|
10 ноября
10 ноября 2011 г. в Таганрогском государственном педагогическом институте имени А.П. Чехова при поддержке Ростовского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования прошел учебно-методический семинар «Преподавание русского языка в условиях перехода на ФГОС нового поколения».
В работе семинара приняли участие более 60 человек, среди них учителя русского языка и литературы школ г. Таганрога и Ростовской области, преподаватели ТГПИ имени А.П. Чехова и ТТИ ЮФУ. С приветственной речью к присутствующим обратилась ректор ТГПИ имени А.П. Чехова доктор филол. наук И.В. Голубева.
Проводили семинар – кандидат филол. наук, доцент, заведующий кафедрой русского языка ТГПИ имени А.П. Чехова А.Г. Нарушевич и кандидат пед. наук, доцент кафедры филологии и искусства РО ИПК и ПРО Т.И. Павлова.
В докладе А.Г. Нарушевича были рассмотрены требования Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения к результатам освоения образовательных программ. Проведен анализ принципов разработки новых УМК, реализующих требования ФГОС.
Особый интерес присутствующих вызвала презентация нового УМК по русскому языку, подготовленного Л.М. Рыбченковой, О.М. Александровой, О.В. Загоровской и А.Г. Нарушевичем для издательства «Просвещение». В новом учебно-методическом комплексе реализованы системно-деятельностный и компетентностный подходы в обучении, усилена метапредметная образовательная функция русского языка в учебно-воспитательном процессе. Новые учебники отличают оригинальные методические и дизайнерские решения, которые позволят активизировать познавательную деятельность учащихся.
В выступлениях учителей г. Таганрога, работающих по новому учебнику, были рассмотрены вопросы подготовки к государственной итоговой аттестации (И.В. Коломийцева), а также приемы формирования лингвистической компетенции учащихся на материале УМК Л.М. Рыбченковой и др. (С.Ю. Степанова).
В заключение присутствующие выразили благодарность организаторам семинара, посвященного актуальным вопросам современного образования.
|
