30 апреля

Преподаватели факультета психологии и социальной педагогики ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ) – прошли подготовку по программе «Региональные эксперты конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс» в РУМЦ ЮФУ

В рамках взаимодействия и сотрудничества Таганрогского института им. А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ) с ресурсным учебно-методическим центром по обучению студентов с ОВЗ и инвалидностью РУМЦ ЮФУ по развитию инклюзивного образования в вузе, группа преподавателей факультета психологии и социальной педагогики в составе декана Музыка О.А., заведующей кафедрой психологии Холиной О.А., заместителя декана по УР Кобышевой Л.И. и преподавателя кафедры психологии Бартеневой С.Э. прошли обучение по программе «Региональные эксперты конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс».

Благодаря наличию данных удостоверений коллектив факультета психологии и социальной педагогики может принимать участие в чемпионатах профессионального мастерства «Абилимпикс» в качестве экспертов.

«Абилимпикс» – международное движение, основной деятельностью которого является проведение конкурсов профессионального мастерства для людей с инвалидностью. Конкурсы профессионального мастерства «Абилимпикс» проводятся в целях содействия развитию профессиональной инклюзии обучающихся, выпускников и молодых специалистов с инвалидностью на рынке труда.

Проведение конкурсов профессионального мастерства направлено на решение следующих задач:

• создание системы профессиональной ориентации школьников с инвалидностью и родителей детей-инвалидов;
• создание системы профессиональной ориентации и мотивации людей с инвалидностью к профессиональному образованию через конкурсы профессионального мастерства;
• развитие профессионального мастерства студентов с инвалидностью;
• содействие трудоустройству выпускников и молодых специалистов с инвалидностью;
• стимулирование выпускников и молодых специалистов с инвалидностью к дальнейшему профессиональному и личностному росту;
• выявление и поддержка талантливых детей и молодежи из числа людей с инвалидностью;
• подготовка волонтеров для работы с людьми с инвалидностью;
• формирование экспертного сообщества по профессиональному образованию и трудоустройству людей с инвалидностью;
• включение работодателей в процесс инклюзивного профессионального образования и трудоустройства людей с инвалидностью.