Расписание расписание занятий для студентов и преподавателей Реквизиты для оплаты обучения и стоимость обучения общественная
|
Новости все 22 июля, 2019 Лингвистическая стажировка студентки из Венгрии на факультете иностранных языков Завершается первая неделя пребывания студентки из университета г. Дебрецен (Венгрия) Лиллы Молнар в Таганрогском институте имени А.П.Чехова с целью прохождения лингвистической стажировки в рамках проекта «Летняя языковая школа» на факультете иностранных языков. Лилла является студенткой института славистики и англистики Дебреценского университета и готовится стать преподавателем английского и русского языков, поэтому практика общения с участниками проекта как на русском, так и на английском языках представляется особенно актуальной и полезной для будущей профессиональной деятельности стажера. Летняя языковая школа работает на опережение школьной программы, выявление лингвистически одаренных детей; основной целью проводимых в рамках проекта занятий является развитие навыков говорения и общения на иностранном языке, поскольку часов, отведенных на изучение иностранного языка в рамках школьной программы, недостаточно для развития устойчивого навыка говорения на изучаемом языке как иностранном. Задачей педагогов и студентов-практикантов является снятие трудностей путем использования разнообразных интерактивных методов работы. Ребята много общаются в парах и группах, играют в настольные игры на иностранном языке, обучение идет в интерактивном режиме. В составе летней языковой школы 5 групп, обучающихся в соответствии с возрастом и уровнем подготовки по английскому языку: «Starters» (6-8 лет), «Elementary» (9-10 лет), «Pet» (11-13 лет), «Flyers» (13-14 лет) и «Intermediate» (15-16 лет). Задачей нашего стажера из Венгрии является проведение серии занятий по английскому языку с учениками каждой возрастной группы. В среду, 17 июля, в группе «Intermediate» была показана презентация о влиянии английского языка на венгерский. Обсуждались вопросы использования английской лексики в венгерском и русском языках, особенности английских и национальных праздников в Венгрии и России. Следующий урок был посвящен работе с песней «Money, money, money» из фильма «Mamma mia!». На материале слов песни ребятам объяснили грамматическую тему «Type 2 Conditionals». По мере слушания песни ученики должны были исправить в ней ошибки. Ребятам очень понравилась такая оригинальная форма работы по освоению грамматики на основе песенного материала. Две указанные темы были также изучены с участниками группы «Flyers» на следующий день работы проекта. В четверг, 18 июля, на занятии в группе «Intermediate» ученикам была показана презентация о факультетах и программах, реализуемых в Дебреценском университете. Участники проекта узнали, что в университете существует «Русский центр», что дает возможность ребятам из России проходить в нем обучение по окончании средней школы по программам бакалавриата и магистратуры. В пятницу, 19 июля, студенткой-стажером из Венгрии было проведено занятие в группе «Elementary» по теме «Food», на котором была представлена новая лексика по теме, для эффективного усвоения которой использовалась песня-упражнение с заданием-опорой. Снятие трудностей при знакомстве с новой лексикой осуществлялось путем предъявления красочных иллюстраций. На завершающем этапе была проведена игра по теме «Food». Занятие получилось очень красочным и увлекательным, дети работали очень активно. Во время занятий с детьми и в процессе общения со студентами и преподавателями Лилла проявила себя как творческая, эрудированная девушка и приятный собеседник, а также продемонстрировала профессионализм и любовь к детям и будущей профессии. Программа стажировки гостьи из Венгрии не ограничивается только рамками занятий с участниками проекта. Администрация института и факультета иностранных языков, студенты 2-3 курсов планируют и организуют досуг нашей гостьи, предлагая большой выбор культурных и развлекательных программ.
|
Мы в социальных сетях:
|
|
||||||||
|
