В апреле текущего учебного года студенты профиля «Логопедия» – участники творческого проекта «Детская художественная литература как средство развития всех компонентов речевой системы у детей 5-7 лет с ОВЗ в условиях ДОУ (на примере произведений различных жанров)» представили свои практические исследования, проведённые в рамках проектно-образовательной площадки «LOGO-CONNECT», на 66-ой внутривузовской научной студенческой конференции в секциях «Актуальные вопросы логопедии» и «Методические аспекты логопедической работы».

Выпускники группы ЛОГ-441 Железоголо Татьяна, Куценко Елена и Нигматулина Алина в очередной раз подтвердили эффективность использования проектной деятельности в профессиональной подготовке будущих логопедов. Выступления этих студентов отличались глубокими знаниями принципов взаимодействия педагога и дошкольников с речевыми нарушениями, демонстрировали оригинальные и качественные результаты проведенного экспериментального исследования.

В течение всего учебного года студенты под руководством научных руководителей (канд. пед. наук, доцента Н.В. Макаровой и канд. филол. наук, доцента Н.А.Гурдаевой) обследовали речь детей, разрабатывали систему коррекционной работы и проводили логопедические занятия с дошкольниками. Дидактической основой для развивающих мероприятий стали произведения детской художественной литературы, отобранные перед началом осуществления второго этапа проекта. В этом году студенты познакомили воспитанников старшей логопедической группы ДОУ со следующими сказками, рассказами и стихотворениями русских писателей: К.Д. Ушинский «Спор деревьев», Г.Снегирёв «Кто сажает лес», В. Сутеев «Под грибом», Е. Благинина «Морозы жестокие в этом году», Е. Чарушин «Что за зверь?» Е. Пермяк «Как Маша стала большой», Е.Карганова «Как цыпленок голос искал».

Такой подбор текстов позволил успешно проводить работу по развитию и коррекции речи, а также реализовать обучающую цель проекта: студенты знакомили детей с новыми интересными явлениями природы, учили их внимательному отношению к фактам окружающей действительности.

Заведующий МДОУ д/с № 52 Ю.В.Кривосудова, заместитель заведующего по воспитательной и методической работе МБДОУ д/с № 52 Т.В. Риммер и воспитатель О.А.Донец дали высокую оценку деятельности студентов группы и отметили прекрасный уровень их профессиональной подготовки, умение работать с детьми, имеющими нарушения речи и другие особенности развития.