Специфика работы с детьми, имеющими сенсорные нарушения; Ранняя диагностика и коррекция нарушений в развитии; Логопедическая работа с заикающимися |
| ГАРМАШ Светлана Васильевна |
Декан факультета педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования |
Высшее образование - специалитет |
учитель русского языка и литературы |
Доцент |
Кандидат филологических наук |
Проектирование и реализация педагогической деятель-ности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования (2023); Актуальные вопросы организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СПО (2025) |
27 |
44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" |
Русский язык; Русский язык и культура речи; |
| ГУРДАЕВА Наталья Алексеевна |
Доцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи |
высшее |
учитель русского языка и литературы |
нет |
Кандидат наук |
Динамически процессы в русском языке и социальные коммуникации 72 часа. 2025 год.Динамически процессы в русском языке и социальные коммуникации 72 часа. 2024 год.Динамические процессы в современном русском языке и социальные коммуникации. 72 часа. 2024 год.Динамические процессы в современном русском языке . 72 часа. 2023 год. |
32 |
44.03.03. "Специальное дефектологическое образование" |
Детская литература Литературное образование дошкольников Развитие просодии при различных нарушениях речи Теория литературы и практика читательской деятельности Русский язык и культура речи Русский язык и культура речи в профессиональной деятельности юристов |
| Донских Сергей Александрович |
Декан факультета физики, математики, информатики |
"Высшее образование - специалитет" |
учитель физики и математики |
Доцент |
Кандидат наук |
Современные подходы к синтезу новых материалов, 2023; Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения, 2023; Обновление содержания педагогического образования с учетом единых подходов к подготовке педагогов (Ядро педагогического образования), 2024; Аддитивные технологии 2024: от порошков к 3D изделиям, 2024; Интеллект в цифровом образовании: естественный, искусственный, эмоциональный, 2025; Обновление содержания естественнонаучного образования по программам подготовки педагогических кадров в условиях обеспечения технологического суверенитета России, 2025 |
38 |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Физика),44.03.01 Педагогическое образование (Математика), 09.03.03 Прикладная информатика (Разработка программного обеспечения),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Информатика), 44.03.01 Педагогическое образование (Технология), 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка)), 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Дошкольное образование), 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Музыка и Дополнительное образование (педагог-организатор)), 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Иностранный язык (английский)) |
Естественнонаучная картина мира, Методологические принципы современного естествознания, Методы исследования технологических свойств материалов, Теоретическая механика, Прикладная механика. |
| ДУДНИКОВА Елена Евгеньевна |
Доцент кафедры теории и философии права |
высшее |
социальный педагог |
нет |
Кандидат наук |
«Основы информационной безопасности», 72 ч., 2019 г. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. «Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г. Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г. «Методология, новые образовательные технологии и методика преподавания дисциплины «Правоведение» в высшей школе», 108 ч., 2021 г. |
21 |
Юридическая психология.Экономика и управление малым бизнесом Гражданско-правовой.Экономика и управление ТГПИ, 2000 г., «Социальная педагогика» |
История религии и основы православной культуры, Естественно-научная картина мира, Логика и культура мышления в сфере юриспруденции, Естественно-научная картина мира, История политических и правовых учений, Методология современных правовых исследований, Социология и политология, Правовое положение религиозных обьединений в России, Юридическая антропология, Философия. |
| ЖДАНОВА Ольга Алексеевна |
Доцент |
Высшее, |
логопед |
нет |
нет |
«Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза» №612414078114 У/293 27.04.2024 |
26 |
44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" |
Логопедия, Невропатология, Нейропсихология, Педагогическая практика (производственная) |
| ЗАИКА Ирина Викторовна |
Доцент кафедры информатики |
высшее |
учитель физики и математики |
Доцент |
Кандидат наук |
