|
ФИО
|
Должность преподавателя
|
Перечень преподаваемых дисциплин
|
Уровень (уровни) профессионального образования.
Квалификация
|
Ученая степень
|
Ученое звание
|
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)
|
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)
|
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере
|
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
| СЫРОВАТКИНА Ирина Анатольевна |
Доцент кафедры физической культуры |
Теория и методика подвижных игр; Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в муниципальных учреждениях;Теория и методика спортивных игр; Адаптивная физическая культура; Технология оздоровительной работы; Физическая культура и спорт; Элективные курсы по физической культуре и спорту; Физкультурно-оздоровительные технологии; Подвижные игры; Организационно-методические основы физкультурно-спортивной работы |
Высшее образование -специалитет |
нет |
нет |
ФГАОУ ВО «СФУ», Организация деятельности учебных подразделений образовательных организаций высшего образования, реализующих дисциплины по физической культуре и спорту, 108 ч. Красноярск, 2024 г.;ФГАОУ ВО «СФУ», Технологичные и инновационные виды спорта как вектор развития отрасли физической культуры и спорта, 72 ч,г. Красноярск, 2024 г.;ФГАОУ ВО «СФУ», Студенческий спорт: история, современность, тенденция развития, 16 ч,г. Красноярск, 2025 г.;ФГАОУ ВО «СФУ», Менеджмент физкультурно-массовых и спортивных студенческих мероприятий,54 ч.,г. Красноярск, 2025 г.;ФГАОУ ВО «ЮФУ», Актуальные аспекты подготовки спортивного резерва, эффективное планирование, врачебно-педагогический контроль и медико-биологическое сопровождение тренировочного процесса, 72 ч., г. Ростов-на-Дону, 2025 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
32 |
Направление 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили 44.03.05.37 Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка);направление 44.04.01 Педагогическое образование, профиль 44.04.01.25 Профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта;направление 49.02.01 Физическая культура (на базе среднего общего образования и на базе основного общего образования) |
| Донских Сергей Александрович |
Декан факультета физики, математики, информатики |
Естественнонаучная картина мира, Методологические принципы современного естествознания, Методы исследования технологических свойств материалов, Теоретическая механика, Прикладная механика. |
"Высшее образование - специалитет" учитель физики и математики |
Кандидат наук |
Доцент |
Современные подходы к синтезу новых материалов, 2023; Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения, 2023; Обновление содержания педагогического образования с учетом единых подходов к подготовке педагогов (Ядро педагогического образования), 2024; Аддитивные технологии 2024: от порошков к 3D изделиям, 2024; Интеллект в цифровом образовании: естественный, искусственный, эмоциональный, 2025; Обновление содержания естественнонаучного образования по программам подготовки педагогических кадров в условиях обеспечения технологического суверенитета России, 2025 |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
38 |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Физика),44.03.01 Педагогическое образование (Математика), 09.03.03 Прикладная информатика (Разработка программного обеспечения),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Математика и Информатика), 44.03.01 Педагогическое образование (Технология), 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка)), 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Дошкольное образование), 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Музыка и Дополнительное образование (педагог-организатор)), 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык и Иностранный язык (английский)) |
| СМИРНОВ Виктор Алексеевич |
Старший преподаватель кафедры истории |
вспомогательные исторические дисциплины; история России; история России XVIII в.; источниковедение; История исторической науки;История межнациональных отношений народов Юга России; История общественной мысли в России; Новейшая история стран Запада; Историческая хронология; методология исторического исследования; новейшая история стран Запада; историография; политические отношения и политическая культура в современном мире; история казачества; методология исторического исследования; история политических и правовых учений; Особенности организации работы с одарёнными детьми учителя обществознания; История исторической науки;История межнациональных отношений народов Юга России; История общественной мысли в России; Новейшая история стран Запада; Историческая хронология; История Донского края;История казачества;История России XVIII века; История России;Великая Отечественная война: без срока давности; История России;Применение в образовательной деятельности проблематики геноцида советского народа в годы Великой Отечественной войны на основе проекта «Без срока давности»;Великая Отечественная война: без срока давности; История России, Применение в образовательной деятельности проблематики геноцида советского народа в годы Великой Отечественной войны на основе проекта «Без срока давности» Применение в образовательной деятельности проблематики геноцида советского народа в годы Великой Отечественной войны на основе проекта «Без срока давности» |
высшее, магистр,Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» , 2022 г. Магистерская программа 44.04.01.01 «Историческое образование» |
нет |
нет |
Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)». «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС». 36 ч. 2024. ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» «Инклюзивная образовательная среда в детском оздоровительном лагере» в период 72 ч. 2024 г. ФГБУ «Российская академия образования. «История религий России: особенности преподавания в высшей школе» для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования» 72 ч. 2025 Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)». Актуальные вопросы организации образовательного процесса в соответствии ФГОС СПО". 36 ч. 2025. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
