28–29 октября 2026 года прошла Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы науки и образования: теория и практика». Организатором конференции в этом году выступил Чувашский государственный педагогический университет имени И.Я. Яковлева. Вузами-партнёрами традиционно являются: Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) Ростовского государственного экономического университета, Крымский инженерно-педагогический университет имени Ф. Якубова, Педагогический институт Иркутского государственного университета, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, Сургутский государственный педагогический университет.

В работе конференции приняли участие преподаватели высшей школы, учёные, педагогические работники учреждений среднего профессионального образования и общеобразовательных организаций, студенты и аспиранты из различных городов Российской Федерации, среди них: Москва, Санкт-Петербург, Астрахань, Владивосток, Южно-Сахалинск, Ростов-на-Дону, Волгоград, Тверь, Сочи, Элиста, Смоленск, Воронеж, Мурманск, Калининград, Владимир, Калуга, Севастополь, Благовещенск, Тюмень и др.

28 октября состоялось пленарное заседание, участников которого приветствовали Игорь Владимирович Кожанов, ректор Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, доктор педагогических наук, доцент; Владимир Николаевич Иванов, проректор по научной и инновационной работе Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, доктор педагогических наук, профессор; Эмилия Анатольевна Игнатьева, декан факультета физико-математического образования, информатики и технологий Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, кандидат психологических наук, доцент; Ирина Александровна Стеценко, декан факультета экономики и права Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ), доктор педагогических наук, доцент. Ирина Александровна также выступила на пленарном заседании с докладом «Ценностно-смысловые основания правового воспитания в условиях современного социума».

Работа конференции была продолжена на 19 секционных заседаниях, посвящённых современным тенденциям и инновационным подходам в профессионально-педагогическом образовании, особенностям семейного воспитания, гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию молодёжи. В фокусе научных исследований участников конференции обозначены вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса; методики преподавания различных предметных областей.

На площадке Таганрогского института была проведена секция № 1 «Перспективные направления и технологии профессионального образования в Российской Федерации». Модератор секции – заведующая кафедрой экономики и гуманитарно-правовых дисциплин, кандидат юридических наук Юлия Александровна Сердюкова. Секция работала в очно-дистанционном формате, что привлекло достаточно большую географию участников, среди них были представители: УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, Россия, Екатеринбург; Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского», г. Калуга; Симферопольского научного центра РАО ГБОУВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова», Россия, г. Симферополь; ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет», Россия, г. Иркутск; и, конечно, Таганрогский институт имени А.П. Чехова, Россия, г. Таганрог.

Особый интерес у участников секционного заседания вызвали доклады: Алены Дмитриевны Колясниковой (соискатель учёной степени кандидата педагогических наук, Уральский государственный педагогический университет, Российская Федерация, Екатеринбург; научный руководитель – Владимир Анатольевич Фёдоров) «Методологические аспекты разграничения экспертизы и экспертной оценки в профессиональной подготовке метрологов»; Андрея Витальевича Шолохова, доктора философских наук, доцента Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», РФ, г. Таганрог, «Генеративные сети ИИ как фактор глубинной реструктуризации педагогических технологий и управления в институте российского профессионального образования»; Марии Сергеевны Губановой и Анастасии Александровны Сливы, магистрантов Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», РФ, г. Таганрог (научный руководитель – Ирина Александровна Стеценко), «Аксиологические и смысловые детерминанты правового воспитания в контексте цифровизации».