В рамках мероприятий, приуроченных ко Дню российской науки, в формате онлайн прошел семинар-практикум для педагогов и воспитателей образовательных организаций Ростовской области «Влияние НейроГрафики на язык, речь и мышление человека». Организациями-партнерами проведения семинара выступили Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ) и Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Школа № 96 Эврика-Развитие имени Михаила Васильевича Нагибина».

В мероприятии приняли участие педагоги и воспитатели школ и детских садов г. Ростова-на-Дону Мясниковского и Ворошиловского районов.

Приветствовала участников семинара Анна Вячеславовна Виневская – канд. пед. наук, доцент кафедры общей педагогики Таганрогского института имени А. П. Чехова (филиала), зам директора по УВР МАОУ Школы 96 «Эврика-Развитие», руководитель федеральной инновационной площадки «Апробация и внедрение модели “Ресурсный класс” в образовательном, культурном, инновационном пространстве сети школ в условиях региональной образовательной системы».

Спикерами мероприятия выступили Виктория Сергеевна Анохина – зав. кафедрой русского языка, культуры и коррекции речи Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала), канд. филол. наук, доцент, Инструктор НейроГрафики-2023, председатель правления ТГОО «Речеград» (г. Таганрог), и Ольга Станиславовна Корнильцева – Инструктор НейроГрафики, Эстетический коуч, член Творческого союза профессиональных художников России (г. Москва), которые представили новый психологический метод Павла Михайловича Пискарёва – докт. психол. наук, профессора, ректора ИПТПП.

Опытом использования приемов этого метода в процессе коррекционно-психологического сопровождения семей с детьми, имеющими нарушения в развитии, поделились докладчики, после чего каждый из участников на практике попробовал вести линии и с помощью специального приема округления гармонизировать рисунок.