• Главная страница
• Сведения об образовательной организации
  Основные сведения, Структура и органы управления образовательной организацией, Документы, Образование, Образовательные стандарты, Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав, МТО и оснащенность образовательного процесса, Стипендии и иные виды материальной поддержки, Платные образовательные услуги, Финансово-хозяйственная деятельность, Вакантные места для приема (перевода), Доступная среда, Международное сотрудничество
• Об институте
• Административная группа
• Научные советы
• Административные подразделения
• Учебные подразделения
  информация об администрации факультетов и общеинститутских кафедр, направлениях подготовки, профессорско-преподавательском составе, адреса и телефоны деканатов
• Абитуриенту
  правила приема, вступительные испытания, конкурсная ситуация, проходной балл, довузовская подготовка
• Подготовительные курсы
• Обучающемуся
  расписание, студенческий профсоюз, воспитательная работа
• Выпускнику
• Преподавателю
• Наука
  Конкурсы и гранты, конференции, Вестник ТИ имени А.П. Чехова, публикации, библиотека, Чеховский центр, Российский день истории
• Центр повышения квалификации
• Библиотека
  информация о библиотеке, правила пользования, электронный каталог
• Контактная информация
  телефонный справочник ТИ имени А.П. Чехова, почтовые и электронные адреса, обратная связь
• Общественные организации
  информация о профсоюзе работников ТИ имени А.П. Чехова, студенческом профсоюзе
• Партнеры
• Сведения об образовательной организации

Расписание

расписание занятий для студентов и преподавателей

общественная
приемная

контакты

Телефоны факультетов, кафедр и структурных подразделений ТИ имени А.П. Чехова

Новости  все

15 февраля, 2022

Заседание магистрантского научного сообщества «Школа молодого педагога-исследователя»

12 февраля 2022 г., в рамках Недели науки, канд. пед. наук, доцентом М.Е. Солнышковым (лаборатория «Педагогическая наукометрия») было проведено зимнее заседание магистрантского научного сообщества «Школа молодого педагога-исследователя» по теме «Базовые компоненты процесса научно-педагогического исследования и основные характеристики его результата (на примере магистерской диссертации): алгоритм самоконтроля педагога-исследователя (диссертанта)».

В ходе мероприятия магистранты ознакомились с достижениями научной школы Концептуальной педагогической диагностики профессора Михайлычева Е.А. в области методологии и технологии научно-педагогического исследования и диагностирования. На примере магистерской диссертации был рассмотрен алгоритм построения установочно целевой и результатирующей частей исследования. В ходе мероприятия также рассматривались вопросы, касающиеся подготовки магистрантами докладов на предстоящую II Международную научно-практическую конференцию «Педагогическая диагностика: история, теория, современность» (2022 г.) с последующей публикацией тезисов выступлений в сборнике материалов конференции.