24 октября в Российской государственной детской библиотеке состоялась VII конференция Московской ассоциации преподавателей английского языка (MELTA). Мероприятие собрало преподавателей, методистов и руководителей образовательных организаций из различных регионов страны, став значимой площадкой для профессионального диалога и обмена опытом.

Магистрант факультета иностранных языков Ирина Питенина приняла активное участие в работе конференции. Программа конференции охватила широкий спектр тем, отражающих современные вызовы и тенденции в сфере образования. Особое внимание участников было уделено методике преподавания английского языка на разных этапах обучения, а также вопросам интеграции искусственного интеллекта в образовательный процесс. Спикеры рассмотрели как преимущества использования ИИ-технологий, так и возможные риски, связанные с их внедрением.

В рамках секций обсуждались вопросы подготовки к экзаменам и тестированию, включая новации в ЕГЭ и ОГЭ, а также стратегии подготовки школьников к языковым олимпиадам. Отдельный блок был посвящен билингвальному и инклюзивному образованию, где эксперты поделились практическими решениями и методиками. Кроме того, участники затронули темы нейронауки и психологического сопровождения учащихся, что подчеркивает важность комплексного подхода к обучению. Не остались без внимания и вопросы профессионального роста педагогов, включая наставничество и развитие навыков обратной связи.

Среди спикеров, чьи выступления вызвали особый интерес профессионального сообщества, следует отметить А.В. Конобеева, осветившего новые тенденции в ФГОС и ГИА; И.А. Громову с докладом о воспитании и образовании в эпоху ИИ; А.В. Бакулева, раскрывшего тему наставничества как катализатора развития преподавателя; А.А. Коренева, рассказавшего о силе обратной связи для профессионального роста; А.П. Гулова, представившего взгляд на ВСОШ по английскому языку в эпоху ИИ; Е.А. Машурову с анализом олимпиадных форматов; Ю.В. Старовойтову с творческими идеями для подготовки к устной части ЕГЭ; И.Н. Евтишенкова, затронувшего национально-страноведческий аспект подготовки к экзаменам, и Е.С. Каптурову, обсудившую связь ЕГЭ с развитием критического мышления.

Помимо насыщенной лекционной программы, для гостей мероприятия была организована выставка учебной литературы и обучающих игр, где издательства и разработчики представили свои новинки.

Конференция MELTA подтвердила статус важного события в профессиональной жизни педагогов, способствуя консолидации усилий экспертов и практиков для повышения качества языкового образования в России.