Расписание расписание занятий для студентов и преподавателей Реквизиты для оплаты обучения и стоимость обучения общественная
|
Новости все 28 октября, 2011 Коммуникативная компетентность – важнейшая черта современного преподавателя 27 октября на базе ФПК и ППРО начали работу курсы повышения квалификации по программе «Коммуникативные компетенции преподавателя высшей школы». Программа успешно прошла экспертизу в Министерстве образования и науки РФ весной 2011 г., и наш институт получил возможность предложить ее молодым выпускникам вузов. Содержание программы представлено тремя основными модулями: педагогическим, психологическим и лингвистическим. Преподаватели, работающие в рамках программы повышения квалификации (О.А. Кочергина, Е.Г. Петрова, Г.П. Журбина), занимаются проблемами коммуникативной компетенции и как исследователи, и как практики. Выпускники нашего вуза знают их как опытных педагогов-профессионалов, которые всегда готовы поделиться секретами своего мастерства. Начинают обучение по программе молодые преподаватели, аспиранты и соискатели ТГПИ, которые планируют в будущем связать свою профессиональную деятельность с вузами. В первую группу вошли те, чьи интересы лежат в гуманитарной сфере: филологи, историки, социальные педагоги. Многие из них в ходе анкетирования честно отметили, что испытывают трудности в общении со студентами: боязнь аудитории, недостаточность выразительности речи, трудности с постановкой голоса и др. К слушателям курсов с приветствием обратилась ректор института, один из авторов программы И.В. Голубева. Ирина Валериевна обратила внимание собравшихся на актуальность компетентностного подхода в современном образовании. Работа преподавателя вуза требует особой профессиональной подготовки, и в первую очередь потому, что общение в рамках студенческой аудитории имеет ряд специфических особенностей по сравнению с работой в школе. Лингвопсихологические модели поведения преподавателя вуза, индивидуальный стиль лектора-педагога, формы и средства речевого воздействия, жанры профессиональной педагогической коммуникации - все это вопросы, которые выпускник вуза, попавший в студенческую аудиторию как преподаватель, до сих пор вынужден был осваивать самостоятельно, методом проб и ошибок. Теперь институт предоставляет возможность повысить уровень профессионального мастерства тем, в ком видит будущих сотрудников ведущих кафедр вуза – преподавателей и ученых.
|
Мы в социальных сетях:
|
|
||||||||
|
