Расписание расписание занятий для студентов и преподавателей Реквизиты для оплаты обучения и стоимость обучения общественная
|
IV Международная научно-практическая конференция «Преемственность между дошкольным и начальным общим образованием в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта» 24 марта 2017 г. состоялась IV Международная научно-практическая конференция «Преемственность между дошкольным и начальным общим образованием в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта», которая была организована Таганрогским институтом имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» совместно с Управлением образования г. Таганрога при поддержке ректората ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ) и Министерства общего и профессионального образования Ростовской области. В конференции приняли участие представители Министерства общего и профессионального образования Ростовской области, руководители органов управления образованием г. Ростова-на-Дону и г. Таганрога, Неклиновского и Матвеево-Курганского р-нов Ростовской области, руководители образовательных организаций (ДОУ, СОШ, НПО, СПО, ВО) и методических объединений, педагоги начальных классов, воспитатели ДОО, педагоги-психологи, педагоги дополнительного образования, студенты и магистранты. Свои доклады представили более 50 ученых и практиков России, Украины, Сербии Казахстана, Швеции, Белоруссии, США. Конференцию открыл директор ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ), доктор политических наук, кандидат филологических наук А.Ю. Голобородько, который отметил особую значимость проводимого мероприятия. В ходе пленарного заседания прозвучали слова приветствия члена-корреспондента РАО, доктора педагогических наук, профессора СПбГУ, председателя ФУМО ВО «Образование и педагогические науки» Е.И. Казаковой. С приветствиями и поздравлениями к участникам конференции обратились проректор РГЭУ (РИНХ) по научной работе и инновациям, д.э.н., профессор Н.Г. Вовченко; заместитель начальника Управления образования г. Таганрога Т.О. Литвиненко; начальник Управления образования Администрации Неклиновского р-на Ростовской области, кандидат педагогических наук В.М. Пегушин; заведующая Отделом образования Ворошиловского района г. Ростова-на-Дону И.Ю. Микова. В пленарной части конференции был представлен опыт обеспечения преемственности между дошкольным и начальным образованием по направлениям:
В докладах рассматривались проблемы использования инновационных технологий в образовании дошкольников и младших школьников, применения комплексной программы диагностики и развития адекватного поведения дошкольников и младших школьников в ситуации общения с незнакомыми взрослыми, формирования позитивного родительства в системе дополнительного образования взрослых, что вызвало большой интерес у присутствующих. В рамках конференции работали четыре секции: «Реализация концепции непрерывного образования на этапах дошкольного и начального общего образования», «Опыт реализации инновационных проектов в дошкольном и начальном общем образовании», «Взаимодействие с семьями воспитанников ДОО и обучающихся начальных классов в условиях реализации ФГОС ДО и ФГОС НОО», «Опыт проектирования единой инклюзивной (интегрированной) образовательной среды». Кроме того, были проведены мастер-классы и заседание круглого стола. В заседании круглого стола «Дошкольное и начальное образование – единый развивающий мир» приняли участие около 70 руководителей образовательных учреждений Ростовской области. В ходе мероприятия выступили директор ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ), д. полит. наук, к. филол. наук А.Ю. Голобородько; заместитель директора по научной работе, д. пед. наук, профессор А.В. Федоров; заместитель директора по учебной и воспитательной работе К.Ю. Сушкин; заведующий кафедрой общей педагогики факультета истории и филологии, к. пед. наук, доцент О.А. Кочергина; к. пед. наук, доцент И.Е. Буршит и к. пед. наук, доцент А.В. Виневская. Вынесенные на обсуждение вопросы весьма актуальны: создание педагогических условий, обеспечивающих преемственность в развитии детской одаренности, а также в развитии и обучении детей с ОВЗ; сохранение эмоционального здоровья детей; формирование единого образовательного пространства «детский сад – школа»; взаимодействие профессиональных сообществ и вузов в процессе подготовки специалистов и другие. Педагоги также приняли участие в авторском семинаре лауреата премии Правительства РФ в области образования, кандидата психологических наук, доцента кафедры педагогики и психологии Академии ПК и ППРО (г. Москва) Е.Л. Мельниковой на тему: «Технология проблемного диалога как средство реализации ФГОС». В рамках научно-практической конференции проходило расширенное заседание Ученого совета. Среди основных вопросов – результаты научно-исследовательский деятельности преподавателей и студентов ТИ имени А.П. Чехова и основные направления ее развития (докладчики – зам. директора по научной работе А.В. Федоров; декан факультета физики, математики, информатики С.А. Донских; зав. кафедрой педагогики и социокультурного развития личности И.В. Челышева). В ходе обмена мнениями проректор по научной работе и инновациям ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ) Н.Г. Вовченко высказала конструктивные предложения о внедрении продуктивных форм повышения научно-исследовательской деятельности преподавателей и студентов, а также перспективах развития вузовской науки. В ходе заседания Н.Г. Вовченко вручила Благодарственные письма ректора ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» д.э.н. профессора А.У. Альбекова, памятные нагрудные знаки «85 лет РГЭУ (РИНХ)» и «Ветеран труда РГЭУ (РИНХ)» сотрудникам и представителям профессорско-преподавательского состава; награды также получили студенты института, добившиеся успехов в учебной, воспитательной и научно-исследовательской деятельности. По итогам работы конференции была принята резолюция. Содержание и направления работы конференциипозволяют рассматривать ее как один из значимых форумов в сфере образования, который предоставляет возможность педагогическому сообществу совместно решать проблемы развития, воспитания и обучения детей; расширять и активизировать взаимодействие по вопросам распространения передового педагогического опыта по обеспечению преемственности между дошкольным и начальным уровнями образования.
|
Мы в социальных сетях:
|
|
||||||||
|
