Расписание расписание занятий для студентов и преподавателей Реквизиты для оплаты обучения и стоимость обучения общественная
|
Новости все 27 ноября, 2019 Награждение победителей V-й Городской олимпиады по математике среди обучающихся 2-х – 8-х классов «Импульс знаний» 24 ноября в стенах факультета физики, математики, информатики состоялось награждение победителей V-й Городской олимпиады по математике среди обучающихся 2-х – 8-х классов «Импульс знаний». Олимпиаду организовал и провёл МАУ ДО «Дворец детского творчества», школа-лаборатория «Импульс» при поддержке Управления образования г. Таганрога, Администрации Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) Ростовского государственного экономического университета (РИНХ), факультета физики, математики, информатики. Олимпиада по математике среди обучающихся 2-х – 8-х классов направлена на выявление и развитие у обучающихся общеобразовательных школ логического мышления и творческих способностей. Знания, необходимые участникам для понимания и решения заданий Олимпиады, соответствуют общеобразовательным программам по математике. Цели и задачи олимпиады:
С приветственным словом к победителям и призёрам обратился декан факультета физики, математики, информатики, кандидат технических наук, доцент С. А. Донских. Сергей Александрович поздравил победителей, их родителей и учителей, пожелал всем успехов в учёбе, не останавливаться на достигнутом, не унывать от временных неудач, учиться всю жизнь. Руководитель интеллектуальной школы-лаборатории «Импульс» Наталья Николаевна Рождественская поблагодарила родителей за поддержку своих детей, оказываемую им помощь. Без помощи и поддержки родителей эти достижения были бы невозможны. Преподаватель школы-лаборатории «Импульс», канд. техн. наук Плаксиенко Елена Анатольевна выразила уверенность в успешном проведении уже следующей, VI-й олимпиады по математике. Сотрудничество Таганрогского института имени А. П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ) с Дворцом детского творчества продолжится, впереди много интересных планов.
|
Мы в социальных сетях:
|
|
||||||||
|
