• Главная страница
• Сведения об образовательной организации
  Основные сведения, Структура и органы управления образовательной организацией, Документы, Образование, Образовательные стандарты, Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав, МТО и оснащенность образовательного процесса, Стипендии и иные виды материальной поддержки, Платные образовательные услуги, Финансово-хозяйственная деятельность, Вакантные места для приема (перевода), Доступная среда, Международное сотрудничество
• Об институте
• Административная группа
• Научные советы
• Административные подразделения
• Учебные подразделения
  информация об администрации факультетов и общеинститутских кафедр, направлениях подготовки, профессорско-преподавательском составе, адреса и телефоны деканатов
• Абитуриенту
  правила приема, вступительные испытания, конкурсная ситуация, проходной балл, довузовская подготовка
• Подготовительные курсы
• Обучающемуся
  расписание, студенческий профсоюз, воспитательная работа
• Выпускнику
• Преподавателю
• Наука
  Конкурсы и гранты, конференции, Вестник ТИ имени А.П. Чехова, публикации, библиотека, Чеховский центр, Российский день истории
• Центр повышения квалификации
• Библиотека
  информация о библиотеке, правила пользования, электронный каталог
• Контактная информация
  телефонный справочник ТИ имени А.П. Чехова, почтовые и электронные адреса, обратная связь
• Общественные организации
  информация о профсоюзе работников ТИ имени А.П. Чехова, студенческом профсоюзе
• Партнеры
• Сведения об образовательной организации

Расписание

расписание занятий для студентов и преподавателей

общественная
приемная

контакты

Телефоны факультетов, кафедр и структурных подразделений ТИ имени А.П. Чехова

Новости  все

06 декабря, 2017

Круглый стол на факультете психологии и социальной педагогики «ОРГАНИЗАЦИЯ ВОЛОНТЁРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОВЗ»

4 декабря 2017 г. в актовом зале факультета психологии и социальной педагогики состоялся круглый стол «Организация волонтёрской деятельности по социально-педагогическому сопровождению инвалидов и лиц с ОВЗ».

Данное мероприятие инициировано доц. А.В. Макаровым и доц. Л.И. Кобышевой и подготовлено при участии студентов группы ПСП-521, магистрантов по направлению подготовки «Педагогика и психология воспитания учащихся», «Организация работы с молодёжью», преподавателей факультета психологии и социальной педагогики, приглашённых специалистов.

Интерес к данной теме вызван тем, что социальная работа с инвалидами и лицами с ОВЗ и волонтёрская деятельность – важные направления деятельности факультета психологии и социальной педагогики, реализуемые в контексте интеграции целостного учебно-воспитательного процесса подготовки бакалавров психолого-педагогического образования.

Открыло заседание тематического круглого стола выступление магистрантки 1 года обучения по направлению подготовки «Организация работы с молодёжью» М. Евтушенко, рассказавшей об истории двух дат: 3 декабря – Международный день инвалидов, 5 декабря – Всемирный день волонтёра и актуализировавшей понятие инклюзивного волонтёрства.

В ходе мероприятия вместе со студентами был обсуждён ряд вопросов:

1. Проблемы специального и инклюзивного образования детей с ОВЗ (исторический аспект) (зав. каф. социальной педагогики и психологии, д.п.н., проф. Т.Д. Молодцова);
2. Тьюторство как технология психолого-педагогического сопровождения инвалидов и лиц с ОВЗ (доц. Л.И. Кобышева);
3. Организация социальной работы с инвалидами и лицами с ОВЗ в Испании (магистрант 3 года обучения по направлению подготовки «Педагогика и психология воспитания учащихся» М.Н. Пашкова);
4. Роль социального партнёрства в социально-педагогическом сопровождении инвалидов и лиц с ОВЗ (ст. преп. Е.Л. Буршит);
5. Формы организации волонтёрской деятельности студентов с инвалидами и лицами с ОВЗ (доц. А.В. Макаров);
6. Организация волонтёрской деятельности студентов в 2017 г. (на примере факультета психологии и социальной педагогики) (участники волонтёрского проекта «Кипарис» – студенты группы ПСП-521 Н. Пономарева, С. Воронин).

В рамках дискуссии о реализации концепции инклюзивного образования в России и роли волонтёрского корпуса в решении проблем социальной адаптации инвалидов и лиц с ОВЗ в современных условиях активное участие приняла педагог дополнительного образования, библиотекарь, руководитель творческой студии «Живая кукла» Таганрогского центра помощи детям № 5 Г.А. Романова.

Итоги круглого стола подвела декан факультета, д. филос. н., проф. О.А. Музыка, отметившая актуальность тематики круглого стола, значимость развития волонтерской деятельности на факультете, важность проведения интерактивных форм в обсуждении актуальных социально-педагогических проблем и поблагодарившая организаторов и участников мероприятия.