

Расписание![]() расписание занятий для студентов и преподавателей Реквизиты для оплаты обучения и стоимость обучения общественная
|
Новости все 16 января, 2026 На кафедре психолого-педагогического образования и медиакоммуникации подведены итоги конкурса новогодних студенческих видеороликовВ канун новогодних праздников на кафедре психолого-педагогического образования и медиакоммуникации был объявлен конкурс студенческих видеороликов, организованный заведующей кафедрой И. В. Челышевой и ассистентом Е. М. Купаревой. К участию в конкурсе были заявлены семь видеороликов с новогодними поздравлениями от студентов. Участники разрабатывали сценарии, занимались поиском костюмов, репетировали и монтировали видео. Работа кипела, конкуренция возрастала с каждым днем — к конкурсу присоединились с поздравлениями участники смены и вожатые МДЦ «Артек»! Студенты групп ПСПZ-532, ПСПZ-541, ПСПZ-531 представили ролики с авторскими сюжетами, познавательными фактами о традициях празднования Нового года, в которых особенно подчеркнули важность проведения семейного праздника в теплом кругу близких и друзей. Поздравления от студентов групп ПСП-531 и ПСП-541 с добрыми пожеланиями, юмором и отличным настроением создали атмосферу праздника. Каждый видеоролик публиковался в сообществе кафедры ВКонтакте для последующего зрительского голосования, в котором по итогам приняли участие более тысячи зрителей! В Старый Новый год исполняются желания! В зрительском голосовании победителями стала творческая команда группы ПСПZ-532 с видеороликом, посвященным созданию новогоднего настроения. И. В. Челышева вручила авторам сладкий приз и пригласила к участию в новом весеннем киноконкурсе. Благодарим всех участников! Приглашаем вас ознакомиться с видеороликом победителей на странице кафедры ВКонтакте: https://vk.com/ppoim?from=groups&z=video-229842316_456239081%2F1d4ab7283515632684%2Fpl_wall_-229842316 Увидеть видеоролики конкурсантов можно по ссылке: https://vk.com/wall-229842316_772 |
Электронная информационно-образовательная среда Мы в социальных сетях:
|
|