22 мая 2025 года на факультете педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования состоялся конкурс курсовых работ студентов 3-го курса профиля «Логопедия», который ежегодно проходит под научным руководством преподавателей кафедры русского языка, культуры и коррекции речи в соответствии с планом научной работы Логопедической лаборатории. На мероприятии присутствовали студенты групп ЛОГ-411 и НДО-441 и преподаватели кафедры: канд. филол. наук Н.А. Гурдаева, канд. филол. наук Н.А. Минаева, канд. пед. наук Н.В. Макарова.

В конкурсных работах студентов группы ЛОГ-431 был сделан анализ современных отечественных методов диагностики и коррекции речевых процессов, а также представлены результаты экспериментальной деятельности с детьми с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста. Все студенческие работы носили практико-ориентированную направленность и содержали актуальные методические рекомендации для родителей, воспитателей и учителей начальных классов.

Во время проведения конкурса оценивалась способность студентов обобщать научную информацию, делать выводы, творчески подходить к решению практических задач, последовательно и аргументированно излагать свои мысли.

В заключение мероприятия все слушатели – студенты и преподаватели, выразили благодарность участникам конкурса курсовых работ, отметив высокий уровень подготовки материалов презентаций и текстов выступлений, соответствие представленных материалов научному стилю, эстетичность оформления.

Призерами конкурса курсовых работ по логопедии были признаны:

1 место – Юлия Клинова с работой «Исследование мотивации к занятиям у детей с общим недоразвитием речи в условиях традиционных методов обучения: теоретический анализ и перспективы мультимедийных технологий (научный руководитель – канд. филол. наук Н.А. Минаева).

2 место – Виктория Сальникова с работой на тему «Характеристика навыков языкового анализа и синтеза у младших школьников» (научный руководитель – канд. пед. наук Н.В. Макарова).

3 место – Есения Растегаева с работой на тему «Речевое общение детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня речевого развития» (научный руководитель – канд. филол. наук, доцент О.Н. Филиппова).

Поздравляем победителей! Желаем не останавливаться на достигнутом и реализовать свой потенциал в различных научных мероприятиях всероссийского и международного уровня!