3 |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Направленность (профиль) 44.03.05.23 История и Обществознание, 46.03.01 История, Направленность (профиль)46.03.01.02 Историческое краеведение, 46.03.01.01 История и музейное дело, 40.03.01 Юриспруденция, Направленность (профиль)40.03.01.01 Уголовно-правовой, 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), Направленность (профиль)44.03.04.03 Экономика и управление организацией, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Направленность (профиль)44.03.05.17 Русский язык и Литература, 38.03.02.04 Управление бизнес-процессами в цифровой экономике, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Направленность (профиль)44.03.05.29 Математика и Информатика, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Направленность (профиль)44.03.05.19 Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (французский) |
| ДУДНИКОВА Елена Евгеньевна |
Доцент кафедры теории и философии права |
История религии и основы православной культуры, Естественно-научная картина мира, Логика и культура мышления в сфере юриспруденции, Естественно-научная картина мира, История политических и правовых учений, Методология современных правовых исследований, Социология и политология, Правовое положение религиозных обьединений в России, Юридическая антропология, Философия. |
Высшее социальный педагог |
Кандидат наук |
нет |
«Основы информационной безопасности», 72 ч., 2019 г. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. «Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г. Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г. «Методология, новые образовательные технологии и методика преподавания дисциплины «Правоведение» в высшей школе», 108 ч., 2021 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
21 |
Юридическая психология.Экономика и управление малым бизнесом Гражданско-правовой.Экономика и управление ТГПИ, 2000 г., «Социальная педагогика» |
| ХАРЧЕНКО Оксана Алексеевна |
Преподаватель |
Естественнонаучная картина мира, Математические методы педагогической диагностики, Особенности организации работы с одаренными детьми учителя математики,Учебный физический эксперимент в школе, Методика обучения физики,История физики,История математики |
ВПО, Учитель математики и физики |
нет |
нет |
«Проектирование и реализация педагогической деятельности по предметам естественно-научного цикла в условиях цифровизации профессионального образования», 72 ч, 2024 г., «Организация работы с молодежью на сельских территориях», 32ч, 2025г |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
1 |
44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки),44.04.01 Педагогическое образование |
| ИНТЫМАКОВА Лариса Григорьевна |
Доцент кафедры общей педагогики |
Методология педагогического творчества, История и методология науки, Методология научного исследования, Профессиональная этика современного руководителя, Магистерская диссертация-Руководство, Руководство магистром, Учебная практика, научно-исследовательская работа; Производственная практика, научно-исследовательская работа Производственная практика (педагогичесчкая практика (летняя)), Практикум волонтерской деятельности |
Высшее философ, преподаватель,РГУ, 1982 Философия |
Кандидат наук |
Доцент |
Методика преподавания курса "Основы российской государственности", 72 ч., ФГАОУ ВО "ЮФУ", 2024 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
42 |
----- |
| МАРЧЕНКО Борис Игоревич |
Профессор кафедры физической культуры внешний совмест. |
Анатомия;Физиология;Физиология физического воспитания;Возрастная психофизиология физического воспитания и спорта |
Высшее образование – специалитет, врач |
Доктор медицинских наук |
Доцент |
ФГАОУ ВО «ЮФУ», Актуальные аспекты подготовки спортивного резерва, эффективное планирование, врачебно-педагогический контроль и медико-биологическое сопровождение тренировочного процесса, 72 ч., г. Ростов-на-Дону, 2025 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
23 |
Направление 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили 44.03.05.37 Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка);направление 44.04.01 Педагогическое образование, профиль 44.04.01.25 Профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта |
| ГАРМАШ Светлана Васильевна |
Декан факультета педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования |
Русский язык; Русский язык и культура речи; |
Высшее образование – специалитет русский язык и литература |
Кандидат филологических наук |
Доцент |
Проектирование и реализация педагогической деятель-ности по предметам гуманитарного цикла в условиях цифровизации профессионального образования (2023); Актуальные вопросы организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СПО (2025) |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
27 |
44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" |
| ТКАЧУК Полина Васильевна |
Старший преподаватель кафедры физической культуры |
Организация физкультурно-оздоровительной работы в детских оздоровительных лагерях Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование Особенности проведения игровой и соревновательной деятельности Особенности организации работы педагога по физической культуре с одаренными детьми |
Высшее образование – специалитет, инженер по специальности «Городской кадастр». Высшее образование –специалитет, педагог по физической культуре.Магистр,Преподаватель. Преподаватель-исследователь |
нет |
нет |
ФГАОУ ВО «ЮФУ», Актуальные аспекты подготовки спортивного резерва, эффективное планирование, врачебно-педагогический контроль и медико-биологическое сопровождение тренировочного процесса, 72 ч., г. Ростов-на-Дону, 2025 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
9 |
