Расписание расписание занятий для студентов и преподавателей Реквизиты для оплаты обучения и стоимость обучения общественная
|
Новости все 30 сентября, 2023 Заседания рабочей группы по подготовке монографии 28 сентября в рамках V Всероссийского научно-образовательного форума с международным участием «Миссия университетского педагогического образования в XXI веке» на базе ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» состоялось заседание рабочей группы по подготовке монографии «Науки об образовании: горизонты исследований 2030». Модератором данного мероприятия выступил директор Академии психологии и педагогики ЮФУ кандидат социологических наук Кирик Владимир Александрович. В мероприятии приняли участие ведущие ученые, эксперты в области педагогического образования, в том числе сотрудники Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»: заместитель директора по научной работе и проектной деятельности канд. ист. наук, доцент Волвенко Алексей Александрович, зам. руководителя Приазовского научного центра канд. пед. наук, профессор Пуйлова Марина Алексеевна, д-р пед. наук, профессор Быкасова Лариса Владимировна, зав. кафедрой общей педагогики канд. пед. наук, доцент Кочергина Ольга Александровна, зав. кафедрой педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования канд. пед. наук, профессор Кревсун Маргарита Владимировна, зав. кафедрой психолого-педагогического образования и медиакоммуникации канд. пед. наук, доцент Челышева Ирина Викториновна. Заведующий кафедрой образования и педагогических наук Академии психологии и педагогики ЮФУ доктор педагогических наук, профессор Бермус Александр Григорьевич представил концепцию монографии «Науки об образовании: горизонты исследований 2030». Круглый стол был посвящен обсуждению актуальных вопросов, связанных с концептуальными аспектами подготовки монографии. В результате существенных изменений контекстов отечественного образования и формирования новых приоритетов, а также в связи с утверждением «Концепции подготовки педагогических кадров в РФ до 2030 г.» возникла необходимость разработки модели трансформации педагогического образования в условиях многопрофильных (федеральных, классических, исследовательских) университетов, которая и станет предметом описания в создаваемой монографии. Цель проекта: системная научно-философская и организационно-управленческая рефлексия существующих приоритетов, контекстов, условий и механизмов трансформации педагогического образования в третьем десятилетии третьего тысячелетия.
|
Мы в социальных сетях:
|
|
||||||||
|