Проектирование образовательных программ базового высшего образования по УГСН 44.00.00 "Образование и педагогические науки", 18 ч, 2024; Цифровые образовательные инструменты преподавателя высшей школы, 36 ч, 2024; Обновление содержания педагогического образования с учетом единых подходов к подготовке педагогов (Ядро педагогического образования), 18 ч, 2024; "Педагогическое образование: информатика", 512 ч, 2019; "Прикладная информатика", 258 ч, 2020, "Педагогическое образование: информатика", 512 ч, 2019; |
19 |
09.03.03 Прикладная информатика, 09.04.03 Прикладная информатика, 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 44.04.01 Педагогическое образование |
Выпускная работа-Руководство, Дополнительные главы объектного программирования, ИКТ в профессиональной деятельности, Магистерская диссертация-Руководство, Методика обучения информатике на разных ступенях образования, НИР практика/Производственная практика (научно-исследовательская работа)/руководство, НИР практика/Учебная практика (научно-исследовательская работа)/руководство, Объектно-ориентированное программирование, Особенности преподавания информатики в начальной школе, Преддипломная практика/Производственная практика (преддипломная практика)/руководство, Программное обеспечение, Руководство магистром, Современная цифровая образовательная среда, Современные технологии программирования |
| ИНТЫМАКОВА Лариса Григорьевна |
Доцент кафедры общей педагогики |
высшее |
философ, преподаватель |
Доцент |
Кандидат наук |
Методика преподавания курса "Основы российской государственности", 72 ч., ФГАОУ ВО "ЮФУ", 2024 г. |
42 |
----- |
Методология педагогического творчества, История и методология науки, Методология научного исследования, Профессиональная этика современного руководителя, Магистерская диссертация-Руководство, Руководство магистром, Учебная практика, научно-исследовательская работа; Производственная практика, научно-исследовательская работа Производственная практика (педагогичесчкая практика (летняя)), Практикум волонтерской деятельности |
| КАЧЕВСКИЙ Павел Сергеевич |
Доцент кафедры истории |
"Высшее образование - специалитет" |
Воспитатель, методист, учитель истории |
нет |
Кандидат наук |
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. «Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г. «Актуальные проблемы исторической науки», 72 ч., 2020 г. |
18 |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Обществознание), 46.03.01 История (Историческое краеведение),44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Дошкольное образование),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Музыка и Дополнительное образование (педагог-организатор)), 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) (Экономика и управление),40.03.01 Юриспруденция (Гражданско-правовой),44.04.01 Педагогическое образование (Историческое образование),44.03.01 Педагогическое образование (Изобразительное искусство),40.03.01 Юриспруденция (Гражданско-правовой). ТГПИ, 1998 г., "Педагогика и методика воспитательной работы","История" |
Археология, История первобытного общества и Древнего Востока, История Древней Греции и Древнего Рима, История (история России, всеобщая история), Музееведение, Донского края, Новая история стран Запада, Методика обучения истории, Этнология. Вспомогательные исторические дисциплины, Нации национализм: исторический опыт, История повседневной жизни в СССР, Средневекоый Восток: политические и социально-экономические модели развития, Историческая хронология, История мировых религий, Археология Дона и Приазовья. |
| КЕВОРКОВА Мария Александровна |
ГПХ специалист |
высшее,магистр, Специальное(дефектологическое) образование, Профессиональное обучение (по отраслям) |
магистр |
нет |
нет |
Профессиональная переподготовка по направлению «Педагогика и психология» на базе ЦПК Таганрогского института им. А.П.Чехова от 25.04.2020 г.. Профессиональная переподготовка по направлению «Педагогика и методика начального образования» на базе АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций" от 16.10.2021 г.. Повышение квалификации по направлению «Нейропсихология детского возраста» на базе ООО "Инфоурок" от 03.04.2024 г.. Повышение квалификации по направлению «Современные стратегии деятельности вожатого» на базе ЦПК Таганрогского института им. А.П.Чехова от 30.04.2019 г.. Повышение квалификации по направлению «Содержание и методика обучения финансовой грамотности детей младшего школьного возраста» на базе РАНХиГС от 02.10.2023 г. |
4 |
44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" |
Обучение грамоте детей с речевыми нарушениями, Невропатология, Организация совместной работы воспитателя детского сада и учителя-логопеда, Учебная практика (ознакомительная), Производственная практика (педагогическая практика) |
