06 июля

Итоги внутривузовского конкурса на лучшие Startup-проекты школьников, студентов и магистрантов

3 июля 2020г. завершился внутривузовский конкурс на лучшие StartUp-проекты школьников, студентов и магистрантов в Ростовском государственном экономическом университете (РИНХ) при поддержке ректора РГЭУ (РИНХ) Елены Макаренко.

Онлайн-мероприятие состоялось на базе университетской Точки кипения с использованием платформы ZOOM. Ведущий мероприятия – председатель Совета молодых ученых Никита Бухов.

В 2020 г. конкурс впервые проводился при участии внешних экспертов – представителей АСИ по Ростовской области: Сергея Андонова, Евгения Коржова и Тараса Тохтамышева – руководителя акселератора предпринимателей «Точка роста».

С приветствием к участникам обратилась проректор по научной работе и инновация РГЭУ (РИНХ) Наталья Вовченко и отметила, что современные стартапы стали драйвером изменений в системе образования и науки, инновационной деятельности, двигателем опережающего развития экономики знаний. Лидеры стартап-движения уже знают, где искать идеи для будущего бизнеса, как определять актуальные технологические тренды, как тестировать гипотезы и общаться с целевой аудиторией, получают опыт командной работы, составления бизнес-плана и разработки прототипа для собственного проекта.

С приветствием и напутствиями для молодых лидеров также обратился общественный представитель АСИ по Ростовской области Тарас Тохтамышев, председатель Совета молодых ученых РГЭУ (РИНХ) Никита Бухов, руководитель студенческого бюро РГЭУ (РИНХ) Елена Котлярова.

В мероприятии под руководством к. ю. н., доцента, рук. СНО Я. В. Коженко приняли участие 7 конкурсантов Таганрогского института имени А. П. Чехова:

1. Мухортова Алина Вадимовна студентка группы ПРО-631 факультета экономики и права (научный руководитель: д. э. н., профессор кафедры экономики и предпринимательства Д. В. Стаханов);
2. Фальченко Вероника Сергеевна студентка группы ЛОГZ-451 факультета педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования (научный руководитель: к. филол. н., доцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи О. Н Филиппова);
3. Серикова Екатерина Сергеевна студентка группы ЛОГ-441 факультета педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования (научный руководитель: к. пед. наук, доцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи, учитель-логопед высшей квалификационной категории Н. В. Макарова);
4. Медведькова Лилия Александровна студентка группы ИЯ-352 группа, факультета иностранных языков (научный руководитель: доктор полит. наук, канд. филол. наук, профессор кафедры немецкого и французского языков А. Ю. Голобородько);
5. Закатей Виктория Михайловна студентка группы ЛОГ-421, факультета педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования (научный руководитель: к. филол. н., доцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи О. Н. Филиппова);
6. Бережная Рената Васильевна студентка ЛОГ-441 факультета педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования (научный руководитель: к. пед. наук, доцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи, учитель-логопед высшей квалификационной категории Н. В. Макарова);
7. Мацуева Мария Александровна студентка ЛОГ-441 факультета педагогики и методики дошкольного, начального и дополнительного образования (научный руководитель: к. филол. н., доцент кафедры русского языка, культуры и коррекции речи Г. Н. Кобякова).

Всего на конкурс было представлено 19 проектов, в т.ч. социальной, педагогической и экологической направленности, со своими уникальными идеями. Все проекты были внимательно рассмотрены и проанализированы внутренними и внешними экспертами. Перспективные молодежные идеи – основа новых и актуальных компетенций, навыков будущего. Все проекты, поданные на конкурс, отмечены грамотами и призами ректора РГЭУ (РИНХ) Елены Макаренко.

По результатам экспертных оценок были определены победители:

• проект: «Электронный реестр ветеранов войн» – диплом I степени, Сердюкова Мария – магистрант РГЭУ (РИНХ);
• проект «Умные ладошки», диплом II степени, Серикова Екатерина – студент Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ);
• проект «Логопедический букварь для детей дошкольного и младшего школьного возраста», диплом за III степени, Фальченко Вероника – студент Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ).

Выражаем благодарность ректору РГЭУ (РИНХ), д. э. н., профессору Е. Н. Макаренко и проректору по научной работе и инновациям РГЭУ (РИНХ), д. э. н., профессору Н. Г. Вовченко за предоставленную возможность участия в конкурсе и поддержку студенческих инициатив в Таганрогском институте имени А. П. Чехова (филиале) РГЭУ (РИНХ).