Открытие школы  межпредметного интегрированного погружения в педагогическую профессию «Дельфин» на факультете истории и филологии

На факультете истории и филологии в рамках совместного просветительского проекта «Педагог для современной школы» Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ) и Ростовского регионального отделения «Российского общества «Знание» состоялось открытие  Школы межпредметного интегрированного погружения в педагогическую профессию «Дельфин». Тема школы этого года –  «Духовная культура России в зеркале языка, литературы и истории».

Организационный комитет проекта возглавил директор Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ), депутат Городской Думы г. Таганрога VII созыва, член Совета Ростовского регионального отделения «Российского общества «Знание»», лектор «Российского общества «Знание»» д-р полит. н. А.Ю. Голобородько и председатель Ростовского регионального отделения «Российского общества «Знание»», к. ист. н. Ж.С. Метелкина.

16 декабря открыл школу приветственным словом к участникам заместитель директора по научной работе и проектной деятельности ТИ имени А.П. Чехова, лектор «Российского общества «Знание»», канд. ист. наук, доцент А. А. Волвенко. Он пожелал студентам продуктивной и успешной работы, подчеркнув важность получения дополнительного профессионального опыта. К приветствию присоединилась председатель Ростовского регионального отделения Общероссийской общественно-государственной просветительской организации «Российское общество «Знание»», канд. ист. наук Ж. С. Метёлкина.

Декан факультета истории и филологии канд. ист. наук, доцент В.А. Агеева также пожелала участникам продуктивной работы и обдуманных проектов. Кроме этого, к обучающимся обратились заведующий кафедрой русского языка и литературы канд. филол. наук, доцент А.Г. Нарушевич и заведующий кафедрой истории, канд. ист. наук, доцент М.И. Гуров.

Мероприятие этого дня продолжила онлайн-лекция заведующей центром филологического образования Института стратегии развития образования РАО, канд. пед. наук И.Н. Добротиной. Следующим этапом  погружения студентов в тему школы «Дельфин» 2022 года стал мастер-класс «Воспитание литературой», который провела ведущий методист отдела методической поддержки педагогов и образовательных организаций ГК «Просвещение» Г. В. Крюкова.

Далее состоялась лекция заведующего кафедрой русского языка и литературы, канд. филол. наук, доцент А Г.  Нарушевича «Основы проектной деятельности в школе: меж- и метапредметные подходы».

Завершали первый день школы «Дельфин» экспертные площадки под руководством заместителя директора Центра повышения квалификации ТИ имени А.П. Чехова И.Э. Голобородько и директора МОБУ СОШ № 20 г. Таганрога Е.В. Шутовой.

17 декабря новый день школы начался с тренинга «Интегрированный урок по истории». Экспертом выступила учитель истории и обществознания, канд. филос. наук, доцент кафедры истории ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ) И.В. Наливайченко.

Центральным событием работы школы этого дня стала лекция директора Государственного архива Ростовской области, лектора «Российского общества "Знание"», канд. ист. наук, доцента Н.А. Трапша под названием «Преемственность духовной культуры в историческом процессе: опыт системного осмысления». Николай Алексеевич отметил, что культура человечества богата и многообразна. В историческом контексте и в общественном сознании (во многом благодаря деятельности государственных структур) происходит постоянный процесс обогащения культуры, создания и распространения ценностей и достижений, что способствует планомерному развитию и сохранению культурного кода народа.

Декан факультета истории и филологии, канд. ист. наук В.А. Агеева провела тренинг «Комплекс духовно-нравственных ценностей современного российского общества». Перед студентами стояла задача осмыслить и охарактеризовать такие понятия, как страна, государство, общество, семья и человек, выразить их сущность, показать главные признаки, символы и подчеркнуть их неразрывную взаимосвязь. Свои мысли и собственное видение сути задания участники школы презентовали перед всей аудиторией, после чего разворачивалась дискуссия.

Программа второго дня школы «Дельфин» завершилась коллективным просмотром видеозаписи выступления генерального директора «Российского общества «Знание»» Максима Алексеевича Древаля на тему «Новый подход к образованию». Максим Алексеевич рассмотрел ряд вопросов, связанных с целями современного высшего образования, организацией онлайн-образования, рассказал о деятельности Российского общества «Знание» и т.д. По итогам просмотра состоялась бурная дискуссия по поставленным лектором проблемам, а также по вопросам современного состояния российского образования в аудиториях и Интернет-пространстве. Участники говорили о трудностях организации образовательного процесса, о необходимости совершенствования методического аппарата и разработке специальных платформ для развития онлайн-образования. Дискуссия была организована под руководством заместителя декана по ВР ФИиФ Е.Н. Капканова, старшего преподавателя А.И. Митрофановой,  ассистента кафедры истории В.А. Смирнова, специалиста по работе с молодежью отдела воспитательной работы и трудоустройства, ассистента кафедры истории А.М. Барсегяна.

Третий день школы был наполнен теоретическими и прикладными аспектами погружения в цели проекта. Ключевыми стали лекции заместителя директора Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ) по научной работе и проектной деятельности, лектора «Российского общества "Знание"», канд. ист. наук, доцента А.А. Волвенко  «О казачестве в прошлом и настоящем»  и заместителя декана по УР факультета истории и филологии, доцента кафедры общей педагогики, канд. пед. наук. О.Н. Кирюшиной  «Интегрированные уроки в рамках реализации ФГОС».