| КОБЯКОВА Галина Николаевна |
Доцент |
высшее |
учитель-логопед |
нет |
Кандидат филологических наук |
Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации |
20 |
44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" |
Введение в логопедическую специальность, Логопедия, Семейное воспитание детей с нарушениями речи, Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ, Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и их семей, Нетрадиционные формы работы учителя-логопеда, Организация комплексной работы учителя-логопеда и воспитателя ДОУ, Логопедическая ритмика |
| КРИВОСУДОВА Юлия Викторовна |
ГПХ специалист |
Логопедия, учитель-логопед. |
учитель-логопед |
нет |
кандидат педагогических наук |
Управление и администрирование в образовательной организации с учетом требований ФГОС ДО, 2024; Психологическая и педагогическая поддержка детей в сложной жизненной ситуации. Совершенствование педагогических и психологических компетенций, 2025 |
28 |
44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" |
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи; Логопедия; Логопедические практикумы; Обучение грамоте детей с речевыми нарушениями; Логопедические технологии |
| ЛАПШИНА Ирина Владимировна |
Доцент |
Высшее образование - специалитет |
инженер-электрик |
нет |
Кандидат философских наук |
апрель 2023г. по программе «Оказание первой помощи пострадавшим и здоровьесберегающие технологии» в объеме 72 ч.; июнь 2023 года "Преподаватель основ военной подготовки для студентов ВУЗов, в объёме 72 ч., 2024 г. «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности» в объеме 72 часов , 2025 «Актуальные вопросы в методике преподавания географии» в объеме 72 ак. часа. 2025 г. «Актуальные вопросы организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СПО» в объеме 36 ак.часов. |
23 |
40.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); профиль 44.03.05.35 Биология и Безопасность жизнедеятельности; профиль 44.03.05.40 Биология и География; профиль 44.04.01.21 «Биолого-географическое образование и безопасность жизнедеятельности». |
Безопасность жизнедеятельности, Педгогическая практика по профилю География, Охрана природы и рациональное природопользовани, Ребёнок и окружающий мир, Теория и методика экологического развития детей дошкольного возраста , основы медицинских знаний и ЗОЖ |
| ЛЕБЕДИНСКАЯ Ирина Герардовна |
Доцент кафедры физической культуры |
высшее |
преподаватель физической культуры и спорта |
нет |
нет |
ФГАОУ ВО «ЮФУ», Актуальные аспекты подготовки спортивного резерва, эффективное планирование, врачебно-педагогический контроль и медико-биологическое сопровождение тренировочного процесса, 72 ч., г. Ростов-на-Дону, 2025 г. |
46 |
Направление 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили 44.03.05.37 Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка); |
Теория и методика легкой атлетики; Особенности организации спортивных волонтеров; Легкоатлетическое многоборье; Элективные курсы по физической культуре и спорту; Методика комплексной оценки физического развития и физической подготовленности занимающихся; Организационно-методическая сопровождение ВФСК ГТО; Легкая атлетика; Организация деятельности волонтеров в области физкультуры и спорта |
| МАКАРОВА Наталья Викторовна |
Доцент |
высшее |
учитель начальных классов логопед |
нет |
Кандидат педагогических наук |
ФГБНУ "Институт коррекционной подготовки" по программе «Специальное образование: актуальные тенденции и перспективы развития», 2024г., ООО "Высшая школа делового администрирования" по программе "Современные технологии инклюзивного образованияобучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС", 2023 г. |
11 |
44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" |
"Логопедия", "Обучение грамоте детей с речевыми нарушениями", "Логопедические технологии", "Логопедические практикумы" |
| МИНАЕВА Наталия Александровна |
Доцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи, внутренний совмест. |
высшее |
учитель начальных классов |
нет |
Кандидат наук |
«Экспертиза профессиональной компетентности педагогических и управленческих кадров», 144 ч., 2009 г. «Психолого-педагогический аспект в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы», 72 ч., 2013 г. «Менеджмент персонала», 200ч., 2016 г. ПП «Специальное (дефектологическое) образование: организация и содержание логопедической работы», 546 ч., 2020 г. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. «Инструменты дистанционного обучения», 36 ч., 2020 г. «Динамические процессы в современном русском языке», 72ч., 2022г. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч. , 2024 г. «Реализация АООП образования взрослых обучающихся с нарушением интеллекта, ранее не получавших образование», 32ч., 2024 г.ПП «Специальное (дефектологическое) образование: организация и содержание логопедической работы», 546 ч., 2020 г. |
