9 июня 2023 года и.о. заведующего кафедрой Демонова Ю.М. приняла участие в 20-й Юбилейной международной научно-практической конференции «Преподаватель высшей школы в ХХI веке», проходившей в Ростовском государственном университете путей сообщения.

Конференция проводилась в рамках V Всероссийского научно-образовательного форума «Миссия педагогического образования в XXI веке» при поддержке Южного федерального университета и Совета ректоров вузов Юга России и посвящалась 30-летию Гуманитарного факультета Ростовского государственного университета путей сообщения.

В начале пленарного заседания прозвучали приветственные слова и поздравительные адреса ректора РГУПС доктора технических наук, профессора Верескуна Владимира Дмитриевича, директора ТИ имени А.П. Чехова, депутата Городской Думы города Таганрога VII созыва, председателя постоянной комиссии Городской Думы по делам молодежи, образованию, науке и культуре, доктора политических наук, кандидата филологических наук, профессора Голобородько Андрея Юрьевича, декана гуманитарного факультета кандидата технических наук, доцента Осипова Владимира Александровича.

На пленарном заседании и на секционных дискуссиях были представлены научные доклады ведущих ученых и исследователей в области педагогического образования.

Юбилейная конференция проводилась в год, который объявлен в России Годом педагога и наставника в ознаменование 200-летия со дня рождения одного из основателей российской педагогики К.Д. Ушинского. Именно в этом году в нашей стране взят курс на разработку национальной концепции образования и реформирование системы высшего образования. За прошедшие годы, в ходе предыдущих конференций, участники обсуждали готовность и целесообразность принятия различных нормативно-правовых документов, определяющих процесс образования в современных вузах, раскрывали новые грани в профессиональной деятельности преподавателя университета. Большой интерес в период удаленного обучения и в постпандемическое время стали вызывать цифровые методы и технологии обучения. Но главное остается неизменным: все участники сходятся во мнении, что от профессионально-личностных компетенций преподавателя высшей школы, его готовности справляться с вызовами сегодняшнего дня, умений организовать педагогическое общение и заинтересовать своей дисциплиной обучающихся во многом зависит процесс подготовки выпускников вузов и качество образования в целом.