Участие представителей Приазовского научного центра РАО Таганрогского института имени А.П. Чехова в III Всероссийском форуме «Педагогическое образование в российском классическом университете»

12-13 марта в Российской академии образования при поддержке Минобрнауки России прошел III Всероссийской форум «Педагогическое образование в российском классическом университете». Участие в нем приняли более 800 делегатов и гостей, среди которых – представители профильных федеральных органов исполнительной власти, ректоры российских классических и педагогических университетов, руководители научных центров и инновационных площадок РАО, учителя и преподаватели, а также ведущие и молодые исследователи, работающие в области всего спектра наук об образовании.

Приазовский научный центр РАО Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» представляла на форуме зам. руководителя Приазовского НЦ канд. пед. наук, профессор кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования Пуйлова Марина Алексеевна.

Направлениями работы Форума стал следующий круг вопросов:

· Пути совершенствования отечественной системы высшего педагогического образования в целях обеспечения долгосрочных потребностей отрасли (по материалам пилотного проекта, Указ Президента РФ от 12.05.2023 г. № 343).

· Педагогическая миссия российского классического университета.

· Влияние отечественных СМИ на формирование образа и имиджа российского учителя.

· Исследовательская повестка по педагогике и педагогическому образованию.

· Русский язык и педагогическая культура современного педагога.

· Воспитание будущих учителей в университете: содержание и технологии.

· Научно-исследовательская подготовка будущих учителей: цели и технологии.

· Ресурсы и ограничения цифровых инструментов в подготовке учителей.

· Современные механизмы развития мотивации школьников к педагогической профессии.

· Развитие кадрового потенциала университетов, реализующих программы педагогической направленности.

Приветствуя участников форума, президент Российской академии образования, академик РАО Ольга Юрьевна Васильева отметила: «Прямо сейчас идет поиск новых подходов к созданию более эффективной структуры высшего образования. Большая работа предстоит по модернизации его содержания, усилению его фундаментальной, практической и воспитывающей направленности, укреплению связей с организациями-заказчиками на подготовку кадров, разработке образовательных технологий, обеспечивающих формирование высокого профессионализма и высокой гражданственности выпускников университетов. Российская академия образования активно включена в этот процесс. В рамках государственного задания РАО разрабатываются пути повышения эффективности педагогического образования, развития системы наставничества, формируется система мониторинга и анализа педагогических инноваций и новых дидактических решений в высшей школе».

О.Ю. Васильева также анонсировала проведение РАО нового мониторинга педагогических программ подготовки, который позволит научно-образовательному сообществу держать руку на пульсе и принимать верные управленческие решения.

Участие в работе форума также приняли заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Дмитрий Владимирович Афанасьев, заместитель Председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Людмила Николаевна Скаковская, заместитель руководителя Рособрнадзора Светлана Михайловна Кочетова, Главный ученый секретарь Президиума РАО, академик РАО Светлана Вениаминовна Иванова.

В рамках пленарного заседания выступили ректор Московского педагогического государственного университета, академик РАО Алексей Владимирович Лубков и ректор Балтийского государственного университета имени И. Канта Александр Александрович Федоров. Они рассказали о том, какая работа ведется их вузами в рамках объявленного Президентом Российской Федерации пилотного проекта, направленного на изменение уровней профессионального образования.

Участники обсудили широкий круг актуальных вопросов, среди которых проведение педагогических и социально-гуманитарных исследований, использование цифровых инструментов в подготовке учителей, психологическое сопровождение высшего педагогического образования, художественно-эстетическое образование будущих педагогов.

На площадке форума прошло совещание ректоров вузов «Ключевые приоритеты развития педагогического образования в российском университете». Научный руководитель Центра развития педагогического образования РАО, председатель ФУМО по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки», член-корреспондент РАО Елена Ивановна Казакова отметила необходимость соединения профильной науки и практики, использования результатов исследований в каждодневной работе преподавателей и учителей. И.о. вице-президента РАО, академик РАО Виктор Стефанович Басюк подчеркнул важность непрерывного педагогического образования, которое может начинаться еще в психолого-педагогических классах.

В ходе форума прошли научные дебаты молодых ученых «Педагогическое образование в поиске. Опираясь на классику – строим будущее!». В дебатах приняли участие молодые ученые Таганрогского института имени А.П. Чехова Шеверева Юлия Игоревна, Смирнов Виктор Алексеевич и Капканов Ефим Николаевич, аспиранты 2 года обучения.

Участники ответили на актуальные вопросы, стоящие сегодня перед системой педагогического образования: «Как использовать искусственный интеллект в работе педагога? Как повысить престиж профессии учителя? Как развивать личность в процессе образования?»

Руководитель Центра развития педагогического образования РАО Елена Геннадьевна Врублевская отметила, что сегодня существует большой запрос на подобные дискуссионные площадки и мероприятия, поскольку они формируют у молодых людей навыки ведения научных дебатов и научную стойкость.

Третий всероссийский форум “Педагогическое образование в классическом университете” проходит в Москве «Российская академия образования (rusacademedu.ru)