Направление 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили 44.03.05.37 Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка);направление 44.04.01 Педагогическое образование, профиль 44.04.01.25 Профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта;направление 49.02.01 Физическая культура (на базе среднего общего образования и на базе основного общего образования) |
| ПОДБЕРЕЗНЫЙ Владимир Васильевич |
Заведующий кафедрой |
Возрастная анатомия, физиология и гигиена, Основы медицинских знаний и ЗОЖ, Зоология, Физиология человека и животных, Орнитология, |
Высшее ветеринарный врач |
Доктор ветеренарных наук |
Профессор |
апрель 2023г. по программе «Оказание первой помощи пострадавшим и здоровьесберегающие технологии» в объеме 72 ч.; июнь 2023 года "Преподаватель основ военной подготовки для студентов ВУЗов, в объёме 72 ч., |
Институт наук о Земле 2019 г. в объёме 276 ч.;"Учитель биологии" |
30 |
40.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); профиль 44.03.05.35 Биология и Безопасность жизнедеятельности; профиль 44.03.05.40 Биология и География; профиль 44.04.01.21 «Биолого-географическое образование и безопасность жизнедеятельности». |
| ПУЙЛОВА Марина Алексеевна |
Профессор |
Педагогика досуга. Педагогическая этика. Особенности организации работы с одаренными детьми учителя начальных классов. Методика преподавания технологии с практикумом;. Менеджмент образовательного процесса. Модели непрерывного проф. образования учителей начальных классов. Управление воспитательным процессом начальной школы. Руководство ВКР и ВКР (магист.диссертация). |
Высшее образование - Педагогика и методика начального образования |
Кандидат педагогических наук |
Доцент |
"Для руководителей эксплуатирующих и управляющих организаций, осуществляющих хозяйственную деятельность, связанную с обеспечением пожарной безопасности на объектах защиты, лиц, назначенных ими ответсивенными за обеспечение пожарной безопасности", (72 ч), г. Ижевск, 2024 г. "Подготовка преподавателей, обучающих приемам оказания первой помощи" (16 ч), г. Москва, 2024 г. "Актуальные вопросы организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СПО" (36 ч), г. Ростов-на-Дону, 2025 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
35 |
44.03.05.25 «Начальное образование» и «Дошкольное образование» (ОФО, ЗФО), 44.03.05.39 «Музыка» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ОФО, ЗФО), 44.03.05.30 «Дошкольное образование» и «Изобразительное искусство» (ОФО), 44.03.01.08 «Начальное образование» (ЗФО), Магистерская программа 44.04.01.17 «Организационные и методические основы начального образования» (ЗФО) |
| ФОМЕНКО Наталья Васильевна |
Отдел организации и сопровождения научной деятельности, специалист (кафедра общей педагогики) |
Преддипломная практика/Производственная практика (преддипломная практика)/руководство,Выпускная работа-Руководство |
высшее, учитель начальных классов |
Кандидат педагогических наук,ТГПИ, 1996 г., «Педагогика и методика начального образования» |
Доцент |
Наука 4.0: модели, стратегии и траектории развития ученых (MPI-2024).Программа "Школа ключевых исследований" (ФГБОУ ВО "Кубанский государственный униветситет") (06.11.2024-04.12.2024 гг.) |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
22 |
44.03.02 Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль) 44.03.02.01 Психология и социальная педагогика (заочная форма обучения) |
| НАЛЕСНАЯ Сусанна Лауриевна |
Доцент |
Технологии музейно-педагогической и экскурсоинной деятельности Тренинг профессиональной коммуникации Учебная, производственная, НИР практика Теория и практика формирования критического мышления младших школьников Организация деятельности детских общественных объединений Управление организацией дополнительного образования и внеурочной деятельности в начальной школе Особенности организации работы с одаренными детьми нчителя начальных классов Вопросы формирования функциональной грамотности младших школьников Контроль и сопровождение образовательной деятельности Выпускная квалификационная работа.руководство |
Высшее образование -учитель начальных классов |
Кандидат педагогических наук |
нет |
"Актуальные вопросы организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СПО" (36 ч), г. Ростов-на-Дону, 2025 г.«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36ч.ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. Методика и технологии преподавания дисциплин сферы искусства и дополнительного образования,36ч., ТИ имени А.П.Чехова, 2023. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
20 |
44.03.05.25 «Начальное образование» и «Дошкольное образование» (ОФО, ЗФО), 44.03.05.39 «Музыка» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ОФО, ЗФО), 44.03.01.08 «Начальное образование» (ЗФО), Магистерская программа 44.04.01.17 «Организационные и методические основы начального образования» (ЗФО) |
| ПОДПОРИНА Анна Васильевна |
ГПХ |
Методика развития и педагогической поддержки детского самоуправления. Культурно-прасветительская деятельность педагога-организатора |
высшее, учитель начальных классов, Педагогика и методика начального образования |
кандилат педагогических наук |
доцент |
"Деятельность советника дирктора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях" ФГБОУ ВО МПГУ, 2024., 36 ч. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
20 |
44.03.05.39 «Музыка» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ОФО, ЗФО |
| ТОПИЛИНА Ирина Ивановна |
Доцент |
Психология художественного творчества; Проектирование основных и дополнительных программ воспитания ОУ; Роль искусства в воспитании детей и молодежи; Технологии проектирования индивидуального образовательного маршрута школьников; Региональная культурно-просветительская деятельность; Социально-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в дополнительном образовании; Основы менеджмента в деятельности педагога-организатора; Воспитание молодежного лидера; Методика развития и педагогической поддержки детского самоуправления; Гражданско-патриотическое воспитание в России; Культурно-просветительская деятельность педагога-организатора; История русской музыки; История популярных музыкальных жанров; Особенности организации работы с одаренными детьми учителя музыки; Особенности организации работы с одаренными детьми учителя музыки; Сольфеджио; |
