Расписание расписание занятий для студентов и преподавателей Реквизиты для оплаты обучения и стоимость обучения общественная
|
Новости все 29 декабря, 2020 Участие доктора педагогических наук, профессора кафедры музыкального образования Т. В. Надолинской в работе диссертационного совета Доктор педагогических наук, профессор кафедры музыкального образования Татьяна Васильевна Надолинская приняла участие в работе диссертационного совета Д 999.209.03, организованного на базе ФГБОУ ВО «Краснодарский государственный институт культуры», ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический институт», ГБОУ ВО «Белгородский государственный институт искусств и культуры», который состоялся 16. 12. 2020 года в Армавире. При обсуждении кандидатской диссертации «Формирование художественно-эстетических потребностей младших школьников на уроках музыки» Вищаненко Валентины Геннадьевны, представленной на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (музыка; уровни: общего и профессионального образования), профессор Т. В. Надолинская выступила в качестве первого оппонента и поддержала соискателя в исследовании проблемы преодоления насущных противоречий между значимостью исследуемых художественно-эстетических потребностей младших школьников в школьном музыкальном образовании и недостаточной разработанностью соответствующих педагогических условий их формирования. Была отмечена важная роль проведенного исследования в понимании сущности художественно-эстетических потребностей как обобщенного понятия, включающего комплекс нескольких потребностей, формы их проявления в восприятии, познании и оценке художественных произведений искусства и творчества; наполнении компонентов художественно-эстетических потребностей (мотивационно-ценностного, эмоционального, когнитивно-операционального, рефлексивного); в выявлении основных этапов формирования художественно-эстетических потребностей, которые отражают процессуальную сторону предмета исследования и апробации педагогической модели, способствующей формированию потребностей младших школьников в художественно-эстетической среде урока музыки. Пожелаем всем соискателям научных степеней научных и творческих успехов!
|
Мы в социальных сетях:
|
|
||||||||
|
