10 декабря в группе РЯЛ-221 прошло интерактивное занятие "По горячим следам героя "Путешествия из Петербурга в Москву" А.Н. Радищева, которое было организовано в рамках деятельности Научно-просветительского центра изучения русского языка и литературы имени А.П. Чехова и инициировано руководителем центра, куратором группы канд. филол. наук, доцентом О.А. Яковлевой.

Ведущими выступили студентки группы Морозова Марина, Турчанинова Мария и Важенина Алина. Вначале присутствующие погрузились в культурно-историческую атмосферу России последней четверти XVIII века, в которой родилось знаменитое произведение, отразившее главную социальную проблему своего времени. Ведущие поделились с аудиторией интересными фактами о произведении, историей создания и публикации, дальнейшей судьбе автора после выхода в свет "Путешествия из Петербурга в Москву".

После рассказа ведущих студенты группы, разбившись на две команды, приняли участие в игре "Кто хочет стать путешественником", в соответствии с правилами которой ребята на скорость отвечали на вопросы по произведению, демонстрируя знание текста.

 Затем ведущие предложили командам посетить станции России XVIII века («Любани», «Спасская Полесть», «Зайцево» и «Чудово»). На каждой из них «путешественникам» необходимо было выполнить задания, что в итоге помогло участникам сделать выводы об идейной направленности произведения.

Финальным заданием для команд стало отгадывание на время кроссворда, потребовавшего от студентов знания всей эстетической системы сентиментализма – художественного метода, в рамках которого было создано «Путешествие из Петербурга в Москву». 

За успешное продвижение по всем этапам игры ребята получали золотые жетоны. Подводя итоги, ведущие выяснили, что обе команды заработали одинаковое количество жетонов. Победили Знание и Дружба!