• Главная страница
• Сведения об образовательной организации
  Основные сведения, Структура и органы управления образовательной организацией, Документы, Образование, Образовательные стандарты, Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав, МТО и оснащенность образовательного процесса, Стипендии и иные виды материальной поддержки, Платные образовательные услуги, Финансово-хозяйственная деятельность, Вакантные места для приема (перевода), Доступная среда, Международное сотрудничество
• Об институте
• Административная группа
• Научные советы
• Административные подразделения
• Учебные подразделения
  информация об администрации факультетов и общеинститутских кафедр, направлениях подготовки, профессорско-преподавательском составе, адреса и телефоны деканатов
• Абитуриенту
  правила приема, вступительные испытания, конкурсная ситуация, проходной балл, довузовская подготовка
• Подготовительные курсы
• Обучающемуся
  расписание, студенческий профсоюз, воспитательная работа
• Выпускнику
• Преподавателю
• Наука
  Конкурсы и гранты, конференции, Вестник ТИ имени А.П. Чехова, публикации, библиотека, Чеховский центр, Российский день истории
• Центр повышения квалификации
• Библиотека
  информация о библиотеке, правила пользования, электронный каталог
• Контактная информация
  телефонный справочник ТИ имени А.П. Чехова, почтовые и электронные адреса, обратная связь
• Общественные организации
  информация о профсоюзе работников ТИ имени А.П. Чехова, студенческом профсоюзе
• Партнеры
• Сведения об образовательной организации

Расписание

расписание занятий для студентов и преподавателей

общественная
приемная

контакты

Телефоны факультетов, кафедр и структурных подразделений ТИ имени А.П. Чехова

Новости  все

12 октября, 2022

Осенний тренинг-интенсив лаборатории инклюзивной практики «Синергия» на факультете психологии и социальной педагогики

11 октября 2022 г. состоялось осеннее заседание лаборатории инклюзивной практики «Синергия» (ЛИПС) под руководством декана Музыка О.А. Участниками стали студенты первого курса факультета и опытные студенты-волонтеры ЛИПС, победители инклюзивных проектов и различных конкурсов: Ласавская Екатерина (ПСП-531), Гончаренко Элеонора (ПСП-521), Сорокина Дарья (ПСП-521), Плужникова Алевтина (ПСП-521), Грохотова Диана (ПСП-531).

По инициативе лидера студенческой команды ЛИПС Ласавской Екатерины темой первого осеннего заседания стала «Основы проектной деятельности (в двух словах)», которая была проведена в форме тренинга-интенсива. На примере разработанного ЛИПС и прошедшего апробацию в 2022 году проекта «Творческая студия для детей с ограниченными возможностями здоровья (Анимашка)», ставшего победителем в конкурсе студенческих проектов ЮФУ «Я в профессии» (г. Ростов-на-Дону) и победителем заочного этапа конкурса «Мое профессиональное завтра» (г. Тюмень), участникам заседания была представлена специфика основ проектной деятельности, которая может стать базой для создания новых качественных проектов.

В первой части тренинга-интенсива аудитория участников была разделена на команды, которые при помощи Ласавской Екатерины обсуждали актуальные проблемы современного общества – потенциальные темы новых проектов; проводили опросы, собирали статистические данные по своей теме и т.д. На втором этапе тренинга, который будет проведен на втором заседании ЛИПС, команды будут представлять свои новые проекты.