15 |
44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" |
Ранняя диагностика и коррекция нарушений развития; Русский язык и культура речи; Русский язык и культура речи; История литературы; НИР практика/Производственная практика (научно-исследовательская работа); Руководство ВКР |
| ПАНОВА Валентина Анатольевна |
Доцент |
высшее |
Биолог. Преподаватель биологии и химии |
Доцент |
Кандидат педагогических наук |
апрель 2023г. по программе «Оказание первой помощи пострадавшим и здоровьесберегающие технологии» в объеме 72 ч.;2019 г. Институт наук о Земле. Преподаватель биологии |
37 |
40.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); профиль 44.03.05.35 Биология и Безопасность жизнедеятельности; |
Естествознание, Основы генетики, Ботаника с основами фитоценологии, Генетика с основами селекции, Генетические аспекты биологического образования, Землеведение, Учебная практика по Биологии |
| ПЕТРОВА Елена Георгиевна |
Доцент кафедры психологии |
Высшее образование - специалитет |
учитель русского языка и литературы |
нет |
Кандидат наук |
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г. |
20 |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Изобразительное искусство),37.03.01 Психология (Психологическое консультирование и коучинг),37.04.01 Психология (Юридическая психология), 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (Медиапсихология и медиаобразование),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дополнительное образование (народное пение) и Дополнительное образование (педагог-организатор)),44.03.01 Педагогическое образование (Начальное образование),44.03.01 Педагогическое образование (Музыка),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Музыка и Дополнительное образование (педагог-организатор)),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Изобразительное искусство),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Музыка),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Дошкольное образование),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Безопасность жизнедеятельности),44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия) |
Производственная практика/Производственная практика, педагогическая практика (по профилю Начальное образование) Производственная практика, педагогическая практика (по профилю Музыка) |
| ПЕТРУШЕНКО Светлана Анатольевна |
Директор |
Высшее образование - специалитет |
учитель начальных классов биоэколог |
Доцент |
Кандидат философских наук |
Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественно-научного цикла в условиях цифровизац профессионального образования, 72ч, 2021 Современные подходы к организации работы с лицам, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования, 36ч, 2021 |
17 |
Биология и Безопасность жизнедеятельности (ФГОС 3++) |
Преддипломная практика/Производственная практика, преддипломная практика "Организационные и методические аспекты управления в условиях современной стратегии образования; - НИР практика/Учебная практика, научно-исследовательская работа, - НИР практика/Производственная практика, научно-исследовательская работа |
| ПОДБЕРЕЗНЫЙ Владимир Васильевич |
Заведующий кафедрой |
высшее |
ветеренарный врач |
Профессор |
Доктор ветеренарных наук |
апрель 2023г. по программе «Оказание первой помощи пострадавшим и здоровьесберегающие технологии» в объеме 72 ч.; июнь 2023 года "Преподаватель основ военной подготовки для студентов ВУЗов, в объёме 72 ч., 2024 г. «Информационно-коммуникационные технологии, Институт наук о Земле 2019 г. в объёме 276 ч.;"Учитель биологии" |
30 |
40.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); профиль 44.03.05.35 Биология и Безопасность жизнедеятельности; профиль 44.03.05.40 Биология и География; профиль 44.04.01.21 «Биолого-географическое образование и безопасность жизнедеятельности». |
Возрастная анатомия, физиология и гигиена, Основы медицинских знаний и ЗОЖ, Зоология, Физиология человека и животных, Орнитология, |
| ПОТУРАЕВА Любовь Николаевна |
Доцент |
высшее |
учитель-логопед |
нет |
Кандидат филологических наук |
Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования (2023) Актуальные вопросы организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СПО (2025) |
25 |
44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" |
