30 мая 2024 г. состоялась III Всероссийская научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое образование родителей: история, современность, перспективы». Организатором конференции выступила кафедра общей педагогики.

На конференцию прислано более 270 заявок: 59 онлайн-докладов, видеодокладов, докладов на Пленарное заседание и секции, в качестве слушателей заявлено более 100 человек, 92 человек подали статьи в электронный сборник материалов конференции.

В конференции приняли участие представители администрации ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», представители органов управления образованием муниципальных образований Ростовской области, научные работники, научно-педагогические работники, педагогические работники, студенты, магистранты, аспиранты, докторанты России (г. Москва, г. Санкт-Петербург, г. Нальчик, г. Калининград, г. Казань, г. Грозный,  г. Элиста, г. Черкесск, г. Иркутск, г. Армавир, г. Сыктывкар, г. Ирбит, г. Таганрог, г. Ростов-на-Дону, Неклиновский, Матвеево-Курганский и другие районы Ростовской области, Краснодарский край, Свердловская область), а также были получены заявки из Армении, Белоруссии, Узбекистана, Казахстана, Кыргызстана, Кубы, Швеции, Приднестровья, Донецкой народной республики, Луганской народной республики и других стран и регионов.

С приветственным словом к участникам конференции обратились:

· Волвенко Алексей Александрович, заместитель директора по научной работе и проектной деятельности Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», кандидат исторических наук, доцент;

· Морозова Ольга Львовна, начальник Управления образования г. Таганрога;

· Пегушин Владимир Михайлович, начальник Управления образования Администрации Неклиновского района Ростовской области, кандидат педагогических наук;

· Жумагулова Загират Аскаровна, директор школы КГУ «Общеобразовательная школа имени Надежды Крупской г. Державинск», Акмолинская область, Республика Казахстан.

Цель конференции – обсуждение актуальных вопросов семейного воспитания; обобщение опыта педагогического взаимодействия семьи и школы; поддержка семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья; осуществление психолого-педагогического образования родителей; подготовка будущих педагогов к работе с семьей в современных условиях; проведение научно-педагогических исследований проблем семьи. Поиски решения проблем обсуждались на Пленарном заседании и на секциях.

В пленарной части конференции обсуждение актуальных вопросов истории, теории, современного состояния и перспектив развития психолого-педагогического образования родителей вели ведущие ученые и педагоги-практики:

Ткаченко Ирина Валериевна, доктор психологических наук, профессор кафедры социальной, специальной педагогики и психологии, декан факультета дошкольного и начального образования, руководитель научно-учебной лаборатории «Личностно-развивающий ресурс семьи и Детства» ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»);

Володина Инна Сергеевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры «Дефектология и инклюзивное образование», руководитель Регионального ресурсного центра по комплексному сопровождению детей с РАС Ростовской области (ГКОУ РО «Ростовская школа-интернат № 42» ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет»;

Башиева Жанна Дугуевна, кандидат педагогических наук, доцент Института педагогики, психологии и физкультурно-спортивного образования ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет  имени Х.М. Бербекова»;

Усенко Александр Николаевич, доцент кафедры истории и культурологии ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет»,

Усенко Светлана Сергеевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ г. Ростова-на-Дону "Школа № 53 имени Б.Н. Слюсаря», руководитель сетевого взаимодействия АНО ЦПОиМ «МИР ПРОСВЕЩЕНИЯ», победитель конкурса учителей в рамках национального проекта "Образование", куратор и эксперт направления работы с соотечественниками, проживающими за рубежом, Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» президентской платформы «Россия – страна возможностей»,

Манатов Аслан Айтжанович, психолог, педагог-эксперт, магистр педагогических наук КГУ, «Общеобразовательная школа имени Надежды Крупской г. Державинск», Акмолинская область, Республика Казахстан.

Работа секций проводилась по четырем направлениям:

Секция № 1. «Методологические и теоретические основы исследований по изучению семьи».

Секция № 2. «Поддержка семейного воспитания детей дошкольного возраста и формирование педагогической культуры родителей».

Секция № 3. «Поддержка семейного воспитания и осуществление педагогического образования родителей».

Секция № 4. «Организация психолого-педагогической поддержки семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья».

В секционной части конференции были рассмотрены особенности и возможности психолого-педагогического образования родителей в современных условиях при проведении научно-педагогических исследований и практической деятельности образовательных организаций; проведено обсуждение актуальных проблем, связанных с методологией, технологией и условиями реализации современного педагогического инструментария; обобщен опыт практической деятельности образовательных организаций и родительской общественности.

Выражаем глубокую благодарность администрации Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» за поддержку и помощь в организации и проведении конференции, а также всем участникам! Надеемся на дальнейшее сотрудничество!