25 апреля Приазовским научным центром РАО Таганрогского института имени А.П. Чехова проведена панельная дискуссия «Подвиг учителя на фронте и в тылу: роль исторического наследия в формировании гражданско-патриотических качеств современной молодежи». Это масштабное научное событие явилось частью мероприятий, проведенных научными центрами и региональными научными центрами России, запланированных в рамках IV Международной Ассамблеи «Школа Победы», которая организована Российской академией образования и посвящена Году защитника Отечества и 80-летию победы в Великой Отечественной войне.

Панельная дискуссия проводилась на базе Народного военно-исторического музея Великой Отечественной войны «Самбекские высоты» и была посвящена обсуждению вопросов осмысления исторического наследия и развития национального самосознания актуальных научно-педагогических проблем, связанных с воспитанием патриотизма и уважения к культурно-историческим традициям и духовно-нравственным ценностям России, с укреплением связи между поколениями и формированием единого суверенного пространства отечественной школы.

Мероприятие проходило в смешанном формате. К дискуссии подключились коллеги из РАО, Мордовского государственного педагогического университета имени М.Е. Евсевьева, Мелитопольского государственного университета, Северо-Кавказского федерального университета, Кубанского государственного университета, Башкирского государсвенного педагогического университета им. М. Акмуллы, аспиранты, магистранты и студенты Таганрогского института имени А.П. Чехова, слушатели Центра повышения квалификации ТИ имени А.П. Чехова. Модератор дискуссии – руководитель Приазовского НЦ РАО Таганрогского института имени А. П. Чехова, кандидат педагогических наук, профессор кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования М.А. Пуйлова.

С приветственным словом к участникам дискуссии обратился заместитель директора по научной работе и проектной деятельности ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ), кандидат исторических наук Волвенко Алексей Александрович. Он отметил значимость вопросов, связанных с сохранением исторического наследия и той роли, которую оно играет в формировании гражданско-патриотических качеств современной молодежи, особенно будущих педагогов.

В великую эпопею всенародного подвига, каким была Отечественная война 1941-1945 гг., учительство вписало немало героических страниц. С первых дней войны многие тысячи учителей, надев серые солдатские шинели, с оружием в руках, плечом к плечу, отважно сражались за нашу Родину. Кто-то из них продолжал свою деятельность в школах. Агеева Валентина Анатольевна, кандидат исторических наук, доцент, декан факультета истории и филологии Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ) выступила с докладом «Учитель на передовой тыла в 1941-1945 годах». Валентина Анатольевна рассказала участникам о деятельности учителей, о их вкладе в дело Великой победы, о том подвиге, который совершали учителя в тылу и на линии фронта.

Научный сотрудник ГБУК РО «Народный военно-исторический музей Великой Отечественной войны «Самбекские высоты» Степанец Дмитрий Николаевич сделал доклад о тех методах, которые используются в настоящий момент в работе с молодежью: «Инновационные методы работы с молодежью по сохранению исторической памяти о Великой Отечественной войне. Опыт просветительской деятельности музея «Самбекские высоты».

«”Жизнь, опалённая войной” о судьбе и педагогической деятельности выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского» – такую тему для дискуссии предложила Терских Ирина Александровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ).

Все доклады вызвали активную дискуссию. Ярким завершающим акцентом мероприятия стала презентация поискового проекта «Книга памяти: педагоги-фронтовики», который подготовили студенты 4 курса и слушатели Центра повышения квалификации Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ) Белецкий Павел Анатольевич, Кравцова Ульяна Сергеевна, Новак Алина Викторовна (руководитель – кандидат педагогических наук, профессор кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования Пуйлова Марина Алексеевна). Проект составили архивные фото-, видеоматериалы, рассказывающие о вкладе педагогов, прошедших фронтовой путь и посвятивших свою трудовую деятельность работе в школе и вузе.

В очном и онлайн-форматах IV Международная Ассамблея «Школа Победы» объединила более 5500 участников. Работа панельной дискуссии Приазовского научного центра РАО внесла весомый вклад в обсуждение вопросов региональной специфики взаимодействия науки и практического образования.