Методика обучения русскому языку; Методика обучения литературе; Методика развития речи дошкольников; Семейное воспитание детей с нарушенииями речи |
| ПРОЦЕНКО Софья Владимировна |
Доцент |
Высшее образование - магистратура |
магистр |
нет |
Кандидат физико-математических наук |
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г. «Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г. |
5 |
Математика. Прикладная информатика в менеджменте. Математика и Физика. Математика и Информатика. Физика и Технология. Информатика. ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС 3++) |
Преддипломная практика/Производственная практика, преддипломная практика Выпускная работа руководство Производственная практика/Производственная практика, педагогическая практика (по профилю Начальное образование) /методика математики |
| РУДНЕВА Вероника Александровна |
Доцент кафедры общей педагогики |
высшее |
социальный педагог |
нет |
Кандидат наук |
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г. «Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соот-ветствии с требованиями профессиональных стандартов», 72 ч., 2019 г. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. «Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г. «Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г. |
8 |
нет |
Основы вожатской деятельности, Технология и организация воспитательных практик, Производственная практика (педагогическая практика (летняя)/ руководство |
| СЕМЕНОВА Вероника Георгиевна |
Профессор |
Высшее образование - учитель русского языка и литературы |
учитель русского языка и литературы |
Доцент |
Доктор философских наук |
Реализация АООП образования взрослых обучающихся с нарушениями интеллекта, ранее не получавших образование; "Школа ключевых исследователей "Наука 4.0: модели, стратегии и траектории развития ученых" (MPI-2024)"; Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников) |
29 |
44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" |
Методика обучения русскому языку и литературе; Теория и технология развития речи дошкольников; Подготовка детей дошкольного возраста к обучению грамоте; Русский язык; Русский язык с основами языкознания; Актуальные вопросы преподавания русского языка в современной начальной школе; Методика преподавания литературного чтения |
| СМИРНОВ Иван Николаевич |
Доцент кафедры истории |
высшее |
историк, преподаватель истории и социально-политических дисциплин |
нет |
Кандидат наук |
ПП ИПиПК ГОУ ВПО РГУ, 2006 г., "Политология" Русско-французский культурный диалог в контексте современного высшего образования, 36 ч., 2018 г. «Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. «Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г. «Актуальные проблемы исторической науки», 72 ч., 2020 г. |
24 |
Историческое образование |
История (история России, всеобщая история)Новая история стран Запада Методика обучения обществознанию Нации национализм: исторический опыт и теоретическое осмысление Экономическая история: эволюция и перспективы Политическое развитие России в конце 20 начале 21 вв. История экономики России Социальная структура Российского общества Политичесие отношения и политическая культура в современном мире Социальная антропология Межэтнические отношения и межнациональные конфликты: природа и сущность |
| СОЛНЫШКОВ Максим Евгеньевич |
Доцент кафедры общей педагогики |
высшее учитель английского и испанского языков, экономист-менеджер, Педагогика и психология воспитания |
учитель английского и испанского языков, экономист-менеджер |
Доцент |
Кандидат наук |
нет |
19 |
нет |
Магистерский семинар, Инновационные процессы в образовании, Общая и профессиональная педагогика, Методика воспитательной работы, Педагогический менеджмент, Современные проблемы профессионального образования, Практикум по моделированию современной образовательной среды, Инновационные технологии в науке и профессиональном образовании , Методика профессионального обучения, Педагогическое проектирование |
| ТАРАСЕНКО Елена Валентиновна |
Доцент |
Высшее образование |
учитель начальных классов |
Доцент |
Кандидат филологических наук |
Основы социального проектирования. 27.09.2025. Бизнес-школа РГЭУ (РИНХ) |
20 |
44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" |
Теория и технология развития речи детей, Методика формирования связной речи дошкольников, Русский язык и культура речи, Формирование коммуникативной личности дошкольника. |
| ТОПИЛИНА Наталья Валерьевна |
Доцент кафедры общей педагогики |
высшее |
социальный педагог |
Доцент |
Кандидат наук |
"Проектирование и рализация педагогической деятельности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования, 72 ч., ЦПК ТИ имени А.П. Чехова , 2023 |
24 |
нет |
Технология и организация воспитательных практик, Теория и методика воспитания, Производственная практика (педагогическая практика (летняя))/ руководство,Теоретическая педагогика, Педагогические технологии, Практическая педагогика и практикум по решению педагогических задач, Социальная педагогика, |
| ТРОФИМЕНКО Юлия Владимировна |
Доцент |
Высшее образование - специалитет |
учитель математики и экономики |
Доцент |
Кандидат педагогических наук |
Информационно-коммуникационные технологии в работе с ЭИОС вуза,36ч, 2020 Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС, 18ч, 2020 |
17 |
44.03.05 - Педагогическое образование. Профиль - начальное образование и дошкольное образование (ФГОС 3++)Математика. Прикладная информатика в менеджменте. Математика и Физика. Математика и Информатика. Физика и Технология. Информатика. ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС 3++) 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профиль - Дошкольное образование и Музыка (ФГОС 3++); |
Актуальные вопросы преподавания математики в начальной школе Проектирование работы по математическому развитию дошкольников. Актуальные вопросы методики изучения математических понятий у дошкольников. Выпускная работа-Руководство |
| ФЕДОРЦОВА Светлана Сергеевна |
Доцент кафедры экономики и гуманитарно-правовых дисциплин |
высшее учитель начальных классов, магистр по направлению "Экономика", ТГПИ, 2002 г., "Педагогика и методика начального образования", ДГТУ, 2019 г. магистр, "Экономика" |
учитель начальных классов |
нет |
Кандидат наук |
«Методология, новые образовательные технологии и методика преподавания дисциплины «Маркетинг» в высшей школе», 2023г. 108 ч. «Эффективность цифрового образования: от целей к результатам», 2023 г., 72 ч. |
15 |
38.03.02.03 «Менеджмент» профиль «Экономика и управление малым бизнесом» |
Маркетинг, Маркетинговые исследования, Организационное поведение Микроэкономика Производственная практика/Производственная практика, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Учебная практика/Учебная практика, практика по получению первичных профессиональных умений и навыков |
| ФИЛИППОВА Оксана Николаевна |
Начальник отдела организации и сопровождения научной деятельности, |
Высшее образование - специалитет |
учитель русского языка и литературы |
Доцент |
Кандидат филологических наук |
Динамические процессы в русском языке и социальные коммуникации, 72 ч., 2025 г. (г. Ростов-на-Дону); Норматичные основания и практические асмпекты экспертно-аналитической работы в сфере образования, 36 ч., 2025 г. (г. Москва); Высшее образование сегодня: тренды, вызовы, решения, 36 ч., 2025 (г. Владивосток); Основы социального проектирования, 32 ч., 2025 (г. Ростов-на-Дону); Медиа позиционирование сельских территорий, 32 ч., 2025 г. (г. Ростов-на-Дону); Организация работы с молодежью на сельских территориях, 32 ч., 2025 (г. Ростов-на-Дону. |
12 |
44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" |
Русский язык и культура речи; Русский язык; Русская орфография и пунктуация; Русский язык с основами языкознания; Речь и культура общения младших школьников; Основы речевой культуры логопеда; НИР практика; Учебная практика/Ознакомительная практика; Производственная практика (педагогическая практика), Руководство ВКР. |
| ФИРСОВА Екатерина Владимировна |
Доцент кафедры немецкого и французского языков |
высшее- специалитет |
учитель французского и немецкого языков |
нет |
Кандидат наук |
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. |
14 |
Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) |
"Практикум по культуре речевого общения (французский язык) Практическая грамматика французского языка Практический курс французского языка Межкультурная коммуникация (французский язык) Учебная практика/Учебная практика, ознакомительная (по профилю Иностранный язык (французский)) Стилистика (французский язык) Методика обучения французскому языку " |
| ХАРЧЕНКО Оксана Алексеевна |
Преподаватель |
ВПО, Учитель математики и физики |
Учитель математики и физики |
нет |
нет |
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественно-научного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч, 2024 г., «Организация работы с молодежью на сельских территориях», 32ч, 2025г |
1 |
44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки),44.04.01 Педагогическое образование |
Естественнонаучная картина мира, Математические методы педагогической диагностики, Особенности организации работы с одаренными детьми учителя математики,Учебный физический эксперимент в школе, Методика обучения физики,История физики,История математики |
