| Скачать титулы журнала Содержание РАЗДЕЛ I. ПЕДАГОГИКА
Скачать: doc (1,14 MB), zip (268 KB) Алексеенко И.В.
ЕС – УКРАИНА: НОВЫЕ РЕАЛИИ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ | 3 | Кашкарева Л.Р.
ПРОБЛЕМА ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВВ УКРАИНСКОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ | 7 | Кобышева Л.И.
ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ-ИНВАЛИДАМ И ИХ СЕМЬЕ | 12 | Кот Н.А.
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ К ВНЕДРЕНИЮ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ | 16 | Кочергина О.А.
ВАРИАТИВНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА | 21 | Лебедь О.В.
КРИТЕРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО РУКОВОДИТЕЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧЕБНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ | 24 | Леманова П.В.
СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА РЫНОК ТРУДА (НА ПРИМЕРЕ РЕГИОНОВ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ) | 29 | Лыман И.И.
БЕРДЯНСК И ТАГАНРОГ В АВСТРАЛИЙСКОМ ИЗДАНИИ ВОСПОМИНАНИЙ РАФАИЛА И ЕЛЕНЫ КАБО | 37 | Моисеенко В.Ю.
РОЛЬ МЕДИА В СТАНОВЛЕНИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА (НА БАЗЕ ПРОФИЛЯ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО») | 40 | Мышева Т.П.
МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА КАК ФОРМИРУЮЩАЯСЯ НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА | 44 | Омельченко А.И.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ | 49 | Пальмова Е.А.
КАЧЕСТВО ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ЕГО МОНИТОРИНГ: СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД | 55 | Подберезный В.В., Шимко З.И.
УСВОЕНИЕ ДЕКЛАРАТИВНЫХ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ЗНАНИЙ ПУТЕМ КАТЕГОРИЗАЦИИ ПОНЯТИЙ НА ОСНОВАНИИ УЧЕТА СУЩЕСТВЕННЫХ ПРИЗНАКОВ ОБЪЕКТОВ | 59 | Полякова Г.А.
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ УРОВНЯ РЕФЛЕКСИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ | 67 | Пуйлова М.А.
О ВОПРОСЕ СОДЕРЖАНИЯ И СУЩНОСТИ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | 72 | Солнышков М.Е.
ПРОБЛЕМЫ МЕТОДОЛОГИИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ПОСТСОВЕТСКИЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ | 78 | Тихоненко А.В., Трофименко Ю.В.
ОСОБЕННОСТИ ОБНОВЛЕНИЯ СИСТЕМЫ РОССИЙСКОГО НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА | 81 | Федорко Н.С.
СПЕЦИФИКА ИНТЕГРАЦИИ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ(НА МАТЕРИАЛЕ УРОКОВ РИСОВАНИЯ В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ) | 87 | Целых М.П.
МОДЕРНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В ВЕЛИКОБРИТАНИИ НА РУБЕЖЕ XX – XXI ВЕКОВ | 91 | Чулкова Л.А.
ЭСПЕРАНТО – ЯЗЫК МЕЖДУНАРОДНОГО ОБЩЕНИЯ | 97 | Шумилова И.Ф.
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ЯВЛЕНИЕ | 101 | Щитова Н.Г.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ И КОНТРОЛЯ В ВУЗЕ В РАМКАХ КУРСА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА | 106 | Юрова О.А.
УЧИТЕЛЬ И УЧАЩИЕСЯ КАК СУБЪЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ НА УРОКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА | 111 |
РАЗДЕЛ II. ПСИХОЛОГИЯ
Скачать: doc (410 KB), zip (142 KB) Бойченко О.В., Нестеренко О.В.
К ВОПРОСУ ОБ АКТУАЛЬНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ КАК ПРОДУКТА АКТИВНОГО УЧАСТИЯ СУБЪЕКТА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | 43 | Ефремова О.И.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНАМ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЦИКЛА | 123 | Жилина Л.Я.
К ВОПРОСУ О ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ И ПРЕОДОЛЕНИИ ДЕЗАДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ В ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ САНАТОРНОГО ТИПА ПОСРЕДСТВОМ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ | 129 | Олейникова А.В.
АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫХ ОРИЕНТАЦИЙ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ | 135 | Шимко З.И., Подберезный В.В.
СОЗДАНИЕ РИСУНКА ОБЪЕКТА, РАБОТА С ГОТОВЫМ РИСУНКОМ И УСЛОВНЫМИ ОБОЗНАЧЕНИЯМИ КАК КОГНИТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ФОРМИРОВАНИЯ И ЗАПОМИНАНИЯ ОБРАЗА ОБЪЕКТА | 139 | Щербань О.А.
ПОНИМАНИЕ УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ ПО ПСИХОЛОГИИ | 146 |
РАЗДЕЛ III. ЛОГОПЕДИЯ
Скачать: doc (371 KB), zip (85 KB) Жданова О.А.
ПРОФИЛАКТИКА ДИСГРАФИИ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ | 149 | Кобякова Г.Н.
К ИСТОРИИ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ НЕДОРАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ | 154 | Кругликова А.Ю.
ТИПЫ РЕАГИРОВАНИЯ СЕМЬИ НА ЗАИКАНИЕ РЕБЕНКА | 158 | Лукьяненко В.Н.
ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИПЕДАГОГОВ ДОУ В РАМКАХ ПРОЕКТА «ВМЕСТЕ С А.П. ЧЕХОВЫМ» | 164 | Макарова Н.В.
К ВОПРОСУ ОБ ИСТОРИИ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ РАННЕЙ КОРРЕКЦИОННОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ | 168 | Плотникова А.А.
НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ | 172 | Плотникова А.А.
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ У ЗАИКАЮЩИХСЯ ПОДРОСТКОВ | 179 |
РАЗДЕЛ IV. ФИЛОСОФИЯ И ПРАВО
Скачать: doc (875 KB), zip (194 KB) Абрамян А.К.
МОЛОДЕЖНЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ КАК СОЦИАЛЬНОЕ ЯВЛЕНИЕ | 184 | Аверина, Попов В.В.
ОСОБЕННОСТИ МОДЕЛИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ: АЛЬТЕРНАТИВНОСТЬ И ФАКТОР ТЕМПОРАЛЬНОСТИ | 187 | Богданов В.В.
ПРОТИВОРЕЧИЕ СОВРЕМЕННОГО ИСТОРИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ | 192 | Дараган Н.Д.
О КРЕАТИВНОСТИ СОЗНАНИЯ | 196 | Жданова В.И.
ПРОБЛЕМА ОНТОЛОГИЧЕСКОГО ПОНИМАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВРЕМЕНИ СОЦИАЛЬНОГО СУБЪЕКТА | 202 | Заикин А.А.
ВЛАСТЬ И СВОБОДА В СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ: ИДЕЙНОЕ ПРОТИВОСТОЯНИЕ | 207 | Интымакова Л.Г.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ФЕНОМЕНА ИДЕНТИЧНОСТИ ЛИЧНОСТИ | 212 | Интымакова Л.Г., Чередникова Н.П.
ТРАНСФОРМАЦИЯ САМОИДЕНТИФИКАЦИИ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПОЛИСУБЪЕКТНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА | 216 | Коженко Я.В.
ПОЛИТИЧЕСКАЯ И ПРАВОВАЯ АКТИВНОСТЬ ГРАЖДАН КАК ГЛАВНЫЙ ЭЛЕМЕНТ МЕХАНИЗМА ЭФФЕКТИВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ | 221 | Лабунская Л.Н.
АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС В ИССЛЕДОВАНИИ СОЦИАЛЬНОГО НАСЛЕДОВАНИЯ | 226 | Мамычева Д.И.
ТЕНДЕНЦИИ РАЦИОНАЛИЗАЦИИ ДЕТСТВА В ЭПОХУ МОДЕРНА | 232 | Музыка О.А., Фатыхова Е.М.
ПРОБЛЕМА ВЫБОРА, ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМ СУБЪЕКТОМ И ЕГО ОЦЕНКИ В ТРАНСФОРМИРУЮЩЕМСЯ ОБЩЕСТВЕ | 236 | Надолинская Л.Н.
ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ В ГЕРМАНИИ | 239 | Петрушенко С.А.
ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВАНИЯ АНАЛИЗА ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРАЦИИ БИОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ | 243 | Попов В.В., Иваненко А.А.
ПЕРЕХОДНЫЕ СОСТОЯНИЯ: КОНЦЕПТУАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ | 248 | Скуднова Т.Д.
ТЕНДЕНЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СВЕТЕ КУЛЬТУРНО-АНТРОПОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА | 254 | Щеглов Б.С., Павленко О.В.
ИНТЕГРАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ | 257 | Щеглов Б.С., Чаленко М.В.
СТАНОВЛЕНИЕ ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКОЙ КАРТИНЫ МИРАВ КОНТЕКСТЕ ПОЗНАНИЯ СОЦИУМА | 262 |
РАЗДЕЛ V. ИСТОРИЯ
Скачать: doc (406 KB), zip (102 KB) Качевский П.С., Литвиненко В.П., Селюнин В.А., Гуров М.И.
РЕЗУЛЬТАТЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ЛАБОРАТОРИИ АРХЕОЛОГИИ И ПАЛЕОНТОЛОГИИ ИСТОРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ТГПИ В 2004–2010 гг | 268 | Мансков О.В.
ИСТОРИЧЕСКАЯ И МИФОЛОГИЧЕСКАЯ СТИЛИЗАЦИЯ В АНТИЧНОСТИ | 272 | Петренко С.П.
ГЕРМАНИЯ В ТРЕТЬЕЙ ЧЕТВЕРТИ XIX ВЕКА: ПУТЬ К НАЦИОНАЛЬНОМУ ЕДИНСТВУ | 274 | Селюнина Н.В.
ОБОРОННО-МАССОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ВОДНОМ ТРАНСПОРТЕ РОССИИВ ПЕРИОД ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ | 280 | Смирнов И.Н.
УЧАСТИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОСЛОВИЯ МЕЩАН НА ДОНУ | 284 | Смирнова В.К.
АДМИНИСТРАТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ НАД СОВЕТСКОЙ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКОЙ В 1945–1953 гг | 290 | Смолякова Н.Л.
АСПЕКТЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В РАБОТЕ ШКОЛЬНОГО КРАЕВЕДЧЕСКОГО МУЗЕЯ И ГОСУДАРСТВЕННОГО МУЗЕЯ-ЗАПОВЕДНИКА В СТАНИЦЕ РАЗДОРСКОЙ | 295 |
РАЗДЕЛ VI. ЭКОНОМИКА
Скачать: doc (967 KB), zip (274 KB) Белобородов А.П.
ПРОБЛЕМЫ ПЕНСИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УЧЕНЫХ ВУЗОВ РОССИИ | 305 | Грищенко О.В.
ТРАНСФОРМАЦИЯ МОТИВАЦИОННЫХ СИСТЕМ К ТРУДУ В УСЛОВИЯХ ФОРМИРОВАНИЯ ПОСТЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА | 308 | Кривонос Ю.Е.
ПРОБЛЕМЫ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЛАСТИ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ | 314 | Майорова Л.Н.
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ | 319 | Стаханов Д.В.
ЛОГИСТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИВ ОПТОВОЙ ТОРГОВЛЕ РЕГИОНА | 323 | Строганова Н.П.
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ФИНАНСОВОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ | 328 | Топилина И.И., Топилина Н.В.
АДАПТИВНОЕ МАРКЕТИНГОВОЕ УПРАВЛЕНИЕ ВУЗОМ КАК УСЛОВИЕ ЕГО ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ | 337 |
РАЗДЕЛ VII. ПОЛИТОЛОГИЯ И СОЦИОЛОГИЯ
Скачать: doc (146 KB), zip (38 KB) Анищенко В.А., Мальцева М.А.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПОЛИТИКИ И КУЛЬТУРЫ В РОССИИ | 344 | Арямов А.В., Арямова Т.В.
СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА | 350 |
РАЗДЕЛ VIII. МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Скачать: doc (80 KB), zip (20 KB) Рябченко И.В.
МУЗЫКАЛЬНО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ПОТРЕБНОСТИ В ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ | 355 |
Сведения об авторах
|
Реквизиты для оплаты за обучение
РАСПИСАНИЕ
В разделе можно посмотреть недельный график своих занятий
Действующие конкурсы и гранты
|
