• Главная страница
• Сведения об образовательной организации
  Основные сведения, Структура и органы управления образовательной организацией, Документы, Образование, Образовательные стандарты, Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав, МТО и оснащенность образовательного процесса, Стипендии и иные виды материальной поддержки, Платные образовательные услуги, Финансово-хозяйственная деятельность, Вакантные места для приема (перевода), Доступная среда, Международное сотрудничество
• Об институте
• Административная группа
• Научные советы
• Административные подразделения
• Учебные подразделения
  информация об администрации факультетов и общеинститутских кафедр, направлениях подготовки, профессорско-преподавательском составе, адреса и телефоны деканатов
• Абитуриенту
  правила приема, вступительные испытания, конкурсная ситуация, проходной балл, довузовская подготовка
• Подготовительные курсы
• Обучающемуся
  расписание, студенческий профсоюз, воспитательная работа
• Выпускнику
• Преподавателю
• Наука
  Конкурсы и гранты, конференции, Вестник ТИ имени А.П. Чехова, публикации, библиотека, Чеховский центр, Российский день истории
• Центр повышения квалификации
• Библиотека
  информация о библиотеке, правила пользования, электронный каталог
• Контактная информация
  телефонный справочник ТИ имени А.П. Чехова, почтовые и электронные адреса, обратная связь
• Общественные организации
  информация о профсоюзе работников ТИ имени А.П. Чехова, студенческом профсоюзе
• Партнеры
• Сведения об образовательной организации

Расписание

расписание занятий для студентов и преподавателей

общественная
приемная

контакты

Телефоны факультетов, кафедр и структурных подразделений ТИ имени А.П. Чехова

Новости  все

16 октября, 2018

Речеград заселяется: старт проекта «РЕЧЕГРАД» логопедической лаборатории Таганрогского института имени А. П. Чехова на факультете ПиМДНиДО

14 октября 2018 г. на факультете ПиМДНиДО состоялось открытие логопедической школы выходного дня «Речеград», организованной на базе логопедической лаборатории кафедры русского языка, культуры и коррекции речи.

Статистика речевых нарушений неизменно фиксирует рост речевых патологий, особенно в последнее время. В условиях усложнения современных школьных программ детям, имеющим речевые нарушения, учиться в начальной школе очень непросто. Многие родители даже и не подозревают о серьезности проблемы, считая, что их ребенок допускает на письме много ошибок потому, что просто не знает правил орфографии. Поэтому цель нашей школы – оказание диагностико-консультационной логопедической помощи родителям, имеющим детей с нарушениями устной и письменной речи.

Открыла мероприятия и.о. зав. кафедрой русского языка к.ф.н., доцент кафедры В. С. Анохина, рассказав об основных задачах функционирования логопедической школы и представив тех, кто эти задачи будет реализовывать:

• ст. преподаватель кафедры, учитель-логопед высшей квалификационной категории, зав. методическим объединением учителей-логопедов и дефектологов г. Таганрога О. А. Жданова; к.ф.н., к.ф.н., доцент кафедры Г. Н. Кобякова; к.ф.н., доцент кафедры, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МОБУ лицей № 33 Л. Н. Потураева; к.ф.н., доцент Н.А. Гурдаева – диагностика и коррекция нарушений письменной речи;
• к.пед.н., доцент кафедры, учитель-логопед высшей квалификационной категории Н. В. Макарова – диагностика и коррекция нарушений устной речи;
• студенты 3 курса направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия» А. Должикова, А. Кощенкова, А. Окорокова, Ю. Сапрыкина, Е. Серикова, М. Мацуева, А. Эламик, Е. Седегова, Ю. Землина, Н. Репенко, Р. Изюмская, В. Жуплева, Р. Безмолитвенная – диагностика устной речи;
• студентка 2 курса направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия» Ксения Богомолова – творческое развитие учащихся логопедической школы.

С приветственным словом к родителям детей обратилась декан факультета к.ф.н., доцент С. В. Гармаш, отметив, что работа школы будет направлена не только на коррекцию речевых нарушений детей, но и на развитие всех психических процессов, связной речи, коммуникативных навыков учащихся.

Зав. лабораторией практической и экспериментальной психологии кафедры психологии нашего института В. И. Мищенко для родителей учащихся провела мини-лекторий на тему: «Развитие социальных навыков младших школьников», рассказав о том, что социальное развитие – это колыбель развития интеллектуального, что социальная жизнь ребенка во многом определяет его учебу в школе и развитие личности в целом.

После диагностирования каждый родитель получил профессиональную консультацию от ведущих логопедов кафедры.

Следующая встреча с учениками, принятыми в логопедическую школу выходного дня «Речеград», назначена на 11 ноября 2018 г. с 10.00 до 12.00.

Фоторепортаж подготовила студентка 4 курса направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия» Анастасия Ракитянская.