• Главная страница
• Сведения об образовательной организации
  Основные сведения, Структура и органы управления образовательной организацией, Документы, Образование, Образовательные стандарты, Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав, МТО и оснащенность образовательного процесса, Стипендии и иные виды материальной поддержки, Платные образовательные услуги, Финансово-хозяйственная деятельность, Вакантные места для приема (перевода), Доступная среда, Международное сотрудничество
• Об институте
• Административная группа
• Научные советы
• Административные подразделения
• Учебные подразделения
  информация об администрации факультетов и общеинститутских кафедр, направлениях подготовки, профессорско-преподавательском составе, адреса и телефоны деканатов
• Абитуриенту
  правила приема, вступительные испытания, конкурсная ситуация, проходной балл, довузовская подготовка
• Подготовительные курсы
• Обучающемуся
  расписание, студенческий профсоюз, воспитательная работа
• Выпускнику
• Преподавателю
• Наука
  Конкурсы и гранты, конференции, Вестник ТИ имени А.П. Чехова, публикации, библиотека, Чеховский центр, Российский день истории
• Центр повышения квалификации
• Библиотека
  информация о библиотеке, правила пользования, электронный каталог
• Контактная информация
  телефонный справочник ТИ имени А.П. Чехова, почтовые и электронные адреса, обратная связь
• Общественные организации
  информация о профсоюзе работников ТИ имени А.П. Чехова, студенческом профсоюзе
• Партнеры
• Сведения об образовательной организации

Расписание

расписание занятий для студентов и преподавателей

общественная
приемная

контакты

Телефоны факультетов, кафедр и структурных подразделений ТИ имени А.П. Чехова

Новости  все

03 марта, 2020

Итоги Внутривузовского конкурса студенческих научно-исследовательских работ по дисциплинам естественнонаучного цикла среди студентов младших курсов

Ежегодно кафедра математики Таганрогского института имени А. П. Чехова проводит конкурс научно-исследовательских работ по естественнонаучному циклу среди студентов 1–3-х курсов. Тема конкурса 2020 года – «Инновационный потенциал естественнонаучного образования как ресурс устойчивого повышения качества практико-ориентированной подготовки будущего учителя».

Целью конкурса является выявление и поддержка талантливых и творчески активных учащихся, а также их стимулирование к написанию исследовательских работ. Жюри оценивало работы по 10 критериям:

- актуальность темы и обоснованность проблемы научного исследования;

- научная новизна и инновационный характер исследования;

- прикладная значимость и практическая ценность работы;

- оригинальный авторский вклад в раскрытие темы исследования;

- системно-целостный подход к раскрытию темы исследования;

- глубина изучения и содержательный анализ исследуемой проблемы;

- высокие результаты теоретического исследования;

- использование современных информационных технологий в исследовательской работе;

- использование методологического подхода (методический, аксиологический, антропологический, компетентностный и др.) к раскрытию проблемы исследования;

- междисциплинарный подход к раскрытию темы научного исследования.

На конкурс было представлено 18 работ студентов факультетов: физики, математики, информатики (11 работ), педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования (4 работы), экономики и права (3 работы).

По итогам конкурса победители и призёры награждены почётными дипломами. Благодарственные письма вручены научным руководителям за подготовку участников и победителей конкурса.

Участникам конкурса желаем успехов и дальнейших научных достижений!