

Расписание![]() расписание занятий для студентов и преподавателей Реквизиты для оплаты обучения и стоимость обучения общественная
|
Новости все 20 мая, 2026 Кафедра психологии организовала круглый стол «Келья Павла Таганрогского как пространство коллективной памяти»13 мая 2026 года магистрант кафедры психологии А. Калинская провела для студентов 2-го курса, обучающихся по профилю «Психологическое консультирование и коучинг», в рамках дисциплины «Социальная психология» (преподаватель – доцент А.В. Макаров) круглый стол «Келья Павла Таганрогского как пространство коллективной памяти». Занятие прошло в памятном месте, связанном с жизнью и подвигом Таганрогского святого, – в келье праведного Павла. Во время ознакомительной экскурсии студентам было предложено посетить келью и подворье, где жили святой и его община, в контексте динамики социальной группы почитателей Павла Таганрогского. Вместе с ведущей выездного занятия и куратором группы, доцентом А.В. Макаровым, студенты обсуждали, как из малой религиозной группы послушников, собранной вокруг живого харизматического лидера, возникла более широкая сеть почитания, удерживаемая коллективной памятью, ритуалами и сакральными местами. Участники встречи пришли к выводу, что келья, где жил старец, в этой динамике работает не просто как исторический объект, а как «место памяти», которое материализует групповую идентичность и делает присутствие святого психологически переживаемым в настоящем. В ходе круглого стола студенты проанализировали механизмы формирования и поддержания коллективной памяти, отметив роль материальных объектов и ритуалов в сохранении традиций. Особое внимание было уделено тому, как «места памяти» становятся центрами притяжения для новых поколений, обеспечивая преемственность и эмоциональную связь с прошлым. Обсуждение показало, что подобные практики способствуют укреплению групповой идентичности и формируют устойчивые социальные связи. По мнению участников, опыт изучения кельи Павла Таганрогского может быть применён для исследования других феноменов коллективной памяти. |
Электронная информационно-образовательная среда
Мы в социальных сетях:
|
|