Высшее-специалитет музыковед, преподаватель, Музыковедение |
Кандидат наук |
Доцент |
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36ч.ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. Методика и технологии преподавания дисциплин сферы искусства и дополнительного образования,36ч., ТИ имени А.П.Чехова, 2023. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
45 |
44.03.05.39 «Музыка» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ОФО, ЗФО), 44.03.05.33 «Дополнительное образование (народное пение)» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ЗФО),44.03.01.07 «Музыка» (ЗФО), Магистерская программа 44.04.01.20 «Теория и технологии воспитательной работы» (ЗФО),Магистерская программа 44.04.01.16 «Педагогика искусства» (ЗФО) |
| БУДАНОВА Василиса Алексеевна |
Старший преподаватель |
«Хоровой класс и практическая работа с хором», "Хоровой класс", «Класс сольного народного пения», "Класс народного пения", «Постановка голоса», «Детский вокальный репертуар», «Класс хорового дирижирования», «Постановка дирижерского аппарата», «Дирижирование репертуаром школьного хора», «Обучение постановке голоса (народное пение)», «Дирижирование детским народно-песенным репертуаром», «Воспитательные традиции донского казачества», «Народное творчество», «Русское народное музыкальное творчество» и др. |
Учитель музыки |
нет |
нет |
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36ч.ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. Методика и технологии преподавания дисциплин сферы искусства и дополнительного образования,36ч., ТИ имени А.П.Чехова, 2023. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
11 |
44.03.05.39 «Музыка» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ОФО, ЗФО), 44.03.05.33 «Дополнительное образование (народное пение)» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ЗФО) |
| ДЯДЧЕНКО Мария Сергеевна |
Доцент |
Класс основного музыкального инструмента; Класс музыкального инструмента; Концертмейстерский класс; Инструментальный ансамбль; Искусство аккомпанемента; Дополнительный музыкальный инструмент; Компьютерные технологии в музыкальном образовании; Музыкально-компьютерные технологии в дополнительном образовании; Конструирование МОС в дополнительном образовании; Производственная практика (научно-исследовательская работа (по профилю Музыка); Выпускная работа-Руководство; Управление воспитательными системами в ОУ (магистратура); Мониторинг качества и экспертиза воспитательной работы (магистратура); Руководство магистром; Магистерская диссертация-Руководство; |
Музыковед. Преподаватель по специальности "Музыковедение". Музыковед-организатор музыкальной жизни. |
Кандидат наук |
Доцент |
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36ч.ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. Методика и технологии преподавания дисциплин сферы искусства и дополнительного образования,36ч., ТИ имени А.П.Чехова, 2023. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
23 |
44.03.05.39 «Музыка» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ОФО, ЗФО), 44.03.05.33 «Дополнительное образование (народное пение)» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ЗФО), 44.03.05.33 «Дополнительное образование (народное пение)» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ЗФО), 44.03.01.07 «Музыка» (ЗФО), Магистерская программа 44.04.01.20 «Теория и технологии воспитательной работы» (ЗФО) , Магистерская программа 44.04.01.16 «Педагогика искусства» (ЗФО) |
| НИКИТИНА Валентина Артемьевна |
Старший преподаватель |
«Хоровой класс и практическая работа с хором», "Хоровой класс", «Класс сольного пения", «Постановка голоса», «Детский вокальный репертуар», «Класс хорового дирижирования», «Постановка дирижерского аппарата», «Дирижирование репертуаром школьного хора», «Обучение постановке голоса»./td> |
Высшее Учитель музыки, музыка с дополнительной специальностью "преподавание дирижерско-хоровых дисциплин" |
нет |
нет |
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36ч.ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. Методика и технологии преподавания дисциплин сферы искусства и дополнительного образования,36ч., ТИ имени А.П.Чехова, 2023. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
55 |
44.03.05.39 «Музыка» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ОФО, ЗФО), 44.03.05.33 «Дополнительное образование (народное пение)» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ЗФО), 44.03.01.07 «Музыка» (ЗФО)
|
| КРЕВСУН Маргарита Владимировна |
Заведующий кафедрой педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования |
Методика работы с детским академическим хором. Хороведение. Хоровой класс. Методика дополнительного музыкального обрзования. Технологии дополнительного музыкального образования. Технологии внеурочной деятельности. Руководство НИР (по профилю Дополнительное образование (народное пение), Дополнительное образование(педагог-организатор). Учебная практика по профилю (Дополнительное образование (педаг-организатор).Руководство мгистром. Руководство ВКР. |
Высшее образование – специалитет Дирижер хора. Преподаватель дирижерско-хоровых дисциплин |
Кандидат наук |
Профессор |
«Актуальные вопросы организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СПО" (36 ч), г. Ростов-на-Дону, 2025 г.«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36ч.ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. Методика и технологии преподавания дисциплин сферы искусства и дополнительного образования,36ч., ТИ имени А.П.Чехова, 2023. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
