В начале декабря состоялись очередные встречи участников СНК «Словесник», которые прошли в виде серии учебно-методических семинаров, посвященных анализу учебно-методического комплекса «Русский родной язык».  Участие в работе кружка приняли студенты-филологи 2 курса (группы РИЯ-221 и РЯЛ-221).

Руководитель кружка канд. филол. наук, доцент кафедры русского языка и литературы О.А. Яковлева вначале дала лингвометодический комментарий комплекса: осветила нормативно-правовую основу УМК и его структуру, рассмотрела принципы организации внутреннего пространства параграфа учебника и систему предметных рубрик, охарактеризовала типологию упражнений и заданий и т.п. Особое внимание было уделено цели изучения предмета «Русский родной язык» – воспитание патриотизма и уважения к русскому языку как основе русской культуры и литературы – и последовательности шагов достижения этой цели, реализованной в учебнике.

 На семинаре студенты смогли примерить на себя неожиданную роль –соавторов учебника: они попытались предложить свое наполнение для предметных рубрик учебника. «Любимыми» рубриками студентов стали «Моя Россия», «Лингвистические заметки», «Из истории языка», «Диалог культур». На следующем заседании, посвященном вопросам организации работы по данному УМК, участники семинара выступили в роли школьников и постарались выполнить предложенные в учебнике задания, проявив при этом творческий подход: разыграли сценки по темам, данным для работы в парах, разработали собственные примеры нелинейных текстов и инфографики, составили «облако тэгов» и др.