16 мая 2025 г. состоялась Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое образование родителей: история, современность, перспективы». Организатором конференции выступила кафедра общей педагогики.

На конференцию прислано более 250 заявок: 67 онлайн-докладов на Пленарное заседание и секции, в качестве слушателей заявлено более 100 человек, 85 человек подали статьи в электронный сборник материалов конференции.

В конференции приняли участие представители администрации ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», представители органов управления образованием муниципальных образований Ростовской области, научные работники, научно-педагогические работники, педагогические работники, студенты, магистранты, аспиранты, докторанты России (г. Москва, г. Санкт-Петербург, Вологда, г. Элиста, г. Ирбит, г. Армавир, г. Краснодар, г. Курганинск, г. Сыктывкар, г. Старый Оскол, г. Ялта, г. Мелитополь, г. Тавда, г. Ростов-на-Дону, г. Таганрог и др.), а также были получены заявки из Азербайджана, Армении, Казахстана, Швеции, Таджикистана, Республики Беларусь, Донецкой народной республики, Луганской народной республики.

С приветственным словом к участникам конференции обратились:

Волвенко Алексей Александрович – заместитель директора по научной работе и проектной деятельности Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», кандидат исторических наук, доцент.

Маринченко Диана Борисовна – заместитель начальник Управления образования г. Таганрога.

Соврасова Юлия Владимировна – заместитель начальника Управления образования Администрации Неклиновского района Ростовской области, кандидат философских наук.

Ткаченко Ирина Валериевна – декан психолого-педагогического факультета, доктор психологических наук, профессор кафедры психологии и коррекционной педагогики, руководитель научно-учебной лаборатории «Личностно-развивающий ресурс семьи и Детства» ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет».

Пуйлова Марина Алексеевна – заместитель руководителя Приазовского научного центра РАО, кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры  педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)».

Цель конференции: обсуждение актуальных вопросов семейного воспитания; обобщение опыта педагогического взаимодействия семьи и школы; поддержка семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья; осуществление психолого-педагогического образования родителей; подготовка будущих педагогов к работе с семьей в современных условиях; проведение научно-педагогических исследований проблем семьи. Поиски решения проблем обсуждались на Пленарном заседании и секциях.

В пленарной части конференции обсуждение актуальных вопросов истории, теории, современного состояния и перспектив развития психолого-педагогического образования родителей было представлено ведущими учеными Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Российский государственный университет правосудия, а также педагогами-практиками Свердловской, Ростовской областей и Акмолинской области (Казахстан):

Скуднова Татьяна Дмитриевна, доктор философских наук, профессор кафедры психологии Таганрогского института имени А. П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», научный руководитель Центра междисциплинарных исследований 2Антропология детства» г. Таганрог, Россия.

Шевченко Юлия Сергеевна, кандидат философских наук, доцент кафедры «Гуманитарные и социально-экономические дисциплины», Российский государственный университет правосудия,  г. Ростов-на-Дону, Россия.

Горюнова Лилия Васильевна, заведующий кафедрой инклюзивного образования и социально-педагогической реабилитации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», доктор педагогических наук, доцент, г. Ростов-на-Дону, Россия.

Фомичева Светлана Владимировна, старший методист, учитель-дефектолог,   ГБУ СО «Ирбитский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», Свердловская область, г. Ирбит, Россия.

Усенко Александр Николаевич, кандидат исторических наук, доцент, заместитель директора по воспитательной работе и организационной деятельности Института креативных индустрий, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», г. Ростов-на-Дону, Россия;

Усенко Светлана Сергеевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ г. Ростова-на-Дону «Школа № 53 имени Б.Н. Слюсаря», руководитель сетевого взаимодействия АНО ЦПОиМ «МИР ПРОСВЕЩЕНИЯ», куратор и эксперт направления работы с соотечественниками, проживающими за рубежом,  Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» президентской платформы «Россия – страна возможностей», г. Ростов-на-Дону, Россия.

Манатов Аслан Айтжанович, психолог, магистр пед. наук, педагог-эксперт, руководитель проекта «Модернизация инклюзивного образования: практика, планирование, перспективы» КГУ «Общеобразовательная школа имени Н. Крупской г. Державинск», Акмолинская область, Республика Казахстан.

Работа секций проводилась по четырем направлениям:

Секция №1 «Методологические и теоретические основы проектирования исследований по изучению семьи» (Руководители секции: Солнышков Максим Евгеньевич, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры общей педагогики, Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», г. Таганрог, Россия, Тишина Татьяна Васильевна, директор МБОУ Новобессергеновская СОШ имени И.Д. Василенко Неклиновского района, Ростовская область, Россия.

Секция №2 «Поддержка семейного воспитания детей дошкольного возраста и формирование педагогической культуры родителей» (Руководители секции: Буршит Ирина Евгеньевна, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования ТИ имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», Василец Наталья Анатольевна, старший воспитатель МБДОУ «Сказка» с. Андреево-Мелентьево, Ростовская область, Россия).

Секция № 3 «Поддержка семейного воспитания и осуществление психолого-педагогического образования родителей» (Кочергина Ольга Александровна, заведующий кафедрой общей педагогики, канд. пед. наук, доцент, Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», Кирюшина Ольга Николаевна, доцент кафедры общей педагогики, канд. пед. наук, доцент, Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», г. Таганрог, Россия).

Секция № 4. «Организация психолого-педагогической поддержки семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья» (Виневская Анна Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент,  доцент кафедры инклюзивного образования и социально-педагогической реабилитации АПП ЮФУ, заместитель директора МАОУ «Школа 96 Эврика-Развитие», г. Ростов-на-Дону, Литвинова Наталья Юрьевна, учитель ресурсного класса МАОУ «Школа 96 Эврика-Развитие», г. Ростов-на-Дону, Россия).

В секционной части конференции были рассмотрены особенности и возможности психолого-педагогического образования родителей в современных условиях при проведении научно-педагогических исследований и практической деятельности образовательных организаций; проведено обсуждение актуальных проблем, связанных с методологией, технологией и условиями реализации современного педагогического инструментария; обобщен опыт практической деятельности образовательных организаций.

Выражаем глубокую благодарность администрации Таганрогского института имени А.П. Чехова за поддержку и помощь в организации и проведении конференции, а также всем участникам!