Таганрогский институт имени А.П. Чехова

Главная страница
Сведения об образовательной организации
Основные сведения, Структура и органы управления образовательной организацией, Документы, Образование, Образовательные стандарты, Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав, МТО и оснащенность образовательного процесса, Стипендии и иные виды материальной поддержки, Платные образовательные услуги, Финансово-хозяйственная деятельность, Вакантные места для приема (перевода), Доступная среда, Международное сотрудничество
Об институте
Административная группа
Научные советы
Административные подразделения
Учебные подразделения
информация об администрации факультетов и общеинститутских кафедр, направлениях подготовки, профессорско-преподавательском составе, адреса и телефоны деканатов
Абитуриенту
правила приема, вступительные испытания, конкурсная ситуация, проходной балл, довузовская подготовка
Обучающемуся
расписание, студенческий профсоюз, воспитательная работа
Выпускнику
Преподавателю
Наука
Конкурсы и гранты, конференции, Вестник ТИ имени А.П. Чехова, публикации, библиотека, Чеховский центр, Российский день истории
Центр повышения квалификации
Библиотека
информация о библиотеке, правила пользования, электронный каталог
Контактная информация
телефонный справочник ТИ имени А.П. Чехова, почтовые и электронные адреса, обратная связь
Общественные организации
информация о профсоюзе работников ТИ имени А.П. Чехова, студенческом профсоюзе
Партнеры
Сведения об образовательной организации

расписание занятий для студентов и преподавателей

общественная
приемная

контакты

Телефоны факультетов, кафедр и структурных подразделений ТИ имени А.П. Чехова

Новости все

07 февраля, 2024

Открытая лекция декана факультета экономики и права И.А. Стеценко

В рамках проведения Декады науки декан факультета экономики и права доктор педагогических наук Ирина Александровна Стеценко провела открытую лекцию для магистрантов, студентов и преподавателей факультета экономики и права на тему «Ценностно-смысловые основания непрерывного педагогического образования».

Лектор акцентировала внимание на ценностно-смысловом подходе к педагогическому образованию, ориентируясь на концепции и теории известных советских и российских педагогов и психологов: В.Д. Шадрикова, Л.С. Выготского, Е.В. Бондаревской. Рассматривая уровни непрерывного педагогического образования, И.А. Стеценко на примере опыта Таганрогского института имени А.П. Чехова выделила основные направления воспитательной работы, целевые ориентиры Центра повышения квалификации, сотрудничество с социальными партнерами.

Мы в социальных сетях:

	ВКонтакте
	СНО
	Студенческий Совет
	Профком обучающихся
	СОЛ "Ивушка"
	Волонтёрский отряд «БлагоТвори»
	Одноклассники
	YouTube

лучшие из лучшихвсе лучшие сразу
наша гордость — лучшие студенты