|
02 ноября
В конце октября 2021 г. преподаватели и студенты факультета психологии и социальной педагогики приняли активное участие в традиционных мероприятиях, приуроченных ко дню рождения ФПиСП. Именно 30 октября 1985 г. было принято важное решение о присвоении самостоятельного статуса факультету педагогики и методики воспитательной работы (так звучало его первое название). С тех пор прошло 36 лет, и сегодня под руководством декана проф. О.А. Музыка ФПиСП является одним из динамично развивающихся структурных подразделений института.
Праздничная атмосфера царила на платформе Zoom в рамках осеннего заседания литературной гостиной «Белый шарф», куратором которой является студентка 3 курса Д. Чередниченко. Дарья предложила участникам гостиной поделиться своим осенним настроением через поэтические строки.
В заседании «Из глубины души» проявили себя начинающие авторы, пробующие свои силы в литературном творчестве, – студенты 1 и 3 курсов. Они представили стихи собственного сочинения и произведения известных поэтов: Владимира Маяковского, Роберта Рождественского и др. «Шарфисты» охотно участвовали в обсуждении заявленной темы, задавали вопросы и предлагали интересные варианты интерпретации стихотворений. Теплую дружескую обстановку подчеркнули прекрасные мелодии фортепианной и гитарной музыки.
Параллельно на площадке социальных сетей (Инстаграм, Фейсбук, Вконтакте) проходила акция «ФПиСП соединяет сердца», участники которой рассказывали в сторис и постах о самых ярких воспоминаниях и впечатлениях, связанных с факультетом психологии и социальной педагогики. С помощью хештегов #тичехова #фписпсоединяетсердца #соцпеднавысоте #36летсчастья преподаватели, студенты и выпускники разных лет делились эмоциями, размещали фотографии, поздравления, пожелания, активно просматривали визуальную часть оформления аккаунтов в интернет-сообществах.
Проведенные мероприятия свидетельствуют о том, что созданное информационное пространство подарило эмоцию счастья и радости всем тем, кто имеет отношение к факультету психологии и социальной педагогики!
|