38 |
44.03.05.39 «Музыка» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ОФО, ЗФО), 44.03.05.33 «Дополнительное образование (народное пение)» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ЗФО), 44.03.01.07 «Музыка» (ЗФО), 44.03.05.25 «Начальное образование» и «Дошкольное образование» ( ЗФО), Магистерская программа 44.04.01.16 «Педагогика искусства» (ЗФО) , Магистерская программа 44.04.01.20 «Теория и технологии воспитательной работы» (ЗФО) |
| БУРЯКОВА Любовь Александровна |
Доцент |
Класс музыкального инструмента, Искусство аккомпанемента, Дополнительный инструмент (народный оркестр); лабараторные: Инструментальный ансамбль; лекции: Искусство и время, Педагогическая диагностика в педагогике искусства; Руководство ВКР |
Высшее концертный исполнитель, преподаватель. Музыкальное образование. Баян. |
Кандидат наук |
Доцент |
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36ч.ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. Методика и технологии преподавания дисциплин сферы искусства и дополнительного образования,36ч., ТИ имени А.П.Чехова, 2023. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
53 |
44.03.05.39 «Музыка» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ОФО, ЗФО), 44.03.01.07 «Музыка» (ЗФО), Магистерская программа 44.04.01.20 «Теория и технологии воспитательной работы» (ЗФО) |
| ШОЛОХОВ Андрей Витальевич |
Профессор кафедры теории и философии права |
Психология менеджмента Экономическая социология Управление профессиональной карьерой История религии и основы православной культуры Методология и методы научного исследования Этика и этикет делового общения Логика и культура мышления в сфере юриспруденции Правовые основы управления образованием Философия Логические методы в мненеджменте Социология Сравнительная политология Социология образования Основы управления в современном производстве История развития технологического образования Основы теории технологической подготовки |
Высшее инженер-электрик, менеджер-экономист |
Доктор наук |
Доцент |
«Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 76 ч., 2019 г. «Безопасность в интернете», 72 ч., 2019 г. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. «Инклюзивное образование и технологии работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в рамках ФГОС», 108 ч., 2020 г. Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г. «Философия», 72 ч., 2021 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
25 |
Правоведение и правоохранительная деятельность ТРТИ им. В.Д. Калмыкова, 1984г.,"Электроакустика и ультразвуковая техника", Российская академия государственной службы при Президенте РФ, 1996 г., «Менеджмент» |
| ФЕДОРЦОВА Светлана Сергеевна |
Доцент кафедры экономики и гуманитарно-правовых дисциплин |
Маркетинг,Маркетинговые исследования,Организационное поведение Микроэкономика Производственная практика/Производственная практика, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Учебная практика/Учебная практика, практика по получению первичных профессиональных умений и навыков |
высшее учитель начальных классов, магистр по направлению "Экономика",ТГПИ, 2002 г., "Педагогика и методика начального образования",ДГТУ, 2019 г. магистр, "Экономика" |
Кандидат наук |
нет |
«Методология, новые образовательные технологии и методика преподавания дисциплины «Маркетинг» в высшей школе», 2023г. 108 ч. «Эффективность цифрового образования: от целей к результатам», 2023 г., 72 ч. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
15 |
38.03.02.03 «Менеджмент» профиль «Экономика и управление малым бизнесом» |
| ЗАРУБИНА Римма Викторовна |
Доцент |
Безопасность жизнедеятельности, Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир", Актуальные вопросы методики преподавания интегративного курса "Окружающий мир", Методика преподавания географии, Физичекая география России, Экономическая и социальная география ЮФО, Географическая культура и школьное образование, Географические компоненты подготовки школьников. Педгогическая практика |
Высшее учитель начальных классов |
Кандидат педагогических наук |
Доцент |
апрель 2023г. по программе «Оказание первой помощи пострадавшим и здоровьесберегающие технологии» в объеме 72 ч.; июнь 2023 года "Преподаватель основ военной подготовки для студентов ВУЗов, в объёме 72 ч., ноябрь 2025 г. "Актуальные вопросы организации образовательного процесса в соответвтвии с ФГОС СПО" в объёме 36 ч. |
Педагогика безопасности сентябрь 2020 г. в объёме 276 ч.;"Учитель географии"сентябрь 2022г. в объёме 1040 ч. |
20 |
40.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); профиль 44.03.05.35 Биология и Безопасность жизнедеятельности; профиль 44.03.05.40 Биология и География; профиль 44.04.01.21 «Биолого-географическое образование и безопасность жизнедеятельности». Педагогическое образование (с двумя ппрофилями) 44.03.05 Начальное образование и дошкольное образование-44.03.05.25 |
| СОЛНЫШКОВ Максим Евгеньевич |
Доцент кафедры общей педагогики |
Магистерский семинар, Инновационные процессы в образовании, Общая и профессиональная педагогика, Методика воспитательной работы, Педагогический менеджмент, Современные проблемы профессионального образования, Практикум по моделированию современной образовательной среды, Инновационные технологии в науке и профессиональном образовании , Методика профессионального обучения, Педагогическое проектирование |
высшее учитель английского и испанского языков, экономист-менеджер, Педагогика и психология воспитания |
Кандидат наук |
Доцент |
нет |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
19 |
нет |
| ПЕТРОВА Елена Георгиевна |
Доцент кафедры психологии |
Производственная практика/Производственная практика, педагогическая практика (по профилю Начальное образование) Производственная практика, педагогическая практика (по профилю Музыка) |
Высшее образование – специалитет учитель русского языка и литературы; магистр |
Кандидат наук |
нет |
Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 72 ч., 2020 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
20 |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Изобразительное искусство),37.03.01 Психология (Психологическое консультирование и коучинг),37.04.01 Психология (Юридическая психология), 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (Медиапсихология и медиаобразование),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дополнительное образование (народное пение) и Дополнительное образование (педагог-организатор)),44.03.01 Педагогическое образование (Начальное образование),44.03.01 Педагогическое образование (Музыка),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Музыка и Дополнительное образование (педагог-организатор)),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Изобразительное искусство),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дошкольное образование и Музыка),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Дошкольное образование),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и Безопасность жизнедеятельности),44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия) Русский язык и литература Психология |
| РУДНЕВА Вероника Александровна |
Доцент кафедры общей педагогики |
Основы вожатской деятельности, Технология и организация воспитательных практик, Производственная практика (педагогическая практика (летняя)/ руководство |
Высшее социальный педагог, ТГПИ, 2004 г., "Социальная педагогика" |
Кандидат наук |
нет |
«Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателя», 72 ч., 2019 г. «Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соот-ветствии с требованиями профессиональных стандартов», 72 ч., 2019 г. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. «Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г. «Цифровой инструментарий и дизайн в профессиональной деятельности педагога и бизнес-тренера», 72 ч., 2020 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
8 |
нет |
| НАДОЛИНСКАЯ Татьяна Васильевна |
Профессор |
Методика обучения музыке. Теория и методика музыкального воспитания.Технологии музыкального образования. Медиатворчество педагога-организатора.Проективные методики и технологии во внеурочной деятельности. Педагогическая аксиология как основа воспитательной деятельности. Инновационные технологии в образовании. Государственная политика в сфере воспитания и культуры. Воспитательный процесс как динамическая система. Учебная практика (НИР). Выполнение и защита ВКР. Педагогическая коммуникация в мультиоблачной среде. Теоретические основы медиаобразования. Производственная практика (НИР). Производственная практика (по профилю Музыка) |
высшее – специалитет учитель музыки, воспитатель-методист |
Доктор наук |
Профессор |
"Актуальные вопросы организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СПО" (36 ч), г. Ростов-на-Дону, 2025 г.«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36ч.ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. Методика и технологии преподавания дисциплин сферы искусства и дополнительного образования,36ч., ТИ имени А.П.Чехова, 2023. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
37 |
44.03.05.25 «Начальное образование» и «Дошкольное образование» (ОФО, ЗФО), 44.03.05.39 «Музыка» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ОФО, ЗФО), 44.03.01.07 «Музыка» (ЗФО), Магистерская программа 44.04.01.20 «Теория и технологии воспитательной работы» (ЗФО) |
| АХАНОВА Марина Геннадьевна |
Доцент кафедры английского языка |
Иностранный язык, Иностранный язык в сфере юриспруденции, Иностранный язык в профессиональной коммуникации, Профессиональный английский язык |
Высшее образование, учитель английского и немецкого языков |
Кандидат наук |
Доцент |
ООО «Юрайт-Академия» по дополнительной профессиональной программе «Гибкие навыки: компетенции новых ФГОС. Базовый курс» с 26 января по 09 февраля 2023 г. в объёме 72 академических часов, НБ23 00349538 № 20738. - ООО «Юрайт-Академия» по дополнительной профессиональной программе «Личностно-ориентированное цифровое образование. Базовый курс», 26.01.2024 г., Москва, в объёме 72 академических часов, ЛБ24 00363628 № 26152. - «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева» по дополнительной профессиональной программе «Организация дистанционной работы в англоязычных программах» с 11 ноября 2024 по 15 ноября 2024 г. в объеме 16 академических часов, №31247. - The 12-academic hour course in legal English under the project “Legal English webinar series 2024: Language of IP Law”, October-December, 2024. - ООО «Юрайт-Академия» по дополнительной профессиональной программе «Смарт-образование: цифровой контент, сервисы и данные. Базовый курс», 31.01.2025 г., Москва, в объёме 72 академических часов, СБ25 00374028 № 28708.ООО «Знаниум» по дополнительной профессиональной программе «Подготовка рукописи учебного издания» с 06 по 27 ноября 2025 г., Москва, в объёме 16 академических часов, 27.11.25, Москва, 772423686052 № 183. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
31 |
44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) – Иностранный язык (английский), 45.03.02 Лингвистика, направленность (профиль) – 45.03.02.02 Теория перевода и межъязыковая коммуникация (английский, французский языки) |
| САПОЖНИКОВА Юлия Андреевна |
Преподаватель кафедры английского языка |
Иностранный язык Практическая фонетика английского языка Практический курс английского языка Методика обучения и воспитания (по профил."Иностранный язык") |
Высшее Учитель английского и немецкого языков |
нет |
нет |
нет |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
4 |
45.03.02 Лингвистика, направленность (профиль) – 45.03.02.02 Теория перевода и межъязыковая коммуникация (английский, французский языки) |
| БУЛГАКОВА Анна Леонидовна |
Преподаватель |
Класс эстрадного пения. Постановка голоса. Детский вокальный репертуар. |
высшее(магистратура), педагогическое образование |
нет |
нет |
