7 апреля 2023 г. на факультете педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования состоялся методический семинар на тему «Технологии обучения грамоте детей с нарушениями речи» учителя-логопеда ДОУ д/с № 100 Степановой Екатерины Александровны. Мероприятие было реализовано в соответствии с планом работы Логопедической лаборатории Таганрогского института имени А.П. Чехова (науч. руководитель – канд. пед. наук, доцент Н.В. Макарова).

Участниками встречи стали преподаватели кафедры русского языка, культуры и коррекции речи и студенты 1, 2, 3 и 4 курсов, обучающиеся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» (профиль «Логопедия»).

В начале мероприятия Наталья Викторовна Макарова отметила, что учитель-логопед высшей квалификационной категории Екатерина Александровна Степанова является постоянным участником обучающих вебинаров и мастер-классов, которые проводятся в последние несколько лет на факультете ПиМДНиДО для студентов профиля «Логопедия». Тематика совместных мероприятий постоянно обновляется и формируется с учетом интересов студентов, а проблема обучения грамоте – одна из актуальных и востребованных в настоящее время.

Свое выступление Екатерина Александровна начала с дыхательной гимнастики по системе Светланы Михайловны Томилиной, которая уже стала визитной карточкой ее мастер-классов. Студенты с удовольствием выполняли дыхательные упражнения, ритмично сочетая их с движениями рук и ног. Учитель-логопед Е.А. Степанова продемонстрировала, как можно гибко и эффективно использовать в работе с дошкольниками элементы дыхательной гимнастики Александры Николаевны Стрельниковой.

Далее спикер поэтапно описала технологии обучения грамоте детей дошкольного возраста и продемонстрировала как традиционные логопедические пособия, так и авторские разработки по этой проблеме.

На мероприятии были представлены дидактические игры и наглядные пособия для звуко-слогового анализа слов и предложений, графические символы и схемы для обозначения фонем и звукового состава слов. Учитель-логопед раскрыла методы и приемы индивидуальной и групповой коррекционно-развивающей работы как на начальном этапе, в старшей группе детского сада, так и на завершающем, букварном, этапе в подготовительной к школе группе и в первом классе школы.

Представленные технологии логопедической работы с детьми вызвали живой отклик у всех участников семинара: студенты выразили слова благодарности и желание встретиться вновь, поскольку подобные мероприятия очень важны для их профессионального становления.

Благодарим учителя-логопеда Екатерину Александровну Степанову за возможность приобретать опыт профессиональной работы с детьми и надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!