7 октября 2024 года на факультете психологии и социальной педагогики стартовала тематическая Неделя социальной педагогики и социальной работы, проведение которой было приурочено к Международному Дню социального педагога.  Организатором недели выступила  кафедра психолого-педагогического образования и медиакоммуникации.

На церемонии открытия Недели присутствовали преподаватели кафедры и факультета,  студенты, магистранты, гости – обучающиеся психолого-педагогического класса школы № 12 г. Таганрога. 

С приветственным словом к  присутствующим обратилась заведующая кафедрой психолого-педагогического образования и медиакоммуникации канд. пед. наук, доцент И.В. Челышева, которая познакомила  участников с планом проведения мероприятий недели и представила  выставку книг по тематике социальной педагогики и социальной работы, подготовленную сотрудниками библиотеки Таганрогского института имени А.П. Чехова.

Заместитель декана по учебной работе, канд. пед. наук, доцент Л.И. Кобышева в своем выступлении подчеркнула важную роль тематической Недели в формировании профессиональных знаний будущих педагогов-психологовю. Профессор кафедры психологии д-р филос. наук Т.Д. Скуднова рассказала о традициях социально-педагогической работы на факультете.

Затем присутствующим была представлена открытая лекция-диалог доцентов кафедры психолого-педагогического образования и медиакоммуникации Л.И. Кобышевой и О.И. Ефремовой на тему «Социально-педагогические аспекты пренатальной психологии».

В лекции обсуждались актуальные вопросы о влиянии взаимоотношений в семье на развитие ребенка в пренатальный период. Были охарактеризованы причины повышенной тревожности будущих родителей, типы переживания ими беременности, рассмотрены основные подходы к оказанию им психолого-педагогической помощи. Живой интерес у студентов вызвала информация об особенностях психического развития ребенка в пренатальный период. Полезными и интересными были представленные на лекции рекомендации будущим родителям, реализующие идеи пренатальной педагогики и гаптономии – теории и практики установления тактильного, эмоционального и развивающего контакта с ребенком до его рождения.

В тот же день состоялся ряд мероприятий Недели на базе Центра помощи детям № 5 г. Таганрога. Под руководством преподавателя кафедры психолого-педагогического образования и медиакоммуникации, канд.пед.наук, директора Таганрогского центра помощи детям № 5 Е.С. Чекаленко  студенты, обучающиеся по профилю «Психология и социальная педагогика»,  приняли активное участие в проектной сессии «Подготовка воспитанников организаций для детей-сирот к самостоятельной жизни». Студенты Д. Мамина, О. Аллабужева, А. Бойко, Т. Епифанова, У. Еременко,  Е. Москалева, В. Еремина, С. Харитонова, Е. Чабан совместно с педагогами-наставниками   ГКУСО РО Таганрогского центра помощи детям № 5 Н.П. Киричек,  О.Я. Яловол, Е.С. Громовой,  А.В. Беловой,  Е.Л. Буршит, Е.В. Алексеевой, Н.И. Разувайловой, О.В. Пономаренко, Е.А. Камаловой, Н.В. Уфимцевой разработали и представили  практические тетради для воспитанников в рамках реализации Программы подготовки воспитанников к самостоятельной жизни по направлениям: социально-правовая подготовка;  коммуникативная подготовка; профориентационная подготовка; подготовка к трудовой деятельности; здоровьесбережение; подготовка к проведению досуга; безопасность; сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Представленные методические разработки позволят воспитанникам успешно освоить программу подготовки к самостоятельной жизни и практически отработать навыки необходимые для самостоятельной жизни в постинтернатный период.

Преподаватель  кафедры психолого-педагогического образования и медиакоммуникации, зам. директора по социально-педагогической работе, педагог-психолог ГКУСО РО Таганрогского центра помощи детям № 5 Н.Ю. Протченко  провела для студентов социально-психологический тренинг «Точки профессионального роста». Цель тренинга – организация развивающего взаимодействия в системе «педагог-студент» как фактора профессионального становления будущего специалиста. В ходе тренинга были представлены практические упражнения «Моя визитная карточка», «Что для меня означает профессиональный рост»?», «Ловец благ», «А я  счастлив», направленные на осознание ресурсов профессионального роста будущих педагогов-психологов. Выполнение упражнений, работа в группах  объединили педагогов и студентов, позволили всем участникам стать одной дружной командой. Каждый из участников получил  новые знания и множество полезных практик для профессионального и личностного развития.

8 октября тренинг «Психология осознанного движения. Танцевально-двигательная терапия и театральная педагогика в работе с молодежью» для студентов и магистрантов  провела Е.М. Купарева, ассистент кафедры психолого-педагогического образования и медиакоммуникации. Занятие включало в себя теоретическую часть об истории возникновения и развития двигательных функций животных и человека, проблемах нехватки движения в современном мире, причинах появления «мышечного панциря», зажимов и блоков в теле. В практической части тренинга студенты выполнили упражнения из системы театральной педагогики по методу М.А. Чехова, наблюдали за особенностями движений, меняли привычные паттерны перемещения в пространстве.

9 октября участники недели погрузились в творческую атмосферу  интерактивного занятия «Прогрессивное лето: методики и технологии работы», организованного преподавателем кафедры А.Ф. Еремчуком, директором ДОЦ «Золотая коса». Студенты кафедры  познакомились с новыми прогрессивными методами и формами в работе с детьми и молодежью в загородном детском оздоровительном учреждении. 

 Также 9 октября канд. пед. наук, доцент, зав.  кафедрой психолого-педагогического образования и медиакоммуникации И.В. Челышева, представила вниманию участников Недели стратегическую сессию  «Социально-педагогическая работа в детских и молодежных объединениях и движениях: современные тенденции и перспективы». В ходе сессии студентами были защищены проекты, раскрывающие основные социально-педагогические направления, формы и методы работы общественных объединений и движений. После представления проектов была организована дискуссия, в ходе которой студенты обменялись мнениями и выделили основные перспективы дальнейшего развития детских  и молодежных движений и определили  роль социального педагога в их организации.

10 октября магистранты группы ППОGZ-521 В. Кривошапко  и Л. Елизарова  провели тренинг «Формирование лидерских качеств будущих педагогов-психологов». В ходе тренинга были поставлены цели по развитию самостоятельности и выявлению лидерских навыков у участников. Также студенты имели возможность потренироваться в самооценке и самопрезентации. Данный тренинг поможет  будущим педагогам-психологам применять полученные знания и навыки в  повседневной жизни,  учебе и общественной деятельности.

Затем для студентов было проведено интерактивное занятие на тему «Медиапространство как ресурс профессионального совершенствования социального педагога-психолога». Его провели магистранты группы ППОGZ-522 Екатерина Купарева, Татьяна Деменева и Александр Володин. В ходе занятия студенты узнали об истории формирования медиапространства, проанализировали статистические данные о популярных запросах в сети Интернет и источниках информации. В практической части участники, работая в группах, составили сводную таблицу медиаресурсов, которыми пользовались для обучения в школе и институте, а также перечислили медиаресурсы для хобби и саморазвития. Студенты поделились друг с другом полезными ссылками на ресурсы для профессионального развития социального педагога-психолога.

11 октября  состоялась открытая лекция «Деловой этикет в работе социального педагога» доцента психолого-педагогического образования и медиакоммуникации, канд. пед. наук В.С. Шаповаловой. На лекции были вынесены на обсуждение вопросы речевого этикета,  дресс-кода и этикета профессионального общения, вызвавшие неподдельный интерес у аудитории.

11 октября в рамках недели было проведено очередное заседание клуба «Вожатые Артека», посвященное Дню вожатого. С приветственным словом выступили руководитель проекта «Взаимодействие ТИ имени А.П. Чехова и МДЦ «Артек»», декан факультета экономики и права, д-р пед. наук И.А. Стеценко, зав. кафедрой психолого-педагогического образования и медиакоммуникации, базовой кафедрой «МДЦ Артек», канд. пед.наук, доцент И.В. Челышева. Руководитель клуба, канд. пед. наук, доцент В.С. Шаповалова познакомила присутствующих на заседании студентов факультета психологии и социальной педагогики и факультета экономики и права с историей становления знаменитого детского пионерского лагеря.  С. Харитонова, студентка гр. ПСП-531, которая с честью отработала год назад три смены и снова едет в Артек, рассказала студентам о должности и миссии вожатого, привела интересные факты из жизни Артека. Проведенное мероприятие вызвало огромный интерес у присутствующих.

В социальной акции «Всем нужны друзья», которая проходила в Таганрогском Центре помощи детям № 7, приняли активное участие студенты 2 курса и преподаватели кафедры психолого-педагогического образования и медиакоммуникации. Неформальное общение и подвижные игры доставили удовольствие не только воспитанникам Центра, но и взрослым участникам акции.

14 октября 2024 г. состоялось торжественное закрытие Недели социальной педагогики и социальной работы. В нем приняли участие преподаватели и студенты кафедры. С приветственными словами в адрес участников выступили зав кафедрой психолого-педагогического образования и медиакоммуникации, канд. пед. наук, доцент И.В. Челышева, заместитель декана по учебной работе, канд. пед. наук, доцент Л.И. Кобышева, преподаватели кафедры психолого-педагогического образования и медиакоммуникации: канд. псих. наук, доцент О.И. Ефремова, канд. пед. наук, доцент С.Ю. Шалова. Преподаватели поблагодарили студентов за активное участие в работе Недели и пожелали им новых профессиональных и творческих успехов.  Студенты выступили с ответным словом и выразили свою благодарность преподавателям за интересные мероприятия недели.

Кафедра психолого-педагогического образования и медиакоммуникации благодарит всех преподавателей и студентов, принявших активное участие в работе тематической Недели. Особую благодарность выражаем  Администрации и педагогическим коллективам   Центров помощи № 5 и № 7 г. Таганрога за активное участие и оказание помощи в проведении Недели социальной педагогики и социальной работы  и надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!