7 апреля в дистанционном формате состоялось, посвященного обсуждению предварительных результатов написания студентами-франкофонами  Южного федерального университета и Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ)  выпускных квалификационных работ. Модератором круглого стола выступил доктор филологических наук, профессор кафедры романской филологии Института  филологии, журналистики и межкультурной коммуникации Южного федерального университета С.М. Кравцов.  В работе круглого стола приняли также участие кандидат филологических  наук, доцент Г.Г. Аврамов (ЮФУ), старший преподаватель  О.Ю.  Суралева (ЮФУ), доктор филологических  наук, профессор кафедры немецкого и французского языков А.М. Червоный (ТИ  имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ)). В  докладах студенты ЮФУ и студенты факультета иностранных языков ТИ имени А.П. Чехова  представили свои теоретические и практические наработки, касающиеся проблемных вопросов  филологии, лингвистики и методики преподавания французского языка.

С докладами, которые сопровождались показом презентаций, выступили:

1. А.С. Зелепухина  «Несобственно-прямая речь в художественном тексте (на материале романа Г. Флобера «Мадам Бавари»)»  (4 курс, ЮФУ).

2. П.А. Иглина «Функции неологизмов в современном французском рекламном тексте (на материале глянцевых журналов "Vogue", "Elle", "Cosmopolitain")» (4 курс, ЮФУ).

3. А.Е.  Рекало «Французские метафоры в аспекте французской христианской традиции (на материале новеллы Пьера Буля «Чудо»)» (4 курс, ЮФУ).

4. Ф.Д. Войтенко  «Использование аутентичных аудио- и видеоматериалов  в процессе формирования коммуникативных навыков  на уроках французского языка  на  средней ступени обучения» (гр. ИЯ-352, ТИ имени А.П. Чехова).

5. А.Л.  Коваленко «Роль современных образовательных технологий в формировании мотивации в процессе обучения французскому языку в СОШ» (гр. ИЯ-352, ТИ имени А.П. Чехова).

6. А.С. Сухоненко «Внеклассная работа как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции» (гр. ИЯ-352, ТИ имени А.П. Чехова).

Все доклады были внимательно выслушаны и подробно проанализированы присутствующими преподавателями и руководителями ВКР.  Выступающим были высказаны критические замечания и заданы многочисленные вопросы, на которые будущие учителя и лингвисты дали подробные и аргументированные ответы.

Все студенты поблагодарили организаторов круглого стола за конструктивную критику и ценные советы, которые они обязательно учтут на завершающем этапе работы над ВКР.

Отметив полезность преддипломных обсуждений выпускных работ, все участники круглого стола   выразили желание продолжить подобного рода межвузовкие контакты в научной сфере в будущем.