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36ч.ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. Методика и технологии преподавания дисциплин сферы искусства и дополнительного образования,36ч., ТИ имени А.П.Чехова, 2023. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
5 |
44.03.05.39 «Музыка» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ОФО, ЗФО), 44.03.01.07 «Музыка» (ЗФО) |
| Абрамова Наталья Анатольевна |
Договор ГПХ |
Дополнительный музыкальный инструмент. Основы аранжировки народной песни на синтезаторе. |
Высшее образование - специалитет.Музыка.Педагогическое образование |
Нет |
Нет |
"Особенности музыкального воспитания детей с ОВЗ", ООО"Компьютер-инжиниринг БИЗНЕС-ШКОЛА", 2022 |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
25 |
44.03.05.39 «Музыка» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ОФО, ЗФО), 44.03.05.33 «Дополнительное образование (народное пение)» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ЗФО), 44.03.01.07 «Музыка» (ЗФО) |
| Агафонова Татьяна Викторовна |
Договор ГПХ |
Менеджмент качества; основы потребительского поведения |
Высшее образование - специалитет. Экономист |
Кандидат философских наук |
нет |
Нет |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
20 |
38.03.02 - Менеджмент Профиль - экономика и управление малым бизнесом (ФГОС 3++)ТИУиЭ, 2002 г., «Бухгалтерский учет, экономический анализ и аудит» |
| КАЧЕВСКИЙ Павел Сергеевич |
Доцент кафедры истории |
Археология, История первобытного общества и Древнего Востока, История Древней Греции и Древнего Рима, История (история России, всеобщая история), Музееведение, Донского края, Новая история стран Запада, Методика обучения истории, Этнология. Вспомогательные исторические дисциплины, Нации национализм: исторический опыт, История повседневной жизни в СССР, Средневекоый Восток: политические и социально-экономические модели развития, Историческая хронология, История мировых религий, Археология Дона и Приазовья. |
"Высшее образование - специалитет" Воспитатель, методист, учитель истории |
Кандидат наук |
нет |
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. «Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г. «Актуальные проблемы исторической науки», 72 ч., 2020 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
18 |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (История и Обществознание), 46.03.01 История (Историческое краеведение),44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Биология и География),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Начальное образование и Дошкольное образование),44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Музыка и Дополнительное образование (педагог-организатор)), 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) (Экономика и управление),40.03.01 Юриспруденция (Гражданско-правовой),44.04.01 Педагогическое образование (Историческое образование),44.03.01 Педагогическое образование (Изобразительное искусство),40.03.01 Юриспруденция (Гражданско-правовой). ТГПИ, 1998 г., "Педагогика и методика воспитательной работы","История" |
| ПРОЦЕНКО Софья Владимировна |
Доцент |
Преддипломная практика/Производственная практика, преддипломная практика Выпускная работа руководство Производственная практика/Производственная практика, педагогическая практика (по профилю Начальное образование) /методика математики |
Высшее образование - магистратура |
Кандидат физико-математических наук |
нет |
«Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16 ч., 2020 г. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36 ч., 2020 г. «Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС», 18 ч., 2020 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
5 |
Математика. Прикладная информатика в менеджменте. Математика и Физика. Математика и Информатика. Физика и Технология. Информатика. ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС 3++) |
| ТРОФИМЕНКО Юлия Владимировна |
Доцент |
Актуальные вопросы преподавания математики в начальной школе Проектирование работы по математическому развитию дошкольников. Актуальные вопросы методики изучения математических понятий у дошкольников. Выпускная работа-Руководство |
Высшее образование – специалитет учитель математики и экономики |
Кандидат педагогических наук |
Доцент |
Информационно-коммуникационные технологии в работе с ЭИОС вуза,36ч, 2020 Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в условиях реализации ФГОС, 18ч, 2020 |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
17 |
44.03.05 - Педагогическое образование. Профиль - начальное образование и дошкольное образование (ФГОС 3++)Математика. Прикладная информатика в менеджменте. Математика и Физика. Математика и Информатика. Физика и Технология. Информатика. ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС 3++) 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профиль - Дошкольное образование и Музыка (ФГОС 3++); |
| ЗАИКА Ирина Викторовна |
Доцент кафедры информатики |
Выпускная работа-Руководство, Дополнительные главы объектного программирования, ИКТ в профессиональной деятельности, Магистерская диссертация-Руководство, Методика обучения информатике на разных ступенях образования, НИР практика/Производственная практика (научно-исследовательская работа)/руководство, НИР практика/Учебная практика (научно-исследовательская работа)/руководство, Объектно-ориентированное программирование, Особенности преподавания информатики в начальной школе, Преддипломная практика/Производственная практика (преддипломная практика)/руководство, Программное обеспечение, Руководство магистром, Современная цифровая образовательная среда, Современные технологии программирования |
Высшее учитель физики и математики |
Кандидат наук |
Доцент |
Проектирование образовательных программ базового высшего образования по УГСН 44.00.00 "Образование и педагогические науки", 18 ч, 2024; Цифровые образовательные инструменты преподавателя высшей школы, 36 ч, 2024; Обновление содержания педагогического образования с учетом единых подходов к подготовке педагогов (Ядро педагогического образования), 18 ч, 2024; "Педагогическое образование: информатика", 512 ч, 2019; "Прикладная информатика", 258 ч, 2020 |
"Педагогическое образование: информатика", 512 ч, 2019;"Прикладная информатика", 258 ч, 2020 |
19 |
09.03.03 Прикладная информатика, 09.04.03 Прикладная информатика, 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 44.04.01 Педагогическое образование |
| БУРШИТ Ирина Евгеньевна |
Доцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования |
Дошкольная педагогика, Организация дошкольного образования, Педагогические технологии дошкольного образования, технологии развития творческих способностей детей, Учебная практика (ознакомительная по профилю ДО), Производственная практика, педагогическая по профилю ДО, особенности организации работы с одаренными детьми воспитателя.НИР практика/производственная практика (научно-исследовательская работа (по профилю ДО), Теоретические и методологические основы воспитания в России и за рубежом, Региональный компонент содержания воспитательного процесса в ОУ, Технологии воспитания в поликультурной среде, Технологии развития креативности обучающихся во внеурочной деятельности. Руководство магистром. Руководство ВКР. |
Высшее образование – специалитет учитель французского и немецкого языков |
Кандидат наук |
нет |
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36ч.ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. Методика и технологии преподавания дисциплин сферы искусства и дополнительного образования,36ч., ТИ имени А.П.Чехова, 2023. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
33 |
44.03.05.25 «Начальное образование» и «Дошкольное образование» (ОФО, ЗФО), 44.03.05.30 «Дошкольное образование» и «Изобразительное искусство» (ОФО), Магистерская программа 44.04.01.20 «Теория и технологии воспитательной работы» (ЗФО) |
| СЕРЕБРЯКОВА Елена Анатольевна |
ГПХ |
Дошкольная педагогика. Технологии развития творческих способностей детей Особенности организации работы с одаренными детьми воспитателя. Теоретические основы художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста |
высшее, социальный педагог, Социальная педагогика |
нет |
нет |
"Экспертиза профессиональной деятельности и оценка уровня проф.мастерства педагогических работников" АНО ДПО "Развитие-ДОН, 2025 |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
19 |
44.03.05.25 «Начальное образование» и «Дошкольное образование» (ОФО, ЗФО), 44.03.05.39 «Музыка» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ОФО, ЗФО), 44.03.05.39 «Музыка» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ОФО, ЗФО), 44.03.05.30 «Дошкольное образование» и «Изобразительное искусство» (ОФО) |
| САВЧЕНКО Маргарита Борисовна |
Доцент кафедры физической культуры |
Андрогогика физического воспитания и спорта; Основы физкультурной деятельности в дошкольных образовательных учреждениях; Программно-нормативное и научно-методическое обеспечение спортивной подготовки; Проектирование культурно-просветительских программ по физической культуре для различных социальных групп; Теория и технологии физического воспитания детей; Правовые основы физической культуры и спорта; Профессиональные коммуникации в сфере физической культуры и спорта; Организация самостоятельной научно-познавательной деятельности учащихся в сфере физической культуры; История олимпийского движения;Основы антидопингового обеспечения |
Высшее преподаватель физического воспитания |
Кандидат педагогических наук |
Доцент |
ФГАОУ ВО «ЮФУ», Актуальные аспекты подготовки спортивного резерва, эффективное планирование, врачебно-педагогический контроль и медико-биологическое сопровождение тренировочного процесса, 72 ч., г. Ростов-на-Дону, 2025 г. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
43 |
Направление 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили 44.03.05.37 Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка);направление 44.04.01 Педагогическое образование, профиль 44.04.01.25 Профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта;направление 49.02.01 Физическая культура (на базе среднего общего образования и на базе основного общего образования) |
| ТЕРСКИХ Ирина Александровна |
Доцент |
Руководство выпускными квалификационными работами бакалавров и магистрантов Дисциплины бакалавриата: Квалификационные работы в профессиональной подготовке Семейная педагогика Работа педагога организатора с семьей. Методика преподавания технологии с практикумом. Дисциплины магистратуры: Научно-методологический практикум. Особенности организации дистанционного образования в начальной школе. Вопросы управления воспитательным процессом в начальной школе. Технологии организации инклюзивного образования в начальной школе. |
Высшее образование – специалитет инженер-системотехник,«Электронные вычислительные машины» |
Кандидат педагогических наук |
Доцент |
«Современные подходы к организации работы с лицами, имеющими ОВЗ, в системе высшего образования», 36ч.ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Первая доврачебная помощь в условиях образовательной организации», 16ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. «Информационно-коммуникационные технологии в работе с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) вуза», 36ч. ТИ имени А.П.Чехова, 2021. Методика и технологии преподавания дисциплин сферы искусства и дополнительного образования,36ч., ТИ имени А.П.Чехова, 2023. |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
30 |
44.03.05.25 «Начальное образование» и «Дошкольное образование» (ОФО, ЗФО),44.03.05.39 «Музыка» и «Дополнительное образование (педагог-организатор)» (ОФО, ЗФО), 44.03.05.30 «Дошкольное образование» и «Изобразительное искусство» (ОФО), 44.03.01.08 «Начальное образование» (ЗФО), Магистерская программа 44.04.01.17 «Организационные и методические основы начального образования» (ЗФО) |
