На кафедре русского языка, культуры и коррекции речи был проведён обучающий семинар, посвящённый вопросу обучения детей с предпосылками дислексии и дисграфии в массовой школе. Мероприятие было организовано в рамках работы СНО «Логопед+».

Гость заседания – Ю.В. Прощенкова, учитель начальной школы, специалист высшей категории  МАОУ СОШ № 10. Юлия Викторовна не в первый раз выступает перед студентами, она знает аудиторию и учитывает коррекционную направленность подготовки слушателей. Руководитель кружка «Логопед+», доцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи  Г.Н. Кобякова отметила, что, к сожалению, последние 20 лет ситуация с освоением письменной речи детьми значительно осложнилась. Если ещё в начале века на весь класс выявлялось 5-7% школьников с трудностями освоения письма, то сегодня различные исследователи называют 20-40% таких детей. 

Юлия Викторовна в своей работе уделяет особе внимание такому направлению, как нейроразвитие детей. Она познакомила студентов с нейроиграми, применение которых способно  синхронизировать работу обоих полушарий мозга, гармонизировать развитие высших психических функций: внимания, памяти, мышления, речи и координации, что помогает ребенку подготовиться к школе,  улучшить его когнитивные способности.

Кафедра русого языка, культуры и коррекции речи благодарит Ю.В. Прощенкову за сотрудничество.