Расписание расписание занятий для студентов и преподавателей Реквизиты для оплаты обучения и стоимость обучения общественная
|
Новости все 15 января, 2019 Участие доктора педагогических наук, профессора кафедры музыкального и художественного образования Т. В. Надолинской в работе объединенного диссертационного совета в Казани 26 декабря 2019 г. доктор педагогических наук, профессор кафедры музыкального и художественного образования Татьяна Васильевна Надолинская приняла участие в работе объединенного совета Д 999.212.02 по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, созданного на базе ФГБНУ «Институт педагогики, психологии и социальных проблем», ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» в Казани. Содержательная дискуссия была посвящена кандидатской диссертации «ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ» Корниенко Татьяны Викторовны, директора МГБОУ гимназии № 24 имени И.А. Крылова (Санкт-Петербург). Профессиональный интерес вызвало обсуждение инварианта функционирования современной школы на основе реализации идеи медиаобразования, предполагающейся актуализацию инновационного педагогического потенциала медиаобразования в формате Школьного Медиахолдинга и создание интерактивной информационной среды современной школы. При обсуждении докторской диссертации «ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОСВОЕНИЯ ОТЧЕСТВЕННОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ КОНЦА ХХ — НАЧАЛА ХХI ВЕКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ» Акишиной Екатерины Михайловны, директора ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования» (Москва) доктор педагогических наук, профессор кафедры музыкального и художественного образования Татьяна Васильевна Надолинская выступила в качестве оппонента и поддержала коллегу в исследовании проблем непрерывного музыкального образования. Была отмечена важная роль проведенного исследования в: модернизации сферы профессионального и общего музыкального образования; углублении содержания занятий в общеобразовательных школах, организациях дополнительного, среднего профессионального и высшего образования с учетом современного этапа становления современной музыкальной культуры; использовании информационных ресурсов медиакультуры при изучении новаторства композиторов рубежа веков и их стратегии музыкальной выразительности; приобщении обучающихся к новейшим проявлениям музыкальной культуры и их освоения с помощью информационных технологий, интернет-ресурсов, различных медиасредств. Пожелаем всем соискателям научных степеней дальнейших научных и творческих успехов!
|
Мы в социальных сетях:
|
|
